“自主”抗疫——外小鴻鵠之家潘靈兮的抗疫記

歡樂馬

大家好，我是來自于武漢外國語小學一（1）班鴻鵠之家的潘靈兮。靈是指機靈、水靈，寓意著聰明、漂亮的意思；兮是指與苦難告別，寓意生活能幸福開心。告訴大家一個秘密，我有未卜先知的能力，在去年我就知道2020年這個寒假就是一個不平凡的假期，會有大事發(fā)生，因為我家會增加一名新成員。在1月16日，我的小弟弟終于出來和我們見面啦。他是一個胖嘟嘟，脾氣暴躁的小神獸，一言不合就嚎叫。 他的名字叫潘杰兮，跟我湊成“人杰地靈”的一對兒。雖然他是一只暴躁的小神獸，但是我還是很喜歡他的，因為他笑起來真好看，就像那花兒一樣。我會對著弟弟講故事，弟弟聽的很認真，偶爾還咿咿呀呀地給我講一大通，雖然我聽不懂他在說什么，可是他也聽不懂我的呀，哈哈，我們這樣很公平。媽媽抱著弟弟的時候，就沒有手做其他的事了，我就成了媽媽的左膀右臂，只要媽媽一聲召喚，需要什么，我都幫媽媽拿到手邊，但是我可不想幫忙收拾弟弟的臭粑粑，因為太臭了，媽媽說我小時候也是這么臭的，可是我忘了呀。 我給弟弟畫了一個肖像 讓我沒有預(yù)料到的是，這個寒假跟以前不一樣了。以前的寒假可以去拜年，去串門，去找姑姑家的姐姐弟弟玩，今年只能關(guān)在家里了。從爸爸媽媽的口中，我知道了今年有一種很厲害的病毒在流行，一出門就容易被傳染，所以我們都在家隔離。不能去上我喜歡的畫畫課，不能去串門，見我的好朋友，讓我很沮喪?？墒黔h(huán)境如此，我也沒有辦法，只能默默地家里蹲。為了祈求疫情早點過去，我在家做了寒假美術(shù)課的作業(yè)，你們看我做的棒不棒？ 整個假期爸爸每天從早到晚都坐在電腦桌前，不是開會就是寫材料，家里的事一點忙都幫不上，難怪媽媽說爸爸是防疫期間屯的最沒用的物品。而媽媽每天都是忙著哄弟弟、喂弟弟，圍著弟弟轉(zhuǎn)。之前媽媽還能陪著我做作業(yè)，陪我玩，現(xiàn)在只能我一個人了。自從小杰兮出生以后，我感覺我不那么重要了，以前總有人陪著我做這做那，但現(xiàn)在我變成放養(yǎng)狀態(tài)了，什么都是我一個人做。所以好幾次，由于我的作業(yè)沒有及時完成，收到語文老師英語老師關(guān)切的電話；還有數(shù)學的小盒作業(yè)完成的不理想，收到老師善意的批評。這些都讓我很難過。有次我生氣的問爸爸媽媽，“你們怎么不陪我，是不是不愛我了”。爸爸媽媽告訴我，他們一直很愛我，之前是有時間能陪我，現(xiàn)在弟弟出生了，爸爸也更忙了，后面能陪我的時間越來越少。爸爸媽媽希望我能自己管理自己，學會能自己按照課表來執(zhí)行每天的內(nèi)容，自己獨立聽課、獨立完成作業(yè)、自主提交作業(yè)、自己練鋼琴、自己練字、英語打卡、數(shù)獨、背古詩。他們還說，如果每天完成的好，內(nèi)容都完成，作業(yè)及時提交的話，能獎勵我一集動畫片。 后面我每天就嚴格的按照課表來，雖然還會犯錯誤，但我能看動畫片的次數(shù)越來越多。現(xiàn)在我學會了每天自己開電腦，自己看老師布置的作用，自己交作業(yè)，練鋼琴，背古詩，自己干好多事情。 周末的時候，我會每天背一首詩，周一到周五，再每天把背過的詩都背一遍，媽媽說這樣每天背會記得更牢。我背的最長的詩歌是木蘭詩，但是背的最多的還是關(guān)于春天的詩，雖然我兩個多月沒出門了，但是看著窗外的玉蘭花開了又謝，我知道春天來了，我不能出去感受春意，那就只能通過古代詩人來體會春天了，想象著自己勝日尋芳泗水濱，綠道上，綠柳才黃半未勻，最是一年春好處，花有清香月有陰，真美呀。若待上林花似錦，出門俱是看花人。是我最喜歡的句子，現(xiàn)在的我們是多么希望處于熙熙攘攘的人群中出門看花啊，為此我還特意改編了一下這句詩，“待到武大櫻花開，出門俱是看花人”。希望疫情早日結(jié)束，早日見到我親愛的老師和同學們，大家一起去看櫻花！ 最后送上一張合影，祝大朋友小朋友們天天開心！