致阜平中學(xué)初中65屆同學(xué)們的一封信

嫣然

阜平中學(xué)初中65屆的同學(xué)們： 你們好！我就是或許你們已經(jīng)淡忘了的一個(gè)才學(xué)平庸，憨頭笨腦的男生——袁富國(guó)。在這里我借用著名相聲演員馮鞏的一句老話——“我想死你們啦！” 　　光陰荏苒，時(shí)光如梭，當(dāng)年一個(gè)個(gè)瘋丫頭，毛頭小子的我們一晃都成了年逾古稀的老頭頭老太太了！大概你們也有這樣的感受吧，人到老了，總愛(ài)回想少年時(shí)期的童趣往事，同學(xué)們那稚嫩活潑的面容在我腦海里越來(lái)越清晰了。我寫(xiě)這封信的目的就是要和你們共享對(duì)三年初中生活回憶的幸福與愉悅，重溫老同學(xué)之間的深厚友情。 　　時(shí)空回到了63到65年的阜平中學(xué)，阜平中學(xué)教學(xué)區(qū)的東南角有一排瓦房，那就是初中32、33班的教室。 記憶把我們帶回教室，每位教師為我們上課的情景又浮現(xiàn)在我們眼前：語(yǔ)文教師李蟠飛，每次講到課文的精彩處，總是搖頭晃腦，眉飛色舞的給演示一番，就連調(diào)皮的學(xué)生也聽(tīng)得入情入境，如醉如癡。 數(shù)學(xué)教師商金忠，講到知識(shí)要點(diǎn)時(shí)，語(yǔ)速稍緩，語(yǔ)調(diào)高揚(yáng)，一字一板，誘導(dǎo)我們分析領(lǐng)會(huì)攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)難點(diǎn)。商老師教學(xué)基本功特別扎實(shí)，在黑板上，他不用直尺，也能畫(huà)出一條條筆直的線，不用圓規(guī)，也能熟練地畫(huà)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓。他還有一個(gè)小技巧，在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)打瞌睡或者搞小動(dòng)作，他就會(huì)“嗖”的一下，扔出一個(gè)小粉筆頭，準(zhǔn)確無(wú)誤地砸在那位同學(xué)的桌面上，給予警告，然后又詼諧的一笑。 最有趣的是王春明老師教我們俄語(yǔ)時(shí)，為了方便我們記牢單詞，把俄語(yǔ)單詞的讀音改為漢語(yǔ)來(lái)記，例如一個(gè)單詞的讀音是“瓦斯可列謝尼”，記作“襪子搞里鞋里”。 　　記憶把我們帶出教室，仿佛我們看到教室周?chē)甙藗€(gè)人一組，十來(lái)個(gè)人一片，分別圍坐在一起，議論著什么，其實(shí)是進(jìn)行“學(xué)毛選談體會(huì)”“學(xué)雷鋒看行動(dòng)”的思想交流。 曾記否，我們上初中的第一節(jié)音樂(lè)課是在大伙房西邊的會(huì)議廳，會(huì)議廳里擺放著許許多多各種各樣的樂(lè)器，有洋鼓、洋號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)，各式各樣。有胡琴、鋼琴、風(fēng)琴、古箏、琵琶……令人眼花繚亂。李甫老師給我們逐個(gè)介紹并加以展示。這些洋玩意兒對(duì)我們這些從山溝溝里剛剛走出的、對(duì)音樂(lè)還是一片空白的孩子們來(lái)說(shuō)，真是大飽眼福了！ 記憶帶著我們走在了大操場(chǎng)上，我們仿佛看到操場(chǎng)東側(cè)還在召開(kāi)全校師生大會(huì)。臺(tái)上，一位身體消瘦，頭發(fā)花白的老者正在侃侃而談，他就是張業(yè)勛校長(zhǎng)，正在給全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。我們仿佛又聽(tīng)到從大操場(chǎng)西側(cè)大槐樹(shù)下傳來(lái)一陣陣嘹亮高亢的歌聲，那是阜平中學(xué)正在舉行“黃河大合唱”歌詠比賽。每個(gè)教學(xué)班都有各自的演唱曲目，逐個(gè)登臺(tái)演唱，由評(píng)委打分，由申向辰老師統(tǒng)一指揮。有獨(dú)唱，有合唱，有二部合唱，三部合唱?！帮L(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”那雄壯的歌聲，昂揚(yáng)的激情，壯觀的場(chǎng)面，恢宏的氣勢(shì)，令人震撼，仿佛我們已置身在硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，在沖鋒，在戰(zhàn)斗…… 記憶帶著我們走遍全校的各個(gè)角落，處處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歌聲、歡笑聲和朗朗讀書(shū)聲；處處能看見(jiàn)同學(xué)們互幫互助，交頭接耳，共同學(xué)習(xí)的身影；處處都記錄著一天天一年年建立起來(lái)的“同學(xué)友誼”。 阜平中學(xué)——我的母校，您是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫(kù)，您是我們百煉成鋼的熔爐！ 　　轉(zhuǎn)眼三年的初中生活結(jié)束了，同學(xué)們各奔東西，有的回家種地掙工分，有的升學(xué)，有的參軍、進(jìn)工廠。經(jīng)過(guò)文化大革命后，同學(xué)們的家庭條件、生活背景、社會(huì)環(huán)境又有了很大差距。有的依然當(dāng)農(nóng)民，有的上大學(xué)進(jìn)工廠，有的步步高升被提干。雖然同學(xué)們天各一方，相距千里，但是老同學(xué)這根線沒(méi)有斷，通過(guò)書(shū)信電話互相牽掛，互相幫助。又過(guò)了二三十年，同學(xué)們的差距更大了，有的還在原地踏步；有的通過(guò)自己的拼搏奮斗，功成名就；有的當(dāng)了縣級(jí)干部；有的成了工程師，教授、講師。 職務(wù)變了，身份變了，但是老同學(xué)的關(guān)系沒(méi)有變，一顆相互牽掛的心沒(méi)有變。就拿我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)某位老同學(xué)家里失火受損，生活困難，我也盡我所能給予了一點(diǎn)微不足道的資助。同時(shí)當(dāng)我工作和生活遇到困難時(shí)，我就想當(dāng)然地想起了我的老同學(xué)，并向他們伸出求助之手，他們也就欣然應(yīng)邀前來(lái)相助。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)同學(xué)成名成家，我也會(huì)引以為榮，逢人便說(shuō)他們是我的“老同學(xué)”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)出了什么不幸的事，我也為他們痛心疾首、潸然淚下……老同學(xué)們，我猜想你們也曾經(jīng)有過(guò)同樣的經(jīng)歷，同樣的感慨吧！ 我猜想你們一定和我一樣，深深地體會(huì)到“老同學(xué)”的關(guān)系是心甘情愿的，不求回報(bào)的，無(wú)私的，純潔的。它沒(méi)有利益交換，更沒(méi)有什么暗許承諾，有的只是一份相互牽掛的心。 在這里我衷心地感謝那些曾經(jīng)牽掛過(guò)我，盡其所能幫助過(guò)我的老同學(xué)，并向你們深深地致敬！祝我所有的老同學(xué)們身體健康，闔家歡樂(lè)，晚年幸福！ 阜平青沿袁富國(guó) 2020.3.12 文字原創(chuàng)/我的父親圖文編輯/鎖清秋