<p>《春天在哪里》是我們耳熟能詳?shù)囊皇變焊瑁覀兛梢詮母枨辛私獯禾?，找到春天的足跡。</p> <p>活動目標(biāo)：</p><p>1.初步學(xué)唱歌曲《春天在哪里》，感受歌曲歡快、活潑的情緒。（至少會唱第一段）</p><p>2.根據(jù)音樂和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動作表現(xiàn)對歌曲的感受。（此目標(biāo)不強(qiáng)求，家長根據(jù)孩子情況來定）</p> <p>活動建議：</p><p>1.親子談話，引出內(nèi)容</p><p>寶貝，現(xiàn)在是什么季節(jié)？你喜歡春天嗎？為什么？</p><p>2.欣賞歌曲，感受情緒</p><p>這里有一首春天的歌，我們來聽一聽，聽了這首歌，你有什么感覺？</p><p>3.提出問題，再次欣賞</p><p>這首歌告訴我們春天在哪里，我們再來聽一聽，春天在哪里呢？</p><p>4.觀看視頻，學(xué)唱歌曲</p><p>5.邊唱邊跳，表現(xiàn)歌曲</p><p>會唱歌的小朋友可以一邊唱歌，一邊自由做動作，用身體動作來表達(dá)自己對這首歌的喜愛！</p>