有一種職業(yè)叫老師

珍心珍意

記得小時候上學(xué)的時候，課文中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的話:教師是人類靈魂的工程師他們從事太陽底下最光輝的事業(yè)。教師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。老師就像媽媽一樣關(guān)心著我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊x到這樣的話語，心里就覺得老師是多么的偉大呀。做老師，肯定會受到別人的尊重、理解。世界上最好的職業(yè)就是老師吧。等我長后，我一定要做一名老師。        沒想到，等我長大后，我確實做了一名老師。但是我發(fā)現(xiàn):理想與現(xiàn)實之間好像有很大的差距，好像完全不是我想的那樣老師受人尊重。比如說:當(dāng)有人知道你是老師后，他們就會鼻子一哼，兩眼一翻說“你們當(dāng)老師的真清閑呀，一周才上五天班，一年有寒假、暑假兩個長假，還有那么多的節(jié)假日。聽說老師的工資很高。你們老師拿了那么高的工資，怎么賣東西的時候閉塞的很?！敝T如此類的難聽的話很多。聽了這些話。我就在想:老師是不是沒有燃燒自己，沒有照亮別人？是不是沒有像媽媽一樣關(guān)心著他們？是不是沒有從事太陽底下最光輝的事業(yè)？       在疫情期間這個“非常長”的寒假期間，從2月5日開始，老師就開始調(diào)查學(xué)生能不能收看“空中課堂”的節(jié)目。家里有電視嗎？有手機嗎？有電腦嗎？有人陪嗎？調(diào)查學(xué)生有沒有下載云校家。試著在云校家上布置作業(yè)叫學(xué)生上傳，試著叫學(xué)生讀書、寫字打卡。老師每天報體溫、學(xué)生每天報體溫發(fā)截屏。“空中課堂”開始后，叫發(fā)學(xué)生上課的截屏，學(xué)生做作業(yè)、老師批改作業(yè)的截屏。在校值班的圖片。這幾天老師、學(xué)生、家長健康打卡的截屏。這幾天又有了一項新任務(wù):進(jìn)村入戶，填寫西吉縣脫貧攻堅義務(wù)教育有保障入戶調(diào)查表，并且要一家一戶地去摸排調(diào)查，出現(xiàn)任何問題自行負(fù)責(zé)，這兩天要盡快完成。于是我們學(xué)校的老師這幾天就進(jìn)村入戶了，包括校長、三位六十幾歲的返聘老師，一位曾經(jīng)得了大病的老師和幾個不算太大年齡（也就是四五十歲）的老師，每天8點多鐘就開始進(jìn)村入戶調(diào)查填表了，一直到下午6點左右就開始回家了。在調(diào)查的這幾天，村民非常配合我們的工作，到家里一會兒水端來了，一會兒饃饃端來了，但我們忙得幾乎沒有時間吃喝。如果遇到戶口在本地，但人已搬到別的地方的人家，我們幾乎無法下手，這時候就有知道他們電話號碼和微信的村民和大隊隊長，他們就會聯(lián)系這些搬遷的人把他們的戶口本用微信發(fā)過來給我們，尤其是大隊隊長給我們幫了很大的忙，在這里我要特別感謝這位隊長對我工作的大力支持。回到家之后還要準(zhǔn)備晚飯、檢查孩子的作業(yè)以及批改學(xué)生的作業(yè)。晚上躺在床上很快的治好了失眠癥。大家說說看，老師真的很清閑嗎？假期真的很長嗎？我怎么沒有覺得呢？我只覺到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話倒是真的。         在這段期間，高三初三的老師為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，每天在網(wǎng)上直播上課。有的用希沃直播，有的用釘釘直播。我的女兒今年初三了，從7:00開始，老師就在網(wǎng)上直播上課了，甚至連晚上都在上課。白天一節(jié)課一個小時，晚上一節(jié)課兩個小時。為了上好每一節(jié)課，他們親手制作課件，講解重難點，網(wǎng)上點名叫學(xué)生回答問題。如果學(xué)生回答不正確反過來再講。然后布置作業(yè)、批改作業(yè)。發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)沒有及時交作業(yè)，直接打電話與家長進(jìn)行溝通。大家想一想，一個班至少有三四十名同學(xué)。老師直接要兼顧每一個同學(xué)，他的工作量大不大呢？         這就是真實的老師，你們怎么看待老師的職業(yè)。 批改作業(yè)、健康打卡、聽課。 我們的老師在村民家中填報摸排調(diào)查到的信息。