“靜待花開，共盼春來”建東小學三、四年級綜合實踐活動李霞 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> “春陰垂野草青青，時有幽花一樹陰?！贝菏且环栒褐比A的畫卷；一個動靜完美結(jié)合的時節(jié)。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃來到人間。孩子們帶著憧憬贊美春天，三年級的寶貝們用一幅幅作品展望春天，讓我們一起欣賞吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 孩子們愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合。</span></p> <p>田野上，麥苗返青，一望無邊，在綠波中閃光?</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 春是五顏六色的，感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和決心??</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 鄉(xiāng)間的田地里，農(nóng)民伯伯在播撒希望的種子，自家的小菜園，孩子們也在忙碌著。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 踩在她松軟的泥土上，感受春的踏實，孩子們的自在。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 詩歌最能體現(xiàn)春天的美好??</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春花一朵兩朵，一從兩從連成片，煩惱沒有了。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 春是一幅濃墨重彩的水墨畫，沁人心脾。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春的大地上，色彩開始豐富起來。四年級的孩子們用多彩的眼睛尋找春天的美好，用斑斕的畫筆感受春天的溫暖。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 挽著春天的手，與你一起吟誦唐詩宋詞，一起在艷麗的詩行里盡情徜徉！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 讓思緒隨春風飛揚，讓心靜享春光里的美好樂章。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 姹紫嫣紅，一樹一樹花開，撲面馨香，歲月靜好。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春回大地，溪水潺潺，花紅柳綠，春意闌珊。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 山巒蒼翠，春意盎然，草長鶯飛，燕在呢喃。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 萬紫千紅，氣象萬千，春之遙望，醉了心田。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然在孩子們的筆下栩栩如生，充滿詩意。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春天，是一個百鳥齊鳴的季節(jié)，鶯歌燕舞，布谷聲聲，孩子們也用一首首美妙的樂曲，致敬春天。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春是令人向往的，我們理解春天，敬畏春天，珍愛春天，我們?yōu)榇禾飓I上詩歌。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 桃李不言，靜待花開。山河無恙，共盼春來！</span></p> 春天孩子春是靜待共盼春來美好四年級花開春風一幅