<p> 線上教學(xué)是特殊時(shí)期的一種特殊陪伴。停課不停學(xué)，在假期還未結(jié)束的時(shí)候就轟轟烈烈地開展了。教書20多年了，這也是我第一次采用空中課堂在線教育方式傳授學(xué)生知識(shí)，直播，聽起來(lái)是很時(shí)髦的事情，老師變身主播，可就沒有那么浪漫了。</p> <p> 在網(wǎng)上教學(xué)準(zhǔn)備階段，我們就遇到了各種困難，在和家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)備教學(xué)工具時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多農(nóng)村家庭，都是老年人在帶孩子，智能手機(jī)不會(huì)使用，這使得我們的普及工作，加大難度。有些新開發(fā)的軟件，我們也是一邊摸索，一邊教家長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)著冷冰冰的電腦極度不習(xí)慣，因?yàn)闊o(wú)法控制自己的語(yǔ)速，所以說(shuō)一句話問一遍，我說(shuō)明白了嗎。學(xué)生們的反應(yīng)反而安慰到我緊張的情緒，聽懂回復(fù)一下，清一色的回復(fù)讓我十分雀躍。 這種情形不是我一個(gè)人是這樣的感覺！看各班直播課就能知道，所有線上老師每天早起到睡覺都盯著手機(jī)，要觀看課程，統(tǒng)計(jì)信息，還要解答家長(zhǎng)的各種疑問，及時(shí)批改作業(yè)。還有個(gè)別家長(zhǎng)，從不看消息，這又加大我們的教學(xué)難度，需要每天挨個(gè)打電話詢問原因，和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。心里覺得委屈、煩躁、甚至怨恨…但靜下心又想你作為一名新時(shí)代課程教師，不跟時(shí)代步伐，不能與時(shí)俱進(jìn)，不能時(shí)刻接受新事物、新技術(shù)，那你還有什么用?因此必須轉(zhuǎn)變觀念，克服當(dāng)前各類困難，堅(jiān)信線上教學(xué)定能勝任。</p><p> 沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)卺斸敼餐M建“政史物理群”在團(tuán)隊(duì)中，我們互相溝通，相互信任，不抱怨；三人團(tuán)隊(duì)想到的、說(shuō)到的、聽到的、做到了高度統(tǒng)一，使我們從對(duì)直播一無(wú)所知到熟練掌握奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 人類總是靠工具認(rèn)識(shí)世界，改變世界的，時(shí)代不斷進(jìn)步的今天，作為老師，必定要接受新的知識(shí)，并轉(zhuǎn)化為鎧甲才能戰(zhàn)勝因無(wú)知而帶來(lái)的困難。直播課中出現(xiàn)過(guò)許多笑話，對(duì)著電腦手舞足蹈，充滿激情的講了好一會(huì)兒，有家長(zhǎng)私信我怎么沒開始?一看忘了點(diǎn)直播……????????講了好一會(huì)兒，一個(gè)孩子都沒有跟我互動(dòng)的？原來(lái)禁言了一整節(jié)課，還有更可笑的事情在這個(gè)群直播卻把知識(shí)點(diǎn)、資料發(fā)到了另一個(gè)班級(jí)群，學(xué)生大呼受不了??????。</p><p> 傳統(tǒng)的課堂中，師生互動(dòng)，老師能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)情，課堂中的生成性內(nèi)容老師能夠及時(shí)給予指導(dǎo)，線上授課老師在電腦的這端，學(xué)生們?cè)陔娔X的另一端，老師是對(duì)著電腦屏幕授課，無(wú)法及時(shí)監(jiān)測(cè)到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此，純粹的講知識(shí)性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。所以，課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。</p><p> 數(shù)字化教學(xué)，師生線上互動(dòng)一樣是暖心的，孩子聽不懂可以反復(fù)聽。多樣化的表情豐富多彩，師生隔屏卻增進(jìn)了情感，覺得那些平時(shí)在學(xué)校時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也沒有那么“討厭”了。</p><p> </p> <p> 疫情時(shí)期，我們止步于家中，但也是我們教育孩子有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，有家國(guó)情懷的最佳時(shí)期。使他們知道當(dāng)今誰(shuí)才是我們最可愛的人。這也是一次特殊的學(xué)習(xí)路程，對(duì)于孩子而言，也是學(xué)會(huì)自學(xué)的第一步。</p><p> 在線上課可能是傳遞聲音的互動(dòng)，卻沒有傳遞心靈和眼神的互動(dòng)，課堂在線教育之后，我特別想念傳統(tǒng)課堂，特別想跟學(xué)生爭(zhēng)論的面紅耳赤的那種教學(xué)氛圍。</p><p> 2020年3.27</p>