<p> 殷憂啟圣，多難興邦。</p><p> 2020年是不平凡的一年?？缛胄履?，一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們撲來(lái)，打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望，與全國(guó)人民在危難中見(jiàn)證無(wú)數(shù)英雄與感動(dòng)！面對(duì)疫情考驗(yàn)，全國(guó)各大中小學(xué)不得不延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，但也正因如此，停課不停學(xué)顯得尤為神圣和珍貴！正如普希金所頌:＂不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。＂我們堅(jiān)信，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。</p> <p> 上下一心，抗擊疫情！接到“停課不停學(xué)”命令的那一時(shí)刻，我校教師立即行動(dòng)起來(lái)。</p> <p> 不同的上課方式，但是同樣的愛(ài)與期待。新的學(xué)期，全新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力，獲得更多的收獲與成長(zhǎng)。</p> <p>李聰老師：在這段防疫抗疫的日子里，令人感動(dòng)、敬佩的人和事太多，大家都在盡己所能，竭力發(fā)揮著自己的光和熱。當(dāng)下，面對(duì)疫情，我作為教師，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，利用微信群、小程序做好課下輔導(dǎo)，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任！</p> <p>張建輝老師:不同尋常的網(wǎng)課見(jiàn)證了一顆顆流星的隕落，也見(jiàn)證了一匹匹黑馬的誕生，我希望用我的真誠(chéng)和熱心打開(kāi)季節(jié)的窗戶，拉開(kāi)他們破繭成蝶的序幕。</p> <p>曹黎麗老師:在國(guó)家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。</p> <p>胡亞楠老師:在“停課不停學(xué)”期間，由于書(shū)本限制，所以我的課堂以文言文和作文為主。經(jīng)過(guò)集中的文言文講解，我認(rèn)為學(xué)生們對(duì)于古文的理解能力和記憶能力在逐步增強(qiáng)，課上積極的互動(dòng)也反映出了這一點(diǎn)，這也為他們做題爭(zhēng)分打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作文課上我教了一些修辭手法，如對(duì)比、排比、引用，能看到部分同學(xué)已經(jīng)運(yùn)用自如了，水平較差的同學(xué)也在努力嘗試，爭(zhēng)取通過(guò)多練習(xí)來(lái)提高自己。</p> <p>王倩老師：抗擊疫情，我們共克時(shí)艱。雖然不是站在抗擊疫情的前線，但作為教師，做好自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，才是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。慶幸國(guó)太平，家和安；慶幸科教重，國(guó)防壯；慶幸他們?cè)诰W(wǎng)課的學(xué)習(xí)中仍然可以“思可有，志可行”。 </p> <p>顧潔敏老師:在‘停課不停學(xué)期間’努力落實(shí)線上教學(xué)，學(xué)生也在逐步適應(yīng)這種教學(xué)模式。上課本著穩(wěn)扎穩(wěn)打的原則，重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，在這一基礎(chǔ)上注重學(xué)生能力提升，兼顧課內(nèi)課外閱讀。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)之外，學(xué)校給學(xué)生提供了多種多樣的平臺(tái)，豐富了學(xué)生的課余文化生活。</p> <p>王海靜老師:第一次使用網(wǎng)絡(luò)授課，在七年級(jí)語(yǔ)文備課組各位老師的共同努力下，我們各取所長(zhǎng)、群策群力，在摸索中前進(jìn)，在反思中完善，在總結(jié)中成長(zhǎng)。疫情面前，我們不忘初心、牢記使命，在自己的崗位上，用不一樣的方式為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量</p> <p> 在這個(gè)特殊的時(shí)期里，我們和學(xué)生相隔一面屏幕，便是最好的“守護(hù)”。面對(duì)疫情，孩子們也用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的敬佩！</p> <p> 困難打不倒我們，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。我們也會(huì)努力做到，為同學(xué)們的高效學(xué)習(xí)，提供有力的保障。</p> <p> 有“只身赴國(guó)難，視死忽如歸”的醫(yī)護(hù)人員為我們的成長(zhǎng)護(hù)航。也有，猶幸世人有愛(ài)心，放吾人間得容與。全體國(guó)人凝心聚氣，共同守護(hù)我們的家園。愛(ài)是一種選擇，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。相信學(xué)生們會(huì)領(lǐng)悟其中的意義，在停課不停學(xué)期間，努力成長(zhǎng)，待他日，他們也能鏗鏘赴，闊山河。</p>