你我同行戰(zhàn)疫情，攜手共進(jìn)學(xué)不停---記烏海市濱河小學(xué)三年三班線上教學(xué)活動

東風(fēng)路小學(xué)

<p>　　疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。太長的假期，對于小學(xué)生來說，容易讓他們松懈怠慢。因此，在得知延期開學(xué)的消息后，為確?！巴Ｕn不停學(xué)，離校不離教，在家學(xué)習(xí)不打折”，我校老師立即行動起來，制訂了適合本班的線上教學(xué)實(shí)施方案，來督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p> <h3>一、年級統(tǒng)一部署</h3><h3> 在我校徐校長的總體部署下，以微信通知形式向全體學(xué)生發(fā)出倡議，包括怎樣正確面對疫情、做到不信謠不傳謠、并制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃等等。第一時間把課表和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程告知學(xué)生和家長，提前測試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)有了指導(dǎo)性。</h3> <h3>二、備課計(jì)劃</h3><h3> 提前備課，制定計(jì)劃，精心準(zhǔn)備線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，運(yùn)用視頻、音頻、照片相結(jié)合，微信在線答疑，及時記錄作業(yè)上交情況?？涨盁狒[的班級群各種交流信息，一張張的照片都只為掌握學(xué)情，為了學(xué)生落實(shí)線上學(xué)習(xí)學(xué)得知識。</h3> <p>三、線上授課</p><p> 1.開學(xué)啦</p><p> 線上授課第一天，組織學(xué)生觀看開學(xué)典禮，看到孩子們一張張美麗天真的笑臉，那一刻我更加堅(jiān)定網(wǎng)絡(luò)授課并不能阻擋我們一起前進(jìn)的腳步。</p> <p>2.教學(xué)方法</p><p> 上課就如行軍打仗，勝利與否，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，上好一節(jié)課的前提是備好課！首先，將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組，確立教學(xué)目標(biāo)。其次，加強(qiáng)積累，強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)生通過課內(nèi)外閱讀已經(jīng)有了一定的語言積累，我們必須結(jié)合課堂教學(xué)，側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生對積累進(jìn)行歸納整理，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。最后，教給方法，培養(yǎng)能力?！笆谥贼~，不如授之以漁”。在預(yù)習(xí)課文時，我要求學(xué)生“讀、畫、思、寫、問”的五步預(yù)習(xí)法，意思是“讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解”的方法。</p> <p>3.活動中學(xué)習(xí)</p><p> 語文的學(xué)習(xí)不止于課本，我更側(cè)重于讓學(xué)生在活動中學(xué)，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又提高了參與性。我們組織了“小小書法家”、“寓言故事演講比賽”、“我是小作家”、“悅享讀書時光”、“德育小能手”等活動，聽到微信里叮咚叮咚的信息聲，我知道，孩子們來了，我們一起欣賞一下孩子們的優(yōu)秀作品！</p> <p>四、家校緊密合作</p><p> 線上授課與在校授課不同，有些學(xué)生未能及時返回烏海，有些學(xué)生家里沒有網(wǎng)絡(luò)，但這些都難不倒老師們，通過電話聯(lián)系告知學(xué)習(xí)內(nèi)容與注意事項(xiàng)，保證我們每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。對于課上出現(xiàn)的任何問題，老師們也都會及時提醒糾正，家校緊密合作，保證線上教學(xué)順利進(jìn)行。</p><p> </p> <p>　　一個多月來的線上教學(xué)，全體老師群策群力，靈活調(diào)整教學(xué)方式，展開網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。疫情面前的老師，隨時在線答疑。即使在家也不懈怠，仍要分秒必爭，不僅僅是為了完成任務(wù)，更是在履行自己的一份責(zé)任，堅(jiān)守教育初心，在防控疫情的同時不斷探索，創(chuàng)新教育，期許給孩子們一個陽光明媚的春天！</p>