李姣《優(yōu)秀是教出來的》讀后感

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書目：《優(yōu)秀是教出來的》作者：【美】羅恩·克拉克讀者：李姣初識(shí)這本書便被封面所吸引，尤其是“奇跡”二字，《優(yōu)秀是教出來的》是一本有魔力的書，讀后被它的細(xì)節(jié)之處深深的打動(dòng)。它講述了一位風(fēng)趣幽默的“麻辣教師”不僅“征服”了一群又一群調(diào)皮搗蛋的“問題學(xué)生”，而且還在短時(shí)間內(nèi)把他們調(diào)教成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？死死蠋煵粌H僅將注意力放在提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，而且更加注重培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和教養(yǎng)。他總結(jié)的這55個(gè)細(xì)節(jié)既適用于老師教學(xué)生，同樣也適用于家長(zhǎng)和希望提高個(gè)人修養(yǎng)的人們。作者簡(jiǎn)介：　　羅恩·克拉克（Ron Clark），美國當(dāng)代著名優(yōu)秀教師，其教學(xué)經(jīng)歷充滿傳奇色彩。他從1995年起開始從事教師工作，曾在美國的很多“問題學(xué)?！比谓?，以自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與卓有成效的教學(xué)方式使學(xué)生獲得了優(yōu)異的成績(jī)。2001年，年僅28歲的克拉克就榮獲了美國最佳教師獎(jiǎng)，他和他的學(xué)生還曾經(jīng)受到過美國前總統(tǒng)克林頓夫婦的接見，美國著名主持人奧普拉稱之為“創(chuàng)造奇跡的男人”。羅恩·克拉克的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被多次錄制成廣播和電視節(jié)目在全美播出，受到了廣大教師、家長(zhǎng)和孩子們的熱烈歡迎。 創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)：1、說話先要講禮貌 2、眼神溝通很重要 3、真誠祝賀獲獎(jiǎng)?wù)?4、互相支持創(chuàng)奇跡 5、滿招損謙受益 6、主動(dòng)詢問表關(guān)心 7、打噴嚏時(shí)捂住嘴 8、不良姿勢(shì)惹人厭 9、謝謝傳遞好心情 10、開開心心收禮物 11、制造驚喜添情趣 12、互相判卷守秘密 13、全神貫注來讀書 14、回答問題要完整 15、不要主動(dòng)討?yīng)勂?16、完成作業(yè)不拖延 17、行動(dòng)迅速效率高 18、做事應(yīng)該有條理 19、別對(duì)作業(yè)發(fā)牢騷 20、自覺學(xué)習(xí)守紀(jì)律 21、課堂秩序嚴(yán)要求 22、吃東西的小秘密 23、見到老師問聲好 24、上廁所，講公德 25、熱情接待來訪者 26、善意對(duì)待每個(gè)人 27、人在窘境莫旁觀 28、遇到難題找老師 29、餐桌禮儀真優(yōu)雅 30、垃圾隨手來清理 31、接受服務(wù)要感謝 32、乘坐公車不吵鬧 33、記人名需用心 34、吃東西莫貪心 35、主動(dòng)幫人撿東西 36、進(jìn)門出門懂禮節(jié) 37、“對(duì)不起”很神奇 38、公共場(chǎng)所須安靜 39、贊美之詞掛嘴邊 40、開會(huì)更要紀(jì)律 41、彬彬有禮打電話 42、旅行結(jié)束表謝意 43、搭乘扶梯靠右站 44、排列隊(duì)伍快靜齊 45、解決糾紛要冷靜 46、看電視時(shí)別說話 47、特殊規(guī)矩有新意 48、遇到麻煩找老師 49、堅(jiān)持信念和主張 50、煩惱沒啥大不了 51、夢(mèng)想面前別猶豫 52、改正錯(cuò)誤長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn) 53、誠實(shí)品質(zhì)最可貴 54、抓住現(xiàn)在這一刻 55、七件事情伴一生（笑、家庭、歷險(xiǎn)、美食、挑戰(zhàn)、變化和對(duì)知識(shí)的追求） 讀書收獲：一、想法改變做法在剛接管班級(jí)之前，克拉克被安排先觀摩代課老師沃德爾夫人的講課?？死藢?duì)她的古怪行為感到很不滿，因此產(chǎn)生了：這些孩子比我想象中更需要我這個(gè)想法，這個(gè)想法一天比一天更加強(qiáng)烈，他決定要和這些孩子們?cè)谝黄?。就在他接手這個(gè)班的時(shí)候，沃德爾夫人自認(rèn)為的一點(diǎn)“智慧”，又讓克拉克產(chǎn)生了另一個(gè)想法。她說：克拉克先生，你會(huì)做得很好的，只要你影響了一個(gè)孩子的生活，你就算成功了。當(dāng)時(shí)克拉克就想：只影響到一個(gè)孩子就認(rèn)為自己成功的想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他要在一年的時(shí)間里，讓班上每一個(gè)孩子的生活都有好轉(zhuǎn)，他要把能給他們的都給他們。他的教師生涯從此開始了。二、細(xì)節(jié)決定成敗我想愛是教育的前提，信任是教育的開始，愛護(hù)學(xué)生是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的感情基礎(chǔ)。關(guān)注細(xì)節(jié)則是改變現(xiàn)狀的強(qiáng)有利武器。細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)還表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)更體現(xiàn)藝術(shù)。所謂無規(guī)矩不成方圓?？死讼壬偨Y(jié)的55個(gè)細(xì)節(jié)即班規(guī)中不僅包括了“眼神溝通很重要”、“全神貫注來讀書”“回答問題要完整”、“完成作業(yè)不拖延”等學(xué)習(xí)上細(xì)小之事，還包括“乘坐公車不吵鬧”、“搭乘扶梯靠右邊”“記人名，需用心”等看似和學(xué)習(xí)無關(guān)、很小的事情。他不但想到了每一個(gè)細(xì)節(jié)，而且想得周全細(xì)致、獎(jiǎng)懲得當(dāng)、張弛有度。既對(duì)孩子嚴(yán)格施教，又用愛心和熱忱贏得了他們的愛戴和尊敬。但這些細(xì)節(jié)看似強(qiáng)制，但實(shí)質(zhì)上是卻能培養(yǎng)出學(xué)生尊重他人的一種習(xí)慣，一種修養(yǎng)。 自我提高：1.教育教學(xué)要從細(xì)節(jié)入手，尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)段，更是要從學(xué)生的習(xí)慣細(xì)節(jié)點(diǎn)滴處入手。2.堅(jiān)持愛的教育，要對(duì)學(xué)生充滿愛心耐心，相信學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。3.為人師表要以身作則，這些細(xì)節(jié)之處也是我們老師內(nèi)化于心外化于行，才能影響孩子創(chuàng)造教育奇跡。