二年級五班親子日記，網(wǎng)課路上不孤單，我做你看，享受和你在一起的時光

李小葉子

商家旺媽媽——有付出就有回報 今天下了一天的雨，氣溫比較低，屋里有點暗，讓人感覺有點壓抑，早上給孩子們下的面條，哥哥妹妹坐一起吃飯，妹妹吃完了哥哥在給夾，看著很有愛，吃完飯哥哥收拾桌子，刷碗，兒子現(xiàn)在做這些事情越來越好了，從一開始洗潔精沖不干凈，地上全是水，到現(xiàn)在桌子，碗刷的都干干凈凈的，我越來越省心了。 上了這么長時間的網(wǎng)課了，從一開始每天跟著孩子著急，動不動就發(fā)火，時不時地動動手，每天慌慌張張的趕作業(yè)，到現(xiàn)在的按照課程表上課，做作業(yè)，認真完成老師布置的每一項作業(yè)，真的改變了好多，每天多一點擁抱，多給點鼓勵，多點肯定，少點否定，兒子每天會主動的索要親親，擁抱，我的暴脾氣也在慢慢的發(fā)生改變，耐心傾聽兒子的需求，主動跟兒子商量作業(yè)的數(shù)量，不是把所有的作業(yè)都找出來逼著讓他做完，每天陪著他做個小游戲，哪怕只有兩三分鐘的時間，一起做家務，一起做喜歡的事情，多點陪伴，多點關心，多點愛，努力就會有改變，付出就會有回報?。?！ 王子龍媽媽——和孩子相處的這一段時間 自從新型冠狀病毒出現(xiàn)，學校沒能正常時間開學，而是在網(wǎng)上學習上課，孩子剛開始上網(wǎng)課很新鮮，很自覺也很積極，我每天陪著他，和他一起學習一起寫，完成的還不錯，隨著在家上網(wǎng)課的時間越來越長，我想讓他自己獨立完成老師布置作業(yè)及任務，我不能每天陪著他，萬一以后成為依賴怎么辦，而事實和我想的一樣，當我不陪著他一起學習的時候，自我控制力很差很差，怎么辦，我忍、我忍，終于有一天我忍不住了，打了他，我知道用打的方式解決不了根本問題，可我這暴脾氣就是沒忍住。怎么辦呢？？我想還是慢慢的以引導為主，記得專家老師們講過，不能打罵孩子，越打孩子越不聽話，將來還叛逆。唉??……… 當老師直播讓孩子做題的時候，那個認真啊，題做的也快，也不磨嘰，也寫的很快了，基本都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，錯題也少，甚至基本沒有錯題。孩子就是喜歡聽老師的，在家里無論我怎么催著寫，就是不動，快點開學吧?。?！ 我想讓孩子自己制定一個學習計劃，看看效果會怎么樣，商量好以后，孩子還是比較同意的，自己制定的每天早睡早起，按時上下課，按時閱讀，按時完成老師作業(yè)，及時提交作業(yè)，孩子制定的計劃還不錯，但愿他能自己堅持住。 最近的表現(xiàn)比之前好很多，我鼓勵他，讓他按照自己的計劃，按時繼續(xù)完成。加油吧！?。?lt;/p> 宋昊澤媽媽——網(wǎng)課歷程因為疫情給孩子們放了一個超長的寒假，同時也考驗了我們做父母的，里面的酸甜如魚飲水，冷暖自知。 剛開始上網(wǎng)課很新鮮，每天都很期待，每次聽到手機嘀嘀的響都會問老師發(fā)的什么消息啊，我的作業(yè)評語是什么啊，各種關心各種問，時間長了就跟免疫了一樣，事事要督促，上課期間搞小動作，一會喝水一會上廁所，導致一整天都在寫作業(yè)狀態(tài)，每次打卡都很晚，期間免不了挨訓、動手但還是不管事，我們也在反思教育方式，要怎樣才能正確的去引導他呢，剛開始著實很頭疼，屢不見效，真正的體會到了老師的辛苦！ 我們先跟他講道理，看他聽的認真就再談條件，在規(guī)定的時間里完成作業(yè)會有小小的獎勵，老師每天都會評比優(yōu)秀作業(yè)，如果每周有五個優(yōu)秀會實現(xiàn)一個小愿望，希望這能成為激勵孩子上進的一種方式，如有需求就會努力爭取，近段時間的表現(xiàn)確實比之前好了，但是想要實現(xiàn)大愿望還得繼續(xù)努力！ 最近語文數(shù)學經(jīng)常視頻直播，看到老師很欣喜，在課堂表現(xiàn)也很認真，經(jīng)常對我說，媽媽，我好想老師們好想回到學校啊，是啊，我也想，畢竟術業(yè)有專攻，回到學校學的更深入。疫情將過去，學校也在準備階段，希望孩子們早點步入學校這個大家庭里，一切生活恢復正常！ 　　焦文妍媽媽——陪伴是最好的教育--難得的親子時光 2020年春節(jié)是特殊的，往年人頭攢動的大街小巷，卻變得空蕩蕩的。今年春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情持續(xù)蔓延，打破了傳統(tǒng)新春佳節(jié)的喜慶氛圍，也讓大家都陷入了不安、焦慮和迷茫中。但這卻給了所有家長一次格外寶貴的可以陪伴孩子學習成長的機會。 疫情階段，響應“停課不停學”的號召，孩子在家里上起了網(wǎng)課，每個孩子的家變成了“學校”，客廳變成 “操場”，臥室變成“教室”，我突然變成了“班主任（兼老師）”，每天按照學校的課程安排陪伴孩子一天的學習，從語文，數(shù)學到體育，美術手工，我也再次拿起課本開始指導文妍的學習，有的時候遇到孩子無法解答的題目，我也會和她一起討論，最后爭個“面紅耳赤”，等看到答案后，發(fā)現(xiàn)竟然有的題目是我欠考慮，不如文妍思考得嚴謹，再次印證了那句老話“活到老學到老”。就這樣，疫情期間的學習陪伴也成了我再次陪伴孩子一起學習的機會。我也格外珍惜這種全天候的陪伴。陪孩子一起聽著屏幕對面老師辛苦錄制的網(wǎng)課，真實地感受到老師的不容易，精心備課，錄制網(wǎng)課，還要檢查落實到每一位孩子的作業(yè)打卡問題。 因疫情影響，大家都不去外邊吃飯了，這個時候和孩子一起在家研究美食不失一個好的選擇。一是可以通過讓孩子做一些簡單的事情，鍛煉基本能力，二是在陪同孩子操作的同時增強彼此的親密程度。網(wǎng)上熱度很高的涼皮成了我和文妍的首選，我們準備好食材，看著文妍用手在慢慢地和面，洗面，一副小大人的模樣，看到這里，覺得孩子懂事了很多，也真正長大了。雖然最后做出來的涼皮口感方面欠佳，但孩子卻格外愛吃，親手勞作的“佳肴”讓孩子格外珍惜，最后都沒有浪費吃光光啦。我想這樣會讓孩子更深刻理解《憫農(nóng)》這首古詩的涵義了吧！　　陪伴是最好的教育。現(xiàn)在飽受疫情困擾的天空也已經(jīng)慢慢變得蔚藍晴朗！希望早日看到孩子們在校園里歡樂奔跑的畫面！ 　　蔣梓潼媽媽—— 相互監(jiān)督共同學習一起進步 一轉眼，“停課不停學”已經(jīng)第七周了。在居家學習的這段時間里，可以說是經(jīng)歷了種種，從一開始的好奇，到后來的不耐煩。。。 網(wǎng)課伊始，小童還能按照老師說的，就像在學校里一樣按時完成各項任務，雖然有時候也不認真?？墒请S著時間的推移慢慢地就不能控制了，該上課了還在削鉛筆，一會橡皮又找不到了等等，就是不能集中精力上課。 最讓我頭疼的是小童的字，老是不認真寫，而且理由特別多?，F(xiàn)在我都不能給他寫連筆字，一寫的不認真他就會給我指出來，所以我們說好相互監(jiān)督，共同學習，一起進步。慢慢地小童的作業(yè)也能得到優(yōu)秀作業(yè)了，真的是付出總會有回報?。?！特殊時期，讓我們共同努力，讓學習不掉隊。 耿煦雅媽媽——停課不停學，我們一起成長 停課不停學，逐漸讓孩子們適應了網(wǎng)課，端正了學習態(tài)度，認真去完成老師每天布置的作業(yè)。剛開始她挨了我很多次打罵，就是因為她不認真聽課，還有很多小動作，反正就是各種各樣的毛病……打完她之后又很心疼她，我的心里也很矛盾，覺得自己又不是一個好媽媽，我要改變方法，好好幫助我的孩子，告訴自己不能心急，畢竟她還是個孩子，凡事需要慢慢的去學，去適應，現(xiàn)在，網(wǎng)課也已經(jīng)上了一個半月多了，孩子也比剛開始的時候認真努力多了，能認真的完成作業(yè)，就是這個字寫的還不是很好，數(shù)學做題時，還是有點粗心大意??！努力以后再認真點，總之，我們一起加油，一起學習，我會耐心的陪著她一塊成長，孩子你是最棒的，加油?? 孫義辰媽媽——我做你看 今天聽了曲老師的微課，講述了父母的行為對孩子的影響?；叵肫鹱约汉⒆颖憩F(xiàn)的散漫，粗心大意，才意識到自己對孩子的影響有如此之大。我做你看，強調(diào)家長的以身作則。在對待某些事上，我認為不重要的就會表現(xiàn)出漫不經(jīng)心，無所謂，結果孩子都看在眼里，記在心上。我一直關注自己的言行，卻忽略了自己處事的態(tài)度給孩子帶來的影響。最近我們一直忙著自己的學習，希望通過營造這樣的學習氛圍來影響孩子，可孩子對我的反饋卻是我每天都學習，好累呀。媽媽，我能不能玩會呀？我忽略了對孩子學習習慣和學習興趣的培養(yǎng)。在未來的學習路上，我會與你一同成長，共同進步。通過自己的言行，向孩子傳遞正能量，教給孩子做人做事的規(guī)范和標準。