<p> 己亥末，庚子初，荊楚疫情，改變了所有人的人生軌跡。一年一度的三月本該是師生重返校園的日子。但是由于疫情，老師變成了“主播”，學(xué)生變成了“粉絲”。</p> <p> 為確保五年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，3月27日下午4點(diǎn)，丹鳳縣第三小學(xué)五年級(jí)全體教師召開了五年級(jí)組教學(xué)工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步明確五年級(jí)組教師接下來的工作方向和工作重點(diǎn)。</p> 線上教學(xué)工作總結(jié) <p> 丑明組長對(duì)近期五年級(jí)組線上教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，肯定了線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了很多存在的問題，并根據(jù)存在的問題，提出了后期線上教學(xué)的整改措施。她號(hào)召各位教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，還要不斷充電學(xué)習(xí)，提高自己的整體素質(zhì)。</p> 線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流 <p> 孫雅莉老師，用樸實(shí)無華的語言從以下幾個(gè)方面，談了她在線上教學(xué)中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 1.線上授課采用：“微課+小視頻+語音講解”相結(jié)合的方法。</p><p> 2.利用班級(jí)小助手——建立小組長群。做到傳達(dá)各類通知、信息，檢查練習(xí)、作業(yè)，督促組員簽到、作業(yè)練習(xí)的上交工作。</p><p> 3.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對(duì)每天表現(xiàn)較好的學(xué)生，進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。</p><p> 4.作業(yè)布置做到精選量少，以基礎(chǔ)題為主，每天輔導(dǎo)小結(jié)。</p><p> 5.做好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)。</p><p> 6.和家長及時(shí)溝通聯(lián)系。</p><p> 7.做好學(xué)困生的學(xué)習(xí)、思想教育工作。</p><p> 8.借助微信群充分開展班級(jí)活動(dòng)。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 劉丹老師，能吃透教材，精心備課，關(guān)注每一位學(xué)生；為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性，她經(jīng)常課前搜集一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的兒歌、童謠之類的視頻與圖片。讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)。</p> <p> 丑星老師，課前，會(huì)給學(xué)生推送預(yù)習(xí)指導(dǎo)；課中，學(xué)生在觀看微課的過程中，她會(huì)把重難點(diǎn)的地方，用手機(jī)拍照記錄下來；課后，給學(xué)生發(fā)“重難點(diǎn)知識(shí)回顧”，及時(shí)為學(xué)生總結(jié)每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生跟著視頻的進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，她堅(jiān)持全天候線上答疑。</p><p> 對(duì)于作業(yè)，精選量少，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)上交作業(yè)，對(duì)不按時(shí)上交作業(yè)的學(xué)生，能及時(shí)通過微信、電話與家長溝通。</p><p> 在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，她還不忘抓學(xué)生的思想教育，經(jīng)常與學(xué)生、與家長電話溝通談心。</p> <p> 常言道：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠(yuǎn)，它是未來的必然的教學(xué)手段。通過上面三位教師的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，也讓大家有了很多的啟發(fā)，相信在線上教學(xué)的道路上，我們會(huì)越走越扎實(shí)；在聆聽中學(xué)習(xí)，在反思中成長！所有在場(chǎng)的教師都不由自主的記起了筆記，因?yàn)檫@些妙招實(shí)在是太實(shí)用了。</p> 安排其他相關(guān)工作 <p> 杜愛國主任強(qiáng)調(diào)在抓好線上教學(xué)工作的同時(shí)，還要兼顧教育扶貧和疫情防控工作，這兩項(xiàng)工作也是重中之重，要求全組教師不要掉以輕心。最后又安排了年度考核相關(guān)工作，學(xué)習(xí)了年度考核的實(shí)施方案，確保此項(xiàng)工作做到公正公平。</p> 上期成績(jī)通報(bào)分析 <p> 馮方副校長首先肯定了五年級(jí)組是一個(gè)積極上進(jìn)的團(tuán)體，全體教師工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，并就上期縣上五年級(jí)抽測(cè)的成績(jī)，從學(xué)校、學(xué)科、班級(jí)、人均、A檔人數(shù)等多方面、多方位進(jìn)行了橫向、縱向的對(duì)比。使五年級(jí)全體教師知道了自己所帶學(xué)科所處存在的問題，以及后期發(fā)展的方向和目標(biāo)。</p> <p> 馮校長又對(duì)近期線上教學(xué)工作做了總結(jié)，指出了大家工作中存在的問題，以及后期改進(jìn)措施。</p> 后期線上工作安排 <p> 最后，馮校長就五年級(jí)后階段的線上教學(xué)工作提出要求:一要注重工作的藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣; 二要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，多方面地關(guān)愛學(xué)生; 三要合理利用時(shí)間，充分利用好時(shí)間全面提升質(zhì)量。四要注意全年級(jí)組教師團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步。</p><p> 強(qiáng)調(diào)后期要繼續(xù)做好線上教學(xué)工作，切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)兩課”工作。</p> <p> 別樣的課堂，別樣的精彩！雖然我們還不能開學(xué)，假期也變成了“加長版”，但我們用一種與眾不同的方式在家學(xué)習(xí)、在家工作！即便如此我們也有著別樣的精彩，勞逸結(jié)合，高效學(xué)習(xí)！我們五年級(jí)組老師深知當(dāng)前階段所需要承擔(dān)的責(zé)任，我們一定不忘初心、牢記使命、砥礪前行！讓我們攜手一起努力，迎接春暖花開的時(shí)節(jié)！ </p> <p> 疫情防控雖然堅(jiān)辛，但我們堅(jiān)信勝利的曙光馬上就來！我們也堅(jiān)信，這個(gè)春天將會(huì)是最美的春天！</p><p> 五年級(jí)組老師努力著，繼續(xù)努力著……</p> <p>等這一切過去，春光與你共赴。</p>