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平川區(qū)靖煤小學(xué)疫情防控心理援助第五十三期??

李萬(wàn)福

<p> 停課不停學(xué)</p> <p>為了同學(xué)們的生命安全,嚴(yán)防新型冠狀病毒肺炎,根據(jù)教育局的指導(dǎo),老師們開(kāi)始了線上教學(xué),同學(xué)們開(kāi)始了線上學(xué)習(xí),那么用這種新穎的方式學(xué)習(xí),同學(xué)們需要注意什么呢?</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一、學(xué)習(xí)篇</b></p><p>(一)儀式感</p><p>生活需要儀式感,線上學(xué)習(xí)更需要儀式感,那就是要模擬真實(shí)課堂環(huán)境:</p><p>有條件的同學(xué)可以找一間安靜、單獨(dú)、光線較好的房間;課前準(zhǔn)備好教材和資料;不論上課還是自習(xí)都按時(shí)上下課......</p><p>這些都能讓我們找回課堂學(xué)習(xí)的感覺(jué)。</p> <p>(二)集中注意力</p><p>不同于課堂環(huán)境的是,線上學(xué)習(xí)的環(huán)境在家里,很容易分心,所以同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候更加應(yīng)該集中注意力,全神貫注地聽(tīng)“教育界新晉主播們”精彩的講解;</p><p>當(dāng)然如果不小心錯(cuò)過(guò)了重要內(nèi)容,或是沒(méi)有理解某道題,也可以在課后利用“直播回放”功能查缺補(bǔ)漏,這也是線上學(xué)習(xí)帶給我們的便利之一。</p><p><br></p> <p>(三)主動(dòng)提問(wèn)</p><p>線上教學(xué)模式,缺少了課堂里最重要的師生互動(dòng)環(huán)節(jié),當(dāng)你聽(tīng)不懂時(shí),老師無(wú)法看到你們不解的眼神,所以當(dāng)有了疑問(wèn)或是不理解時(shí),一定要主動(dòng)提問(wèn),將問(wèn)題反饋給老師,當(dāng)然老師也很需要你們的反饋。</p> <p>(四)課堂紀(jì)律</p><p>雖然是直播課堂,我們也需要遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)進(jìn)直播間,不遲到不早退,老師講課時(shí),不發(fā)與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題,共同營(yíng)造和諧的課堂氛圍。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 二、心理篇</b></p><p>(一)如何集中注意力</p><p>很多同學(xué)反映,在家里寫(xiě)作業(yè)很難集中精神,總是有別的事情或想法干擾我們的思想,該怎么辦呢?</p> <p>第一步:STOP</p><p>停下你現(xiàn)在做的事情,做深呼吸直到你覺(jué)得自己輕松了。</p><p>慢慢地吸氣數(shù)四秒(可以默念1001,1002,1003,1004,緩慢地吸氣),屏住呼吸暫停三秒,然后慢慢呼氣數(shù)五秒,由此繼續(xù)進(jìn)行幾分鐘的呼吸過(guò)程。</p><p>第二步:THINK</p><p>思考一下你現(xiàn)在身處何地?在干什么?要干什么?</p><p>第三步:DO</p><p>做你現(xiàn)在要做的事情。</p><p>(二)學(xué)習(xí)效率低而感到焦慮時(shí)</p><p>很多同學(xué)反映線上網(wǎng)課不如學(xué)校課堂效率高,有些同學(xué)還會(huì)缺少教材,怕自己落后,感到很著急,該怎么辦?</p> <p>第一步:STOP</p><p>停下手中的筆做深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái)。</p><p>第二步THINK</p><p>回憶回憶我們學(xué)過(guò)的情緒ABC理論,我們會(huì)出現(xiàn)不良情緒(情緒C),不是線上網(wǎng)課(事件A)決定的,而是我們對(duì)于線上網(wǎng)課的評(píng)價(jià)決定的(評(píng)價(jià)B);我們可能只看到了網(wǎng)課效率低,卻沒(méi)有看到網(wǎng)課是一場(chǎng)及時(shí)雨,疫情當(dāng)前,我們不能冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué),所以我們只有兩種選擇:要么自己學(xué),要么上網(wǎng)課老師領(lǐng)著一起學(xué);而且網(wǎng)課還可以看直播回放,方便我們查缺補(bǔ)漏;網(wǎng)課這種新穎的上課方式,也給悶在家里的我們帶來(lái)了許多不一樣的歡樂(lè),所以這么一看網(wǎng)課是不是也挺好的呢?</p><p>第三步DO</p><p>把網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在紙上,慢慢試著去接受它。</p><p> (三)與父母產(chǎn)生沖突時(shí)</p><p>有些同學(xué)反映在家里待久了很容易跟父母發(fā)生沖突,該怎么辦呢?</p> <p>第一步:STOP</p><p>停下說(shuō)話、停下動(dòng)作、停下表情、捂住耳朵。去自己的房間冷靜,做深呼吸,直到你覺(jué)得自己是冷靜的。</p><p>第二步:THINK</p><p>思考自己想跟父母表達(dá)什么?自己需要父母怎么做?如果父母不同意怎么辦?</p><p>第三步:DO</p><p>走出去跟父母說(shuō)出自己真實(shí)的想法,表達(dá)出真實(shí)的內(nèi)心感受,然后聽(tīng)父母怎么說(shuō),做出最后的決定。</p><p>親子有沖突的時(shí)候,以上三步父母也需要做,才能保證有效。</p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 三、身體篇</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">(一)用眼健康</span></p><p>長(zhǎng)時(shí)間的盯著電腦或手機(jī)屏幕,對(duì)于眼睛的傷害不言而喻,所以大家如果不想變得“五米之外男女不辨,十米之外人畜不分”的話,下課后我們可以:</p><p>1、放下手機(jī),去陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,看看綠色植物</p> <p>2、做一做眼保健操</p>

課堂

同學(xué)

網(wǎng)課

父母

學(xué)習(xí)

我們

停下

老師

自己

深呼吸