<p><b style="font-size: 20px;">親愛的家長、小朋友們：</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 大家好！在這個(gè)陽春三月??的日子里，我們小朋友們本該一起快快樂樂上幼兒園??，可是因?yàn)橐粋€(gè)名叫“新型冠狀病毒”的壞家伙，我們不能一起快樂的做游戲了??，老師們非常想念每一個(gè)小朋友??。轉(zhuǎn)眼間，唐江鎮(zhèn)紅旗幼兒園“停課不停學(xué)，成長不延期”的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到第七期了，大朋友、小朋友們，一起來看看本期有哪些有趣好玩的活動(dòng)吧！??</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【本期活動(dòng)內(nèi)容】</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、停課不停學(xué)之“親子繪本閱讀”活動(dòng)??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、停課不停學(xué)之“小小科學(xué)實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三、停課不停學(xué)之“親子手指律動(dòng)”活動(dòng)??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、停課不停學(xué)之“巧巧手做手工”活動(dòng)??</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、停課不停學(xué)之“親子互動(dòng)游戲”活動(dòng)??</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)一：親子繪本閱讀——《誰吃了我的蘋果》??</b></p> <p> 《誰吃了我的蘋果？》是一個(gè)有趣的偵探小故事，讓小老鼠帶領(lǐng)孩子們尋找吃掉蘋果的家伙。小老鼠在調(diào)查的路上無所畏懼，逐步排除謎團(tuán)，縮小調(diào)查范圍，距離吃掉蘋果的家伙越來越近…… </p><p> 這個(gè)小小偵探故事，能極大地調(diào)動(dòng)孩子的參與性，引導(dǎo)他們從濃霧謎團(tuán)中抽絲剝繭，接近真相；而孩子跟隨小老鼠將案情調(diào)查到水落石出的過程，也是鍛煉自己邏輯思維的過程。</p> <p>小朋友們，現(xiàn)在你知道是誰吃了小老鼠??的蘋果??了嗎？</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)二：科學(xué)實(shí)驗(yàn)小達(dá)人——《流動(dòng)的水》??</b></p> <p>實(shí)驗(yàn)原理：</p><p> 連通器原理。同種液體，在連通器內(nèi)靜止時(shí)，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">活動(dòng)三：親子手指律動(dòng)——《春天到》??</b></p> <p>春天天氣真好，</p><p>花兒都開了，</p><p>楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰……</p> <p><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)四：巧巧手做手工——《毛毛蟲》??</b></p> <p>小朋友們，你的毛毛蟲??做好了嗎？</p> <p><b style="font-size: 20px;">活動(dòng)五：親子互動(dòng)游戲——《鞋子大戰(zhàn)》??</b></p> <p>通過游戲鍛煉孩子的跳躍能力和方向感。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> “停課不停學(xué) 成長不延期”，讓我們家園??攜手，利用幼兒園發(fā)布的教育資源，保持健康作息，陪伴孩子們度過一個(gè)不一樣的假期。?</b></p><p><b style="font-size: 20px;">??????讓我們一起等待春暖花開??，一起回到溫馨的紅旗幼兒園。????</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p>