<p>耕耘分秒,勤奮造就天才,</p><p>積蓄力量,實為鑄就輝煌。</p><p>讓我們征程路上,團結一心,奮勇向前,追求卓越,爭創(chuàng)第一。</p><p><br></p> <p>追光十班的李堰杰同學:</p><p> 你好!</p><p> 在家里的學習中,很榮幸迎來你這位挑戰(zhàn)伙伴。我們要在以后的學習中共同進步,以我們的學習競賽為動力,更上一層樓。我有信心在以后的日子里,通過自己不懈的努力,取得更好的成績,和我的挑戰(zhàn)伙伴一起共同進步,在學習的道路上結伴前行。</p><p>接下來的日子,我會付出不懈的努力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。行動才是最響亮的語言,我將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最堅韌的意志排除一切干擾,克服所有困難!</p><p> 現(xiàn)在,我趙炳旗鄭重應戰(zhàn):“你準備好了嗎?請拿出你全部的實力,與我一同奮戰(zhàn)!”</p><p> 揚翼二十九班趙炳旗</p> <p> 致追光十班李全原同學: </p><p>同為浉中人,共鑄浉中榮,兩強相遇勇者勝!沖鋒的號角已吹響,烽煙亦已燃起。同為風華少年,當有爭勝要強之心。吾聞您品學兼優(yōu)、英姿勃發(fā)……故向您下戰(zhàn)書以示挑戰(zhàn),為求相互激勵,攜手共進步。 </p><p> 揚翼二九班 劉云飛</p> <p>追光十班魯一耕同學:</p><p>疫情期間,你在班主任的帶領下,在家停課不停學,斗志昂揚,奮發(fā)向上,拼搏努力,不斷進步,如今向我發(fā)起挑戰(zhàn)。</p><p>我高新媛,接受挑戰(zhàn),接下來一定詳細規(guī)劃我的學習進度,定時定量完成學習任務。語文,熟讀并背誦課文,不斷積累詞匯及優(yōu)美的語句;數(shù)學,熟記且掌握公式,演算課后習題;英語,完成每天的單詞背誦,認真閱讀文章。我,定當充滿斗志,認真學習,不負期望,奮發(fā)努力!</p><p>戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的帷幕已經(jīng)拉開!</p><p>現(xiàn)在,我鄭重應戰(zhàn):“是騾子是馬拉出來溜溜!”</p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九高新媛</p> <p>10班汪雨欣同學:</p><p> 你好,</p><p>在班級的學習戰(zhàn)場上,已經(jīng)硝煙四起,各路英雄厲兵秣馬!在過去的學習中,你取得了輝煌的戰(zhàn)績令我欽佩,我對你取得的優(yōu)異成績表示贊揚,但是面對新的考驗,我絕不會因此退縮,為了相互激勵,共同進步,在此我特向你提出友誼的挑戰(zhàn),原來的成績無法決定將來的輝煌。將下來,我將拼盡全力面對挑戰(zhàn)。你準備好了嗎? 余下的日子,讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)!來接受我的挑戰(zhàn)吧!終愿我們在豆蔻年華里,放手一博,灑下少年的汗水,描繪出屬于我們自己的青春!</p><p> 挑戰(zhàn)人:29班劉欣怡 </p> <p>追光十班樂軒彤同學:</p><p>學習計劃:早起床,速洗漱;坐桌前,接音頻;手捧書,腰挺直;心眼到,口讀書;太陽伴著書聲起,我們奔走太陽方。上網(wǎng)課,需靜心;手拿筆,重點記。語數(shù)英,齊頭進,不掉隊。下課后,需溫習,細反思,重預習。多讀背,勤動筆,用心學,定超越,加油沖!</p><p>樂軒彤同學,我想說:“不達目標枉少年,我接受你的挑戰(zhàn),你我共攜手,努力向前沖,親愛的你,準備好了嗎?”</p><p> </p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九班 陳姿伊</p> <p>追光十班林煒皓同學:</p><p>過去的學習中,你取得了輝煌的成績,你的實力讓我敬佩,同時也讓我警醒,我對你取得的成績表示贊揚。</p><p>為了激勵自己,在此我特向你提出友誼的挑戰(zhàn),向你表示我的不服。我要在月考中戰(zhàn)勝你!</p><p>雖然我現(xiàn)在的成績不甚理想。 但接下來的日子,我會付出不懈的努力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。行動才是最響亮的語言,我將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最堅韌的意志排除一切干擾,挑戰(zhàn)所有困難!</p><p>你準備好了嗎?請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)!我有信心在未來的這段時間里,取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九梁宸</p><p> </p> <p>追光十班周秉祺同學:</p><p> 在過去的考試中,你取得了不錯的成績,你的實力讓我敬佩同時讓我警告自己。我對你取得的成績表示祝賀,但是面對新的考驗,我決不能退縮,反而勇敢踏上前進的征程。面對這次的周考,我會全力以赴。</p><p> 行動才是最響亮的語言,我將以崇敬為胸襟,以奮斗為翅膀,用一切能夠利用的時間來準備考試。雖然我的語文成績不太理想,但現(xiàn)在的成績無法改變周考的勝利。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒,全力以赴了。</p><p> 愿我們共同努力,共同進步!</p><p> 挑戰(zhàn)人 揚翼二九班陳延</p> <p>致追光(10)班蔡澎雨同學:</p><p>很榮幸在這次考試中與你成為對手!下一次考試即將來臨,為了老師和父母的殷殷期待,我決心向你挑戰(zhàn):我將以最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,抓緊分分秒秒,堅定目標,奮發(fā)圖強。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不達目標枉少年!</p><p>讓我們在這次考試中專心每一分,力爭每一秒,成功每一天,共同進步!</p><p>揚翼(29)班陳涵嫣</p> <p>七(10)班王儷燁同學:</p><p>為了互相學習,互相監(jiān)督,在此我特向你提出挑戰(zhàn),我要在本次周考中戰(zhàn)勝你,想要破土而出,必將經(jīng)受烈火的錘煉,積蓄足夠的動力,經(jīng)受千風萬浪的吹打,造就一顆熊膽、滿腔熱情。</p><p>過去不代表未來,唯有努力,才會迎來一次又一次的輝煌。</p><p>我堅信:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,頑強的意志可以征服世界上任何高峰。力量在身,信念在心,我行,我能行,我們一定行!</p><p>你,準備好了嗎?</p><p> </p><p> 挑戰(zhàn)人:七(29)葉映畫</p> <p>致追光十班熊筠堯同學:</p><p>你好!我是揚翼二十九班的陳冠名,很高興以這種不一樣的方式認識你。你我少年,應志存高遠,奮勇拼搏。所以在這次考試中,我向你發(fā)起挑戰(zhàn),愿我們互相激勵、共同進步!</p><p>在這次考試中我會全力以赴,數(shù)學:細心讀題、認真思考;語文:通讀短文,理解文意;英語:熟練運用語法,減少出錯。</p><p>有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。你我共勉!</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九陳冠名</p> <p>致十班的佟藹凌:</p><p> 海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰,為了更好地促進學習,揚翼29班曹燦燦向佟藹凌同學發(fā)起挑戰(zhàn),刀出鞘,箭上弦,不達目標枉少年。</p><p> 特呈此書, 共勉互勵</p><p> 揚翼二九班曹燦燦</p> <p>追光十班張一璇同學:</p><p> 為促進學習上的積極性,學校采取了班與班pk,學生與學生pk。為互相學習,產(chǎn)生優(yōu)勢互補的效果,我在此想你發(fā)起挑戰(zhàn),在本次月考中超越你。</p><p> 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!迸I備,認真學習,造就一腔熱血,厚積薄發(fā),不管之前取得了哪些成就,現(xiàn)在我們要活在當下。</p><p> 我堅信:“有志者,事竟成?!弊屛覀償y起手來,共同進步,好了,你準備好了嗎?誰英雄,誰好漢,接下來比比看。 </p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九班 董柯汕</p> <p>致追光十班李亦楊同學:</p><p> 我是揚翼二十九班馮梓航。拿破侖說:“人生的光榮不在永遠不失敗,而在于能夠屢仆屢起”。我們兩班的學習挑戰(zhàn)賽已經(jīng)硝煙四起,各路英雄厲兵秣馬。上周的周考我的成績并不理想,面對新一輪的考驗絕不退縮。為了相互學習與監(jiān)督,我向你發(fā)起友誼挑戰(zhàn),而這絕非空談。請拭目以待。</p><p> 我知道——想要成金,必將受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動力。這周新一輪的周考我會更加努力。數(shù)學:更加仔細,杜絕馬虎大意;語文:閱讀,作文和書寫方面下深功夫,補足不足;英語:努力把作文寫到完美,用好時態(tài)。</p><p> 縱有疾風起,人生不言棄。我們一起共勉!一起加油!</p><p> 挑戰(zhàn)人:馮梓航</p> <p>10班高浩涵同學:</p><p>在班級的學習戰(zhàn)場上,已經(jīng)硝煙四起,各路英雄厲兵秣馬!在過去的“戰(zhàn)爭”中,你取得了輝煌的“戰(zhàn)績”,你的實力讓我敬佩同時讓我警醒。我對你取得的成績表示贊揚,但是面對新的考驗,我絕不會因此退縮,為了互相學習互相監(jiān)督,在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn),雖然我李泓誠成績不甚理想,但現(xiàn)在的成績無法左右期末的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒,全力以赴了。你準備好了嗎? 余下的日子,讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,拼搏的號角已經(jīng)吹起。放眼期終,勝券在握,舍我其誰!請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)!你敢應戰(zhàn)嗎? </p><p> 挑戰(zhàn)人:29班李泓誠同學</p> <p>致追光十班張梓軒:</p><p>我劉全超斗志昂揚,接受你的挑戰(zhàn),我劉全超何俱怕困難、競爭?刀出鞘,箭上弦,已準備較量的帷幕。</p><p>語文:每天勤讀書,勤積累,爭做一個好孩子,每天要多做練習;數(shù)學:每天找題做,把計算正確率提上去,還有把概念背熟,要多活多用;英語: 每天早晨背英語,讓自己的英語記憶逐漸往上升,多做題。</p><p>張梓軒,你準備好了嗎?戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,較量的已拉開!</p><p>現(xiàn)在,我鄭重應戰(zhàn):“來吧,張梓軒,看咱們誰厲害,是騾子是馬是時候出來溜溜了!”</p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九劉全超</p> <p>劉雨桐同學:</p><p> 你好!</p><p>我們倆小學就是同學,很榮幸能再次與你一起互相學習、互相監(jiān)督,在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn),我要在這次月考中戰(zhàn)勝你!</p><p>我知道,想要成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風萬浪的吹打,造就一顆雄膽、滿腔熱情。</p><p> 我更堅信我自己的能力?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽医^不畏縮,絕不逃避,絕不妥協(xié)。</p><p> 行動才是最響亮的語言,我將以崇敬為胸襟,以奮斗為翅膀,用一切能夠利用的時間來備考。雖然我的成績并不理想,但周測的成績無法左右月考的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒,全力以赴了。你準備好了嗎?</p><p> 最后請我們兩個班各位老師作為評判人。我有信心取得這次戰(zhàn)斗的勝利,在對手尊敬的目光中一同體會進步的喜悅!龍山論劍,月考比拼;敢立潮頭,奮勇爭先!</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九班楊 鎮(zhèn) 宇</p> <p>親愛的追光十班馮照清同學:</p><p>在過去的學習中,你取得了輝煌的成績,你的實力讓我敬佩,同時讓我警醒,我對你取得的成績表示贊揚。為了激勵自己,在此我特向你提出友誼的挑戰(zhàn),向你表示不服,我要在下次考試中戰(zhàn)勝你!雖然我現(xiàn)在的成績不甚理想,但現(xiàn)在的成績無法左右下次的輝煌。</p><p>接下來的日子,我會付出不懈努力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),我們有理由相信,我們能在競爭中共同進步。</p><p>特呈此書</p><p>共勉在勵</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二十九班陳募賢</p> <p>追光十班馬婧然同學:</p><p> 在上周考試中,我倆有幸結為互相競爭的對手。為了互相學習互相監(jiān)督,在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)。我知道,想要成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動力。我更堅信我自己的能力。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。百折不撓是我的氣魄,亮劍精神是我的班魂,是雄鷹,就要搏擊長空!是猛虎,就要騰躍叢林!</p><p>你準備好了嗎?沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,拼搏的號角已經(jīng)吹起!我相信,通過相互競爭,我們都能超越自我,共同進步!</p><p>?? 特呈此書</p><p> 共勉互勵</p><p> 揚翼二九張照基</p><p> </p> <p>致追光十班胡哲銘同學:</p><p> 我是揚翼二十九班郭超強。高爾基說過:“應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。上周的周考我的成績并不理想,面對新一輪的考驗絕不退縮。為了相互學習與監(jiān)督,我向你發(fā)起友誼挑戰(zhàn),而這絕非空談。請拭目以待。</p><p> 這周新一輪的周考我會更加努力。數(shù)學:仔細做題,認真檢查;語文:閱讀,作文方面下功夫;英語:提高作文分數(shù)</p><p> 我們一起共勉!一起加油!</p><p> 挑戰(zhàn)人:郭超強</p><p> </p> <p>追光十班的陳偉祥同學,你好!</p><p>在居家學習中,你取得了較好的成績,為了激勵自己前行,在此我特向你提出一場友誼的挑戰(zhàn)。在接下來居家學習中,我會付出最大的努力。我將以最激昂的斗志排除一切干擾,全力以赴進行挑戰(zhàn)。</p><p>請拿出你的全部實力,接受我的挑戰(zhàn)!</p><p> 揚翼29班 同學李晨曦</p> <p>致追光十班張礪藍同學:</p><p> 你好!</p><p> 很榮幸能和你成為競爭對手,雖然你的成績比我好,但我也不會認輸,險峻的高山擋不住波濤洶涌的大海,再冷的北風也擋不住春天的腳步,擋不住我們的挑戰(zhàn),從今天起我要抓緊每分每秒,我也希望我們能共同進步!</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九班王熙文</p> <p>追光十班郭錦浩同學:</p><p>疫情期間,你在班主任的帶領下,在家停課不停學,斗志昂揚,奮發(fā)向上,拼搏努力,不斷進步,如今向我發(fā)起挑戰(zhàn)。</p><p>我杜鎧丞,接受挑戰(zhàn),接下來一定詳細規(guī)劃我的學習進度,定時定量完成學習任務。語文,熟讀并背誦課文,不斷積累詞匯及優(yōu)美的語句;數(shù)學,熟記且掌握公式,演算課后習題;英語,完成每天的單詞背誦,認真閱讀文章。我,定當充滿斗志,認真學習,不負期望,奮發(fā)努力!</p><p>戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的帷幕已經(jīng)拉開!</p><p>現(xiàn)在,我鄭重應戰(zhàn):“是騾子是馬拉出來溜溜!”</p><p> </p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九杜鎧丞</p> <p>致鄭馨怡同學:</p><p>在這段特殊的學習時期,我很榮幸迎來了你這位強大的對手,我對你所取得的成績表示贊揚,你的實力讓我敬佩不已。但作為二十九班的一員,我的實力也不容小覷,面對你發(fā)出的挑戰(zhàn)我絕不會退縮,狹路相逢勇者勝,我有信心、有能力戰(zhàn)勝你。 </p><p>號角已經(jīng)吹響,戰(zhàn)書已經(jīng)下達,孰勝孰負,讓我們拭目以待!</p><p>語文:我會認真閱讀短文,仔細做題。增加課外閱讀量寫好作文。</p><p>英語:我會多讀多記語法知識,加強閱讀理解,增加詞匯量,寫好作文。</p><p>數(shù)學:我會多做題,鉆研難題,因難而上,從多方面思考問題,不應付作業(yè)。</p><p> </p><p> 應戰(zhàn)人:陳鵬宇 </p> <p>追光十班的蔡文宣同學:</p><p> 你好!</p><p> 在家里的學習中,你取得了輝煌的成績。你的實力讓我敬佩,同時也讓我警醒,我對你取得的成績表示贊揚。如今你向我發(fā)起挑戰(zhàn)。</p><p>接下來的日子,我會付出不懈的努力,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。行動才是最響亮的語言,我將以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最堅韌的意志排除一切干擾,克服所有困難!</p><p> 現(xiàn)在,我張熙媛鄭重應戰(zhàn):“你準備好了嗎?請拿出你全部的實力,與我一同奮戰(zhàn)!”</p><p><br></p><p> 揚翼二十九班張熙媛</p> <p>追光十班劉彥升同學:</p><p> 為了促進學習,進一步提高學習熱情,我現(xiàn)在向你發(fā)起挑戰(zhàn),這不是空談,我制定了以下學習計劃,爭取在以后的學習中更進一步,以我們的競賽為動力,快馬加鞭,更上一層樓。</p><p>語文:注意平時的基礎知識積累,認真背誦老師布置的古詩詞和美文,每天晚上復習當天的知識點和錯題,尤其是閱讀理解的錯題,要及時總結,深入思考。</p><p>數(shù)學:注意計算能力的提高,做到不粗心,認真讀題,認真做題,做到錯過的題不能再錯,要理解性的去思考題目,總結錯題原因。</p><p>英語:背誦的課文和筆記要及時復習,能靈活運用,不能死記硬背。做閱讀理解要細心,根據(jù)全文的理解做答。英語的小作文注意語法,不能出現(xiàn)語法錯誤。</p><p>我有信心在未來的日子里,通過自己的不懈努力,取得更好的成績,和對手一起共同進步,獲得成功的喜悅。</p><p> </p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九班吳怡然</p> <p>尊敬的追光十班楊皓凱同學:</p><p>非常樂意成為你挑戰(zhàn)的對手。為有你這樣的對手而感到高興,你的挑戰(zhàn)更激起了我奮斗的決心與信心。我想你可能比我強,但是我決不認輸,拿這段時間拼一把,我會爭做勇往直前的英雄。我的安排如下:</p><p>語文:</p><p>高效率的早讀,專心聽老師講的每一節(jié)課,認真做好筆記,完成課下作業(yè)。</p><p>數(shù)學:</p><p>專心聽老師講的每一節(jié)課,做好筆記,課下保質保量的完成作業(yè),認真改錯題。</p><p>英語:</p><p>認真早讀、背知識點及課文和單詞,全神貫聚的聽老師講的每一節(jié)課,做好筆記,高質量的完成老師布置的作業(yè)。</p><p>我相信在這段時間里付出不懈的努力,取得戰(zhàn)斗的勝利。</p><p> </p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九班班劉衛(wèi)東</p> <p>追光十班吳奕瑋同學:</p><p> 因為新冠病毒的肆虐,我們宅家學習,但停課不停學,在這期間,更是考驗我們能力的的大好時機。我接受你們的挑戰(zhàn),不達目標,誓不罷休。在此,我為自己制定了一份學習目標:</p><p> 數(shù)學:</p><p>我應該計算用心,不能犯低級錯誤,導致失分。遇到難題要敢鉆研,不能有畏難情緒。</p><p>語文:</p><p>語文這方面,一直都是是我的弱點,我的作文不應該寫的太空洞,應豐富多彩一些,才能保證語文作文能達到40分以上。另外,書寫也應該好些,爭取把書寫分拿到。閱讀短文應當讀明白再做。</p><p> 英語:</p><p>英語聽力時應該豎起耳朵,仔細聽,不能眼高手低,一心二用。作文要爭取不要有語法錯誤,書寫不要有涂改。詞語應用應牢記有些單詞的變化形式。</p><p> 愿共同進步。 </p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九班 楊子睿</p><p> </p> <p>親愛的追光十班的曹鎮(zhèn)同學:</p><p> 你好!</p><p> 我是揚翼二十九班的李雨軒,很榮幸能夠成為這次pk賽的競爭對手,我相信我們能通過這一次Pk賽會有意想不到的收獲。讓我們一絕高下,比比誰的知識牢固,誰平時通過努力收獲的果實多。鹿死誰手,還不一定,到底誰是王者,就在這次比試中定奪吧!</p><p></p><p><br></p><p> 揚翼二十九班 李雨軒</p><p> </p> <p>齊天睿同學:</p><p> </p><p>為了互相學習互相監(jiān)督,在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn),這絕非空談。我知道,想要成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動力。經(jīng)受千風萬浪的吹打,造就一顆雄膽、滿腔熱情。</p><p> </p><p>我更堅信我自己的能力?!坝兄菊?,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!倍嗄甑姆e累絕不能在此枉費,數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā),我絕不畏縮,絕不逃避,絕不妥協(xié)。</p><p> </p><p>行動才是最響亮的語言,我將以崇敬為胸襟,以奮斗為翅膀,用一切能夠利用的時間來備考。雖然我的成績不甚理想,但現(xiàn)在的成績無法左右期末的輝煌。我已經(jīng)迫不及待的爭分奪秒,全力以赴了。你準備好了嗎? 余下的日子,讓我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,拼搏的號角已經(jīng)吹起。放眼期終,勝券在握,舍我其誰!請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)!</p><p> </p><p>華山論劍,期末比拼;敢立潮頭,奮勇爭先。</p><p> </p><p> 揚翼二十九班 李承駿</p> <p>致追光十班的陳彥希同學:</p><p>你好!我是揚翼二十九班的吳東陽,在這次周考中你比我略高一籌,但我并不氣餒,在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn),我要在下次周考中戰(zhàn)勝你!這絕非空談,在接下來的一段時間內,我將不懈努力,迎頭趕上,希望你也不要放松,讓我們一起努力,共同進步。 </p><p>下一次考試,數(shù)學:計算方面我會更加仔細,爭取無錯。英語:卷面整潔,字體美觀,作文語句通順。語文:閱讀仔細,文言文方面爭取減少錯誤,作文緊靠中心思想。</p><p>狹路相逢勇者勝,讓我們一起努力拼搏,共同前進??!</p><p> 挑戰(zhàn)者 揚翼二九班 吳東陽 </p> <p>追光十班井一帆同學:</p><p> 疫情期間,你在班主任的帶領下,斗志昂揚,奮發(fā)向上,拼搏努力,不斷進步,如今向我發(fā)起挑戰(zhàn)。</p><p>我陳憶南,接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響。接下來,我要努力向上。語文,早讀認真背誦知識點,筆記牢記重點在心。數(shù)學,仔細計算,契而不舍,遇到難題多加思考。英語,常讀書,提高語法能力,多讀多背。</p><p>現(xiàn)在,我鄭重應戰(zhàn):“是騾子是馬拉出來溜溜!”</p><p> 應戰(zhàn)人:揚翼二九陳憶南</p> <p><br></p><p>追光十班姚東君:</p><p>你好!</p><p>疫情期間,我在班主任的帶領下,在家停課不停學,斗志昂揚,奮發(fā)向上,拼搏努力,不斷進步,如今向你發(fā)起挑戰(zhàn)。</p><p>我段欣彤,發(fā)起挑戰(zhàn),接下來一定詳細規(guī)劃我的學習進度,定時定量完成學習任務。語文,熟讀并背誦課文,不斷積累詞匯及優(yōu)美的語句;數(shù)學,熟記且掌握公式,演算課后習題;英語,完成每天的單詞背誦,認真閱讀文章。我,定當充滿斗志,認真學習,不負期望,奮發(fā)努力!</p><p>戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)的帷幕已經(jīng)拉開!</p><p>請拿出你的實力來接受我的挑戰(zhàn)!</p><p> 挑戰(zhàn)人:揚翼二九段欣彤</p> <p>親愛的追光十班劉玥彤同學:</p><p> 你好!在這次的考試中很榮幸能和你成為競爭對手。為了互相學習,互相監(jiān)督,在這里我特向你提出挑戰(zhàn)!</p><p> 我知道要想成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉,在接下來的學習中,我要做到:上課認真聽講,做好筆記。課下語文,英語要做到多讀多背,多積累.數(shù)學要做到多思考多練習,計算認真仔細。</p><p> 努力在以后的學習中取得好成績,讓我們一起共同努力,共同進步!</p><p> </p><p> 揚翼29班:盧柯丞</p> <p>追光十班遲德睿同學:</p><p>暫時的落后不代表永遠的落后,我們不缺決勝的信心和挑戰(zhàn)自我的勇氣。有志者,事競成,前進是我們共同的目標。</p><p>為達目標,在此,我向你發(fā)起挑戰(zhàn):比成績,看誰提高快!比效率,看誰進步快!</p><p>臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!讓我們一起努力,戰(zhàn)勝自我,每日進步一點,爭取在最短的時間內完成實現(xiàn)量的突破,質的轉變!</p><p>開學之日,即是刮目相待之時!</p><p> </p><p> 你的對手:揚翼二九班劉子健</p> <p>追光十班胡智豪同學: </p><p> 天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣</p><p>人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣吾資之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏與庸也。 </p><p> 本周考即將來臨,楊翼二九班楊明陽同學向你發(fā)出友誼挑戰(zhàn)。你是你班優(yōu)秀的同學,能與你結成競爭對手,我非常高興。但是我堅信,海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!百折不撓是我的氣魄,亮劍精神是我的班魂!前進是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)又是一種升華。我有理由相信,我倆能在競爭中共同進步。</p><p>特呈此書</p><p>共勉互勵</p><p> 揚翼二九楊明陽 </p> <p> 二九揚翼,</p><p> 活力四溢,</p><p> 披荊斬棘,</p><p> 所向無敵,</p><p> 展趐翱翔,</p><p> 勇爭第一!</p><p><br></p> <p>讓我們兩班一起攜手,揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我!</p><p>加油!揚翼、追光的孩子們!</p>