<p><b> 尋一方圣地，共赴書香盛宴；捧一冊書卷，共享韻致時光；時光漫卷書頁過，只覺芳?xì)鉂M閑軒。在這春風(fēng)和煦，香氣四溢的3月26日、27日，玉溪一小語文組按照學(xué)校的統(tǒng)籌開展分組假期作業(yè)分享交流活動。語文組在教研組長杜玉華和聶虹老師的組織安排下開展活動。</b></p> <p><b> 活動由分管學(xué)科行政教務(wù)主任胡梅芳宣布開始</b></p> <p><b> 本次活動分三個流程：一、品名家著作，悟教育人生，做最美老師；二、個人成長規(guī)劃分享與交流；三、“中國好老師育人案例”分享與交流。</b></p><p><b> </b></p><p><b> </b></p> <p><b>欲求教好書，先做讀書人 。</b></p><p><b>教育家說:“書是智慧的鑰匙”。</b></p><p><b>史學(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯”。</b></p><p><b>政治家說:“書是時代的生命”。</b></p><p><b>經(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息”。</b></p><p><b>文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品”。</b></p><p><b>學(xué)生們說:“書是不開口的老師”。</b></p> <p><b>那我們這些培養(yǎng)人的人，</b></p><p><b>應(yīng)該說書是什么呢?</b></p><p><b>是摯友?是恩師?是燈塔?</b></p><p><b>書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯。</b></p><p><b>?因此我們教師要常讀書。</b></p> <p><b> 一、 品名家著作，悟教育人生，做最美老師。</b></p><p><b> 楊娟老師，為大家分享日本著名作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》一書的讀書心得。通過楊老師分享大家領(lǐng)悟作為教育者應(yīng)以一名孩子的視角去看世界，從心里去體會他們，理解他們。</b></p> <p><b> 劉麗娟老師分享《愛的教育》，讓大家再次感受到每個人心中都有愛，愛是無私的愛是博大的。只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。讀懂愛的真正含義。</b></p> <p><b> 老師們還分享了《說文解字》、《教育與幸福生活》等。</b></p> <p><b> 老師們深情地進(jìn)行著分享，或娓娓道來，或激情洋溢，或充滿哲思，或真情流淌……生動的事例，真摯的情感，得體的表達(dá)，見證了老師們的讀書與夢想，傳遞著溫暖與力量。</b></p> <p><b> 當(dāng)教師遇見了讀書，當(dāng)讀書遇見了交流，教師們的思想便得到了升華。</b></p> <p><b>二、“個人成長規(guī)劃”交流環(huán)節(jié)?</b></p><p><b> 玉溪第一小學(xué)的每個老師在寒假里都完成了自己教師專業(yè)發(fā)展個人分析及規(guī)劃，老師們就自己的教育教學(xué)、教科研工作，今后的學(xué)習(xí)與提升，個人短期與長期發(fā)展目標(biāo)都做了長遠(yuǎn)規(guī)劃，大家聚集一起互動分享啟發(fā)。</b></p> <p><b>有老師說：</b></p><p><b>“期待自己在新的學(xué)期申報課題成功”。</b></p><p><b>“我努力讓自己的教學(xué)獲獎”</b></p><p><b>“我要發(fā)表一篇文章”</b></p><p><b>“我要研究課內(nèi)外閱讀的一體化”</b></p> <p><b> “我要堅(jiān)持在每天上課的基礎(chǔ)上、讀書、寫字，每天進(jìn)步一點(diǎn)，讓年輕的我努力做更好的自己”這是楊副校長分享的個人規(guī)劃， 對大家有非常大的啟示和觸動。 </b></p> <p><b> 分享、交流，讓自己的規(guī)劃更加結(jié)合實(shí)際，有規(guī)劃就有方向、有了方向就有成長目標(biāo)，聚焦目標(biāo)，讓成長的提速。</b></p> <p><b>三、“中國好老師”育人案例分享。</b></p><p><b> 老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，用平凡崗位上師生之間的不平凡小事，進(jìn)行交流分享。</b></p> <p><b> 李艷老師講述了自己從一名大學(xué)生，到為人師、為人妻、為人母；從一個平凡的老師，到一個人氣爆棚的老師的成長經(jīng)歷和感悟。</b></p> <p><b> “分享，交流，借鑒，可以打開自己心扉，可以互相牽起彼此的手，讓們不再孤單，不再無助，困難或許還在，至少，我們還有彼此；至少，我們互相支撐；至少還多一種辦法”！</b></p> <p><b> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。 “停課不停學(xué)，離校不離研”。玉溪第一小學(xué)的教師們在假期中沒有停止學(xué)習(xí)和研究的步伐，不斷充電、成長?！「惺苤R的溫度，在心靈陌上播下書香的種子，讓我們成為眼中有光芒，靈魂有香氣的教師。</b></p> <p><b> 正如朱永新先生說的：“我們是一個行者，步履輕盈，在教育的路上，我們的臉上帶著笑容，我們的心中充滿陽光，我們的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩意、力量和愛。”</b></p> <p><b>點(diǎn)點(diǎn)故事，匯成教案；</b></p><p><b>絲絲分享，凝聚成知識力量；</b></p><p><b>我們在與自己的心靈對話；</b></p><p><b>我們從別人的分享中獲取精神食糧。</b></p> <p><b>用心認(rèn)真地做筆記</b></p><p><b>也算是對工作的熱忱</b></p><p><b>因?yàn)檫@一書一筆</b></p><p><b>似乎都能讓我們充滿希望</b></p> <p><b>教育，</b></p><p><b>就是一個人感染另一個人，</b></p><p><b>一個靈魂啟迪另一個靈魂，</b></p><p><b>?一個群體召喚另一個群體。</b></p> <p><b>2020，讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華。</b></p> <p><b> 玉溪第一小學(xué)的教師們會把這次交流活動作為起點(diǎn)，把讀書和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，做幸福的書香教師，做扎實(shí)學(xué)識和深厚專業(yè)功底的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，做學(xué)生們心靈成長的領(lǐng)路人！</b></p> <p><b> 新學(xué)期即將到來，一小老師將迎著春日暖陽，打開書本，拿起粉筆，做一名幸福有靈氣的教師。相信一小老師會一路書香，一路收獲，一定會走出一條最美的教育之路！</b></p>