<p> 為進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控和應(yīng)對(duì)工作，提高我園防范和應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)我園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，保證幼兒園順利開學(xué)，保障我園全體師幼的身體健康和生命安全，2020年3月27日，我園開展了新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)，模擬演練幼兒入園后一日常規(guī)中的幾個(gè)情景，為開學(xué)防疫戰(zhàn)打響預(yù)備第一槍。</p> <p>園長(zhǎng)和安全負(fù)責(zé)人褚主任安排疫情應(yīng)急演練相關(guān)事宜</p> <p>模擬場(chǎng)景一：家長(zhǎng)、幼兒入園晨檢流程演練</p><p>1.幼兒和家長(zhǎng)站在幼兒園進(jìn)門處接受測(cè)溫，間隔1米有序排隊(duì)等候。</p> <p>2.對(duì)幼兒手部、腳底進(jìn)行消毒。</p> <p>3.經(jīng)檢測(cè)體溫正常，并通過看手、查口了解幼兒健康情況，身體無異常的幼兒方可進(jìn)入幼兒園。</p> <p>入園五部曲</p><p>第一步：測(cè)體溫</p><p>第二步：踏踏腳</p><p>第三步：消消手</p><p>第四步：體體檢</p><p>第五步：進(jìn)班級(jí)</p><p>間隔距離進(jìn)大廳，分通道進(jìn)班級(jí)。</p> <p>模擬場(chǎng)景二：教職工入園體溫檢測(cè)、消毒。</p> <p>模擬場(chǎng)景三：幼兒上課發(fā)生發(fā)燒、咳嗽癥狀</p><p>模擬上課現(xiàn)場(chǎng)，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有惡心癥狀，立即給學(xué)生測(cè)體溫，迅速將此幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健李艷老師交接，用測(cè)溫槍測(cè)量該生體溫，經(jīng)兩次測(cè)量，該生體溫均超過37.3℃。</p> <p>2.老師有序疏散教室內(nèi)學(xué)生，并開窗通風(fēng)，保持空氣流通。</p> <p>3.迅速查明密切接觸人員，對(duì)全班進(jìn)行消毒。</p> <p>4.園長(zhǎng)指示人員30分鐘內(nèi)上報(bào)區(qū)教體局。</p> <p>5.負(fù)責(zé)人撥打120急救電話，并報(bào)告區(qū)疾控中心，教師護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)送至指定發(fā)熱門診醫(yī)院。</p> <p>6.安排老師為保健室全面消毒。</p> <p>模擬場(chǎng)景四：模擬進(jìn)餐及離園流程</p><p>1.幼兒餐前洗手，教室組織幼兒自主取餐，注意保持安全間距不少于1米。</p> <p>2.保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒。</p> <p>3.教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。</p> <p>模擬場(chǎng)景五:模擬午休</p><p>孩子們的床鋪距離保持橫豎一米，各班教師緊抓消毒工作。</p><p><br></p> <p> 通過此次演練，園長(zhǎng)做出及時(shí)總結(jié)，提高了幼兒園對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，增強(qiáng)了教師的協(xié)同配合能力，為順利開學(xué)做好準(zhǔn)備。</p>