<p> 連日來，金鼠新春喜氣洋洋的節(jié)慶氛圍，因為新型冠狀病毒的肆虐蒙上了一層陰霾。 推遲開學(xué)意味著孩子們新學(xué)期的學(xué)習(xí)定會受到影響，如何保證學(xué)生在家的學(xué)習(xí)質(zhì)量這一問題便提上了議事日程。賀蘭縣第一小學(xué)于2020年3月27日組織聯(lián)盟校開展了互聯(lián)網(wǎng)+教研期末檢測質(zhì)量分析及針對空中課堂如何查漏補缺主題研討活動。這一活動的開展，給家長和孩子們吃了一顆“定心丸”。</p> <p> 本次活動由賀蘭一小的班建芝老師主持，各教師結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情就“2019－2020學(xué)年第一學(xué)期期末檢測”進行有深度、有廣度的質(zhì)量分析和交流。</p> <p> 首先，馬佳老師通過大量的數(shù)據(jù)，讓每一位老師清楚的看到數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，幫助教師認識到自身教學(xué)的優(yōu)勢和不足，查找了形成原因，反思了日常教學(xué)中存在的問題，提出了相應(yīng)的措施。</p> <p> 張園老師立足教學(xué)實際，不僅分享了學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)換對策，而且交流了自己的經(jīng)驗，有效的做法。</p> <p> 樊如意老師結(jié)合具體試題，分析存在問題，提出提升教育教學(xué)質(zhì)量的具體意見、建議和要求。</p> <p> 楊小紅老師分析了年級取得的成績和存在的不足。提出了一些改進措施和建議，鼓勵老師們要立足常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率；要制定有效的提質(zhì)計劃，切實開展好培優(yōu)補差工作。</p> <p> 萬老師通過卷面分析，倡導(dǎo)教學(xué)要回歸課本，夯實基礎(chǔ)知識，提高計算能力，在此基礎(chǔ)上有意識地培養(yǎng)學(xué)生結(jié)構(gòu)化思維，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> <p> 活動中，針對“空中課堂教學(xué)如何查漏補缺”這一研討主題，各校教師群策群力，積極建言。</p> <p> 馬燕老師針對直播課錄制學(xué)習(xí)視頻的細節(jié)及如何安撫家長情緒，提高孩子學(xué)習(xí)效率，做了進一步概述。</p> <p> 霍治東老師分享了釘釘、騰訊會議等直播軟件的潛在功能，讓人耳目一新，針對如何有效的進行查漏補缺，輔助空中課堂教學(xué)，霍老師也有獨特的看法，課堂利用云校家課前導(dǎo)學(xué)讓孩子主動探究知識，降低知識點的難度，課后查漏補缺，布置有坡度的的作業(yè)，做到每個學(xué)生每天進步一點點。</p> <p> 活動中，教師認真填寫學(xué)習(xí)記錄，并靈活做筆記。取其之長，補己之短。</p> <p> 最后，梁惠老師針對此次教研活動做出總結(jié)，并提出了更高的活動要求與建議。深層次的引領(lǐng)教師尋找適合本班學(xué)情的找下直播教學(xué)活動，爭取做到與空中課堂無縫連接?。。。?lt;/p> <p> 疫病無情，教育有愛。停課不停學(xué)，我們在行動。堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)，愿孩子們能盡早回歸校園?。。?！</p> <p>編輯: 馬燕 圖片: 張得芬</p><p>審稿: 梁惠 陳波</p>