“停課不停學(xué)”親子小任務(wù)——3月30日

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3月30日我們大班段老師推薦的親子活動(dòng)如下： 活動(dòng)一：繪本閱讀《大熊抱抱》附視頻 從前有一只大熊，心中總是充滿了愛(ài)與幸福。每當(dāng)他在森林里散步，看到有生命的東西時(shí)，都會(huì)給他們來(lái)個(gè)大大得擁抱。 不管大熊走到哪里，都會(huì)用一個(gè)又一個(gè)的擁抱，來(lái)分享他的愛(ài)。 他甚至?xí)肀切┬芟矚g吃的小動(dòng)物。當(dāng)大熊遇到一只胖胖的小兔子，他會(huì)停下來(lái)，微微一笑，給小兔子來(lái)個(gè)大大的擁抱。 不管是高大的動(dòng)物，小小的動(dòng)物，臭臭的動(dòng)物，還是恐怖的動(dòng)物，大熊都會(huì)來(lái)個(gè)大大的擁抱。 但是，大熊最喜歡抱的還是樹(shù)。每棵樹(shù)他都愛(ài)。大樹(shù)，小樹(shù)，蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，大熊都把他們抱得緊緊的。 有一天，當(dāng)大熊想要一起抱住河貍和大樹(shù)時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)扛著斧頭的男人走進(jìn)森林里。 大熊偷偷的跟在男人的后面，直到他停在森林里最高大、最古老，也最美麗的一棵大樹(shù)前。男人看了又看，仔細(xì)觀察這棵雄偉的大樹(shù)。大熊覺(jué)得他一定也跟自己一樣，很愛(ài)樹(shù)。 可是，這個(gè)男人竟然動(dòng)手砍樹(shù)。大熊嚇壞了。這是他生平第一次，一點(diǎn)兒也不想擁抱。 他張開(kāi)大嘴，想要狠狠地咬這個(gè)男人一口，卻突然停住了。他知道自己不管多么生氣，都不會(huì)吃掉這個(gè)男人。這不是他想做的。大熊嘆了一口氣，決定做一件最棒的事。 他給了這個(gè)男人一個(gè)抱抱！ 不過(guò)，這個(gè)男人好像不太喜歡大熊的抱抱。大熊剛放開(kāi)手，男人就立刻丟下斧頭，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你知道大熊接下來(lái)做了什么嗎？ 他微微一笑，給大樹(shù)一個(gè)大大的擁抱。大樹(shù)覺(jué)得好多了。 這本繪本每個(gè)字里行間都充滿了愛(ài)與幸福，大熊是一個(gè)看上去傻傻實(shí)際上卻很聰明的一個(gè)角色，它總是用自己的擁抱去溫暖別人，當(dāng)他喜歡的事物遭到破壞時(shí)，他沒(méi)有用自己強(qiáng)壯的體魄去武力解決，而是用溫暖的擁抱去解決，當(dāng)你用愛(ài)去對(duì)待別人，別人也會(huì)用滿滿的愛(ài)去回報(bào)你。 活動(dòng)二：科學(xué)探究《火箭上天》附視頻 科學(xué)探究：《火箭上天》材料準(zhǔn)備：?手工紙、固體膠、剪刀、筆、透明膠、飲料瓶實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：1. 在游戲中親自體驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐，感知空氣流動(dòng)和氣壓的作用。2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。3. 在動(dòng)手制作和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望。 科學(xué)原理：擠壓瓶子后，瓶子內(nèi)的壓力變大，使得空氣沖到瓶口將“火箭”頂起。 活動(dòng)三：背誦古詩(shī)《登鸛雀樓》 大小朋友們別忘了分享視頻照片哦！