<p>為了提高我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)一步鉆研課標(biāo)，熟悉教材。構(gòu)建完整的學(xué)科知識(shí)體系。奈曼旗實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了“三說(shuō)一繪”競(jìng)賽活動(dòng)。此活動(dòng)以教研組為單位，教研組長(zhǎng)組織實(shí)施，包組領(lǐng)導(dǎo)深入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真打分。</p> <p>最終，歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)圓滿結(jié)束，從賽前現(xiàn)場(chǎng)布置到賽中演講評(píng)分到賽后交流研討都展現(xiàn)了音體美老師獨(dú)特的魅力與風(fēng)采。</p>