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??未雨綢繆筑防線??——石門鎮(zhèn)岔河完小、幼兒園開學(xué)防控演練紀實

米斯特枉凝眉

<p>  春水初生,春花初綻。校園不容“疫”,為了加強新冠肺炎疫情防控,扎實做好開學(xué)前疫情防控準備工作,做到快速正確應(yīng)對,科學(xué)防控,為給學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。近日,石門鎮(zhèn)岔河完小與幼兒園共同舉行了疫情防控培訓(xùn)及開學(xué)防控演練活動。</p> 前景回顧 “云中”會議 <p>  為了全力做好返校開學(xué)期間的疫情防控和開學(xué)工作,提高全體教職工的思想認識,特開啟“云中”會議和現(xiàn)場會議培訓(xùn)。</p> 學(xué)校宣傳欄張貼個人防控宣傳材料 “云中”學(xué)習(xí)防控疫情知識 <p>  師生收看開學(xué)疫情防控規(guī)范培訓(xùn)特別節(jié)目。節(jié)目自3月14日至3月20日,每晚19:32在山東教育衛(wèi)視播出。</p> 師生未動,物資先行 <p>  筑牢防控“陣地”,營造“備戰(zhàn)”氛圍;學(xué)校統(tǒng)籌物資儲備,超前謀劃路線,不打無準備之戰(zhàn)。</p> 實戰(zhàn)演練防疫情 <p>  為更加直觀的檢驗實戰(zhàn)效果,學(xué)校召開了2020年春季開學(xué)疫情防控模擬演練工作部署會議,對參加培訓(xùn)的老師進行了全面培訓(xùn)和詳細分工,體溫測試、防控應(yīng)急小組等各個環(huán)節(jié)落實到人,確保演練細節(jié)到位。要求全體參與老師一定要提高認識,高度重視本次活動,同時要強化管理,明確責任,從學(xué)生入校路線、口罩、測體溫、洗手、衛(wèi)生消毒等多方面考慮,為及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學(xué)生返校時可能出現(xiàn)的突發(fā)情況積累應(yīng)變經(jīng)驗。</p> 應(yīng)急演練方案反復(fù)斟酌修改 流程清晰人心齊 情景演練?? 消毒篇(入校前) <p>  為保證師生的環(huán)境健康,上學(xué)前對學(xué)校進行了徹底的打掃和消毒。??</p> 上學(xué)篇(校門口) <p>  學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。</p><p> 師生在家自測體溫,無異常戴口罩入學(xué)。<br></p><p> <br></p> 教師入校 第一步:掃健康易通行碼 第二步:檢測體溫,體溫正常者方能入校 學(xué)生入校 <p>  保持路隊隊形,間隔不小于1米,學(xué)校督查人員提醒學(xué)生按照指示標識依次進入。????</p> 突發(fā)情況:學(xué)生入校體溫出現(xiàn)異常 測溫員立即關(guān)閉此通道,第一時間報告校長,應(yīng)急處置人員立即沿規(guī)定路線迅速將該生帶至隔離室進行復(fù)查,其他學(xué)生按照指引轉(zhuǎn)到其他通道測溫進入,消毒員立即對此通道進行消毒。 隔離室處置 隔離室工作人員對該體溫異常學(xué)生進行手部消毒。 詢問身體狀況與接觸史,詳細登記。 <p>  用水銀體溫計再次對該生進行體溫測量</p> 體溫達到37.8℃,隔離室工作人員緊急撥打校長電話上報情況,校長指示通知該生家長并撥打120。 該生被送往醫(yī)院后,消毒人員對隔離室全面消毒。 班主任每天追蹤學(xué)生身體情況,經(jīng)過治療后持定點醫(yī)院出具的復(fù)學(xué)證明方能入校就學(xué)。 上學(xué)篇(校道上) <p>體溫正常者進校步道,有序前行。</p> 學(xué)生分別走前后門間隔1米依次進入教室 在校篇(課堂上) 開學(xué)第一課 <p>  學(xué)生間隔一米就坐,班主任加強晨午檢缺課跟蹤記錄,注意學(xué)生的其他情況,如未到校、干咳、打噴嚏、精神不好等情況,做好記錄。召開防控疫情主題班會,了解疫情防控知識。</p> 突發(fā)情況:課堂上學(xué)生體溫異常 <p>  上課期間某生舉手示意身體不適,上課教師測量體溫,體溫已達37.8°,馬上把該生帶到門外,立即電話報告校長????校長指示立即啟動應(yīng)急預(yù)案,工作人員沿規(guī)定路線將體溫異常的學(xué)生帶至隔離室。</p> <p>  對教室其他學(xué)生及時進行心理疏導(dǎo)。</p> <p>  隨后上課老師將教室內(nèi)其他學(xué)生有序帶到應(yīng)急教室,并逐一對學(xué)生進行體溫檢測。</p> <p>  學(xué)校消毒組立即對所在教室進行通風、消毒,特別對體溫異常學(xué)生的周圍及其個人物品全面消毒。</p> 在校篇(課間活動) <p>  下課后教師開窗通風,強調(diào)課間帶好口罩,不追逐不打鬧不串班,并間隔1米錯時上衛(wèi)生間,按照七步洗手法洗手。</p> <p>  課間活動保持1米以上距離,不聚集,不爭搶,在指定位置加強身體鍛煉。全程由護導(dǎo)老師維持秩序。</p> 放學(xué)篇(學(xué)生離校) <p>  錯時放學(xué),班級定位,聽從廣播指令按順序放學(xué)。提醒學(xué)生出校后立即回家,勿在校外逗留。時刻保持路隊隊形,間隔不小于1米,學(xué)校督查員檢查糾錯。</p> 消毒篇(放學(xué)后) <p>  全體師生離校之后,班主任老師開窗開門通風、打掃衛(wèi)生,學(xué)校消毒人員對教室進行全面消毒,清潔不留死角,為學(xué)生明天進校做好準備。</p><p> </p> 總結(jié)完善促實效 <p>  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。本次“實戰(zhàn)”演練取得了實實在在的效果,進一步提升了學(xué)校應(yīng)對疫情突發(fā)情況的處置能力。結(jié)束后,根據(jù)實際情況,學(xué)校對演練各環(huán)節(jié)存在的不足進行了認真梳理、反饋總結(jié)。堅定信心、守土有責,守土盡責,將疫情防控工作落在常態(tài)化,為師生重返校園筑起一道有力的安全防線。</p> <p style="text-align: center;">待“疫”霾散去,</p><p style="text-align: center;">我和你一起期待,</p><p style="text-align: center;">岔河校園再重逢</p><p><br data-filtered="filtered"></p>

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