春回大地，冰雪消融，新疆疫情穩(wěn)定了一段時(shí)間之后，迎來了中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課的日子，3月23日，石河子市第一小學(xué)四年級(jí)1班的老師和同學(xué)們終于回到了期盼已久的課堂中來。<div><br></div> 在進(jìn)入課堂之前，班主任高老師于復(fù)課前一晚，通過QQ群，向家長們發(fā)送了很多很詳細(xì)的進(jìn)校流程，都是復(fù)課前，學(xué)校老師們模擬演練時(shí)拍攝的照片和視頻，請(qǐng)家長朋友們耐心的教育自己的孩子，在進(jìn)校前，一定要有序排隊(duì)，注意與前、后、左、右的小朋友都要間隔1米左右，不能擁擠、打鬧，切記佩戴好一次性口罩或者N95口罩，方能進(jìn)校。 清晨，孩子們按照學(xué)校提前設(shè)置、演練好的進(jìn)校路線，穩(wěn)步邁入防疫措施嚴(yán)密的校園，進(jìn)到教室后，靜待班主任高老師和副班主任魯老師進(jìn)班，為大家講解各類防疫知識(shí)和防疫措施。 班主任高老師給小朋友們播放“七步洗手法”“口罩的正確戴法”的視頻和相關(guān)圖片，還有副班主任魯老師現(xiàn)場給大家演示怎樣正確進(jìn)行“七步洗手法”和正確安全的佩戴口罩。讓小朋友們很意外的是，學(xué)校還很周到的給每位小朋友配發(fā)了新的一次性醫(yī)用口罩。 當(dāng)同學(xué)們進(jìn)到教室安靜一會(huì)之后，體溫不會(huì)由于走路、上樓梯等而上升，高老師拿起馬瑜涵同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)的電子體溫槍，開始為每位同學(xué)測量體溫，魯老師在一旁認(rèn)真記錄，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)體溫超過37.2℃，需立即上報(bào)學(xué)校年級(jí)組長和校醫(yī)。 由于老師們和同學(xué)們都度過了一個(gè)漫長而非常特殊的寒假，開學(xué)第一天，班主任高老師準(zhǔn)備內(nèi)容非常豐富的一堂“開學(xué)第一課”。首先，高老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起再次回顧這個(gè)寒假發(fā)生的新冠病毒肺炎疫情，再次對(duì)逆行而上的白衣戰(zhàn)士表達(dá)最崇高的敬意，他們真正做到了舍小家，顧大家！他們正在經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，因?yàn)樗麄冸S時(shí)面臨感染的風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)會(huì)有失去生命的危險(xiǎn)，但他們義無反顧，向全國感染病例最多的武漢市快速集結(jié)！ 此次疫情早期，我國幾位德高望重的傳染病學(xué)專家，全都齊聚武漢一線，開展科研攻關(guān)工作和醫(yī)療救治工作，他們有的已經(jīng)是七八十歲的老人，有的拖著病患的雙腿，但面對(duì)疫情，他們?yōu)榱巳袊?4億人民最終能夠盡快戰(zhàn)勝疫情，無數(shù)的“他們”，勇往直前，直奔疫情最嚴(yán)重的地方，最嚴(yán)重的重癥監(jiān)護(hù)室，了解病人的病情和病情發(fā)展情況。 看！我們新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)援鄂醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)護(hù)人員們，也積極投身到武漢疫情的抗擊第一線，這張照片讓人淚目，多少愛美的女醫(yī)生、女護(hù)士，幾乎全都剪去了飄飄長發(fā)，平生頭一次剃成了“板寸”，甚至是光頭！此時(shí)此刻，大家都想大聲的告訴她們：“在我們眼里，你們絕對(duì)是最美麗的人！” 我們新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)援鄂醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)護(hù)人員們，在艱苦戰(zhàn)斗了一個(gè)多月之后，終于踏上了我們石河子家鄉(xiāng)的土地，他們在武漢一線戰(zhàn)斗，石河子人民一刻也沒有忘記他們的辛勞，石河子公安局交警大隊(duì)為勝利凱旋的醫(yī)療隊(duì)員們舉行了最高規(guī)格的歡迎儀式，一路護(hù)送他們安全抵達(dá)集中隔離賓館。14天隔離期以后，她們才能與她們的親人、與我們再次熱情相擁在一起！ 2020年3月初，我們中國，通過全國上下14億人民，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，抗擊疫情之后，國內(nèi)新冠病毒疫情逐漸得到控制，但同時(shí)，國外的多個(gè)國家，新冠病毒疫情卻快速的蔓延開來，我們中國自己尚未完全解除疫情，武漢也還有很繁重的重癥患者醫(yī)治工作正在進(jìn)行，全國各地也在“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散、嚴(yán)防輸出”繼續(xù)開展抗疫工作，但我們中國歷來有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，我們在自身抗擊疫情還比較吃緊的階段，仍然克服困難，通過派出醫(yī)療專家、捐助抗疫物資、分享抗疫經(jīng)驗(yàn)方式，開始回報(bào)、幫助過我們的各個(gè)國家。高老師通過這些國家大事，讓孩子們認(rèn)識(shí)到，同學(xué)之間的交往，也應(yīng)該相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。 高老師擔(dān)心同學(xué)們在經(jīng)歷過疫情之后，產(chǎn)生一定的心理壓力，開學(xué)后，接觸的空間和人員多了，同學(xué)們也可能對(duì)新冠病毒產(chǎn)生恐懼心理。高老師就搜集了一些疫情期間，有關(guān)維護(hù)心理健康的小資料，一一分享給了同學(xué)們。 原來，從來都沒有什么歲月靜好,只是有人在為我們負(fù)重前行。我們復(fù)課的前一天，高老師和魯老師在忙完教室的消毒殺菌工作以后，就一趟趟的往4樓教室搬運(yùn)全班所有同學(xué)的教材和輔導(dǎo)用書，又多又重。放學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們又在新設(shè)置的崗位上站崗、執(zhí)勤，維持學(xué)生路隊(duì)的秩序和間隔，為了我們能健康、安全的復(fù)課，學(xué)校和老師付出了巨大的努力，我們一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！