<p> 時(shí)光在流逝，從不停歇，萬物在更新，而我和我的孩子們在這段線上教學(xué)的日子里也在成長。由時(shí)光的飛逝經(jīng)歷著，由對線上教學(xué)的一知半解到現(xiàn)在的能夠很好的順利的完成教學(xué)，并且對線上教學(xué)遇到的問題能夠做到反思。有時(shí)我在想，我和孩子們真的有點(diǎn)像網(wǎng)友，而且是熟的不能再熟的網(wǎng)友，他們在一端，我在另一端，為了同一個(gè)目標(biāo)—對知識的渴望，網(wǎng)絡(luò)這根無形的線將我們緊緊相連。</p><p> 這一周的英語線上教學(xué)，根據(jù)學(xué)?？偟慕虒W(xué)計(jì)劃我也圓滿的完成了英語線上教學(xué)工作，收獲滿滿。</p> <p> 三年級英語課中，在練習(xí)I have a/an.. 時(shí)，讓學(xué)生利用身邊的資源例如:書包，書等進(jìn)行句型的操練，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)的過程中逐步引導(dǎo)他們要學(xué)會和別人分享，我想每個(gè)孩子也都有過和別人分享的經(jīng)歷，和伙伴分享自己的玩具，圖書，分享好吃的東西。同樣也分享過快樂，幸福，分享讓我們成長，讓我們進(jìn)步。</p> <p> 四年級學(xué)習(xí)的是關(guān)于家的主題，我在課中加入了一些關(guān)于未來的家的圖片，讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，展開想象的翅膀，未來的家無論變得多么的高科技，可是我想唯一不變的是親情，引導(dǎo)孩子從現(xiàn)在開始，此刻開始，幫助家長做一些利所能及的家務(wù)，對爸爸媽媽說一句我愛你。</p> <p> 五年級英語：雖然疫情得到了有效的控制，但我們也不能掉以輕心，作為小學(xué)生我們能做些什么呢？那么就從日常生活做起吧，多開窗通風(fēng)，勤洗手，出門戴口罩。我向?qū)W生示范了怎樣戴一次性醫(yī)用外科口罩，有效隔離病毒從我們身邊做起吧！</p> <p> 六年級學(xué)習(xí)了語法一般過去時(shí)，用順溜的形式幫助學(xué)生理解記憶，一般過去時(shí)就好比人生中的一中狀態(tài)，唯一不同的語法用錯(cuò)時(shí)態(tài)最多是考試扣分，但人生沒用重新來過，我們要從過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好把握住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。</p> <p> 在每節(jié)上課前我會在釘釘群里發(fā)起簽到，提前五分鐘進(jìn)入課堂再次核對人數(shù)，試一下設(shè)備，對于沒能參加的會打電話詢問原因，課后會對他進(jìn)行英語的指導(dǎo)。確保不讓一個(gè)孩子落下。</p> <p> 做好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)工作，線上授課時(shí)間較短，再加上各種網(wǎng)絡(luò)等原因，在時(shí)間上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，我會提前把下節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識的資源，或者是我自己進(jìn)行泛讀講解發(fā)到英語微信群里。</p> <p> 在課上我和學(xué)生一起成長，孩子收獲了知識，而我也在教學(xué)的過程中進(jìn)步著。</p> <p> 記憶是有遺忘規(guī)律的，作業(yè)可以在遺忘前加深記憶，作業(yè)也可以檢測學(xué)生對于知識的理解，對于一些好的作業(yè)我也會進(jìn)行展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同樣也起到好的示范作用。</p> <p> 課后的答疑也很重要，能夠及時(shí)了解到學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。</p> <p> 教師要不斷地進(jìn)步，就要不斷地對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，也要不斷地學(xué)習(xí)為自己充電。</p> <p> 未來的日子是值得期待的， 讓我們珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧，在學(xué)習(xí)中收獲知識，收貨人生的感悟，苦心勵(lì)志，心懷感恩，未來可期。</p>