<p> 2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難席卷華夏大地，新型冠狀病毒肆虐，奪走很多無辜的性命。然在黨中央和各級(jí)行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，以及無數(shù)醫(yī)護(hù)人員的艱苦作戰(zhàn)，這場(chǎng)災(zāi)難得到有效的控制，一切都朝著好的方面發(fā)展。春已暖，花正開，3月27日中共信宜市第六小學(xué)黨支部開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，靜待祖國(guó)花朵歸來。</p> <p>一、周密做好演練計(jì)劃，精心籌備動(dòng)員培訓(xùn)</p><p> 3月27日上午，黨支部書記、校長(zhǎng)彭明宗同志與參與演練的人員一起解讀《信宜市第六小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》。彭校長(zhǎng)在會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了防疫演練的重大意義，要求所有成員務(wù)必在思想上高度重視，明確自己的崗位職責(zé)，熟悉演練的流程，確保演練時(shí)操作萬(wàn)無一失。</p> <h3>二、各部門迅速進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)<br> 3月27日下午4時(shí)，疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位，各組人員做好演練前的物質(zhì)、器材準(zhǔn)備工作。黨支部書記、校長(zhǎng)彭明宗同志在學(xué)校中廳再次作部署。他強(qiáng)調(diào)應(yīng)急演練的紀(jì)律，以及對(duì)于演練現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題要及時(shí)溝通交流，準(zhǔn)確找出應(yīng)急策略。 </h3> <p>三、情境模擬演練，科學(xué)有效應(yīng)對(duì)</p><p> <b>模擬情景一 學(xué)生篇——進(jìn)入校門晨檢</b></p><p> 模擬場(chǎng)景：學(xué)生保持間距、排隊(duì)有序進(jìn)入校門，先洗手，然后通過紅外線測(cè)溫儀測(cè)溫區(qū)域，到六（1）班學(xué)生林小東時(shí)，測(cè)溫儀響起了警報(bào)聲。</p> <h3> 后勤保障組組長(zhǎng)梁偉鳳主任立即要求停止體溫檢測(cè)，讓還未檢測(cè)的學(xué)生馬上退回到紅線，并讓值日老師楊麗紅帶該名學(xué)生到體溫復(fù)測(cè)點(diǎn)，用額溫槍為學(xué)生檢測(cè)體溫 37.8℃。</h3> 隨后楊麗紅老師陪護(hù)該學(xué)生到衛(wèi)生保健室，途中確保不與其它人員近距離接觸。同時(shí)，詢問學(xué)生姓名、班級(jí)等情況，并立即致電其班主任張盛富。 <b>應(yīng)對(duì)措施：</b>值日教師引導(dǎo)學(xué)生到衛(wèi)生室，衛(wèi)生保健組組長(zhǎng)李海嬌老師穿全身防護(hù)服，簡(jiǎn)單了解該生相關(guān)信息以及是否有旅居湖北史后，用水銀溫度計(jì)再次復(fù)核體溫。復(fù)核體溫仍然異常，將該生引導(dǎo)到學(xué)校健康觀察室，同時(shí)立即電話報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組羅本平副校長(zhǎng)，羅本平副校長(zhǎng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)彭明宗同志，同時(shí)啟動(dòng)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的指令。 <p> 疫情報(bào)告人程煒老師接到報(bào)告后，立即向信宜市教育局和東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。</p> <p> 班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，并建議家長(zhǎng)帶孩子到指定醫(yī)院就診。待就醫(yī)結(jié)果出來后，家長(zhǎng)將就醫(yī)結(jié)果反饋至應(yīng)急處置組，有關(guān)部門會(huì)進(jìn)一步指導(dǎo)防疫工作。</p> <p> 消毒組對(duì)該生所到之處進(jìn)行消毒處理。</p> <b>模擬情景二 學(xué)生篇--上課期間 </b><br> 二（6）班正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)生李小麗感到不適，出現(xiàn)了發(fā)熱、輕微咳嗽癥狀，舉手報(bào)告老師。 <b>應(yīng)對(duì)措施</b>：任課教師及時(shí)聯(lián)系班主任告知情況，將該學(xué)生轉(zhuǎn)移到教室門口外就座，再回教室從醫(yī)藥箱中取出額溫槍及膠手套，老師佩戴好膠手套后，為學(xué)生測(cè)量體溫 37.9℃，并詢問情況。班主任第一時(shí)間到達(dá)，做好防護(hù)工作，并用額溫槍對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，如確認(rèn)體溫高于37.3℃，則帶該生至隔離室觀察，同時(shí)立即電話報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處置組組長(zhǎng)。應(yīng)急處置組組長(zhǎng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，同時(shí)啟動(dòng)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的指令。 <p> 衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人李海嬌用水銀溫度計(jì)再次復(fù)核體溫。疫情報(bào)告人立即向市教育局和東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，同時(shí)安撫該生情緒，進(jìn)行適當(dāng)心理疏導(dǎo)。該生班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，并送往指定醫(yī)院就診。待就醫(yī)結(jié)果出來后，家長(zhǎng)將就醫(yī)結(jié)果反饋至應(yīng)急處置組，有關(guān)部門會(huì)進(jìn)一步指導(dǎo)防疫工作。</p> 班主任對(duì)教室里所有學(xué)生測(cè)量體溫?zé)o異常后轉(zhuǎn)移學(xué)生，防控消毒組對(duì)教、衛(wèi)生室、觀察室進(jìn)行消毒，然后對(duì)該教室進(jìn)行圍蔽。 <p><b>模擬情景三 教師篇 --上班期間 </b></p><p> 模擬情景：上午 9：05 陳紅老師在二年級(jí)辦公室批改作業(yè)時(shí)， 忽感到身體不適，有發(fā)熱、頭暈癥狀；于是找到辦公室醫(yī)藥 箱，用體溫計(jì)自測(cè) 37.8℃；馬上告知梁偉主任。</p> <p> 梁偉主任打電話報(bào)給程煒，程煒向羅本平副校長(zhǎng)報(bào)告。并確保場(chǎng)室通風(fēng)；對(duì)二年級(jí)辦公室內(nèi)老師進(jìn)行體溫測(cè)量、手消毒。</p> <p><b> 應(yīng)對(duì)措施：</b>陳紅老師按規(guī)定流程進(jìn)入衛(wèi)生保健室。衛(wèi)生保健員李海嬌按流程進(jìn)行檢查。李海嬌立即做好信息登記，并發(fā)起“學(xué)校疫情處置群”會(huì)議視頻，疫情報(bào)告人程煒、副校長(zhǎng)羅本平參會(huì)商榷。經(jīng)討論后，羅本平立即向?qū)W?！靶鹿诜窝滓咔榉揽毓ぷ鹘M”組長(zhǎng)彭明宗匯報(bào)情況。彭明宗校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《信宜市第六小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。</p> <p> 疫情報(bào)告人立即向市教育局和東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，同時(shí)安撫張老師，并送往指定醫(yī)院就診。待就醫(yī)結(jié)果出來后，東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將就醫(yī)結(jié)果反饋至應(yīng)急處置組，有關(guān)部門會(huì)進(jìn)一步指導(dǎo)防疫工作。防控消毒組對(duì)級(jí)室、衛(wèi)生室、觀察室進(jìn)行消毒，然后二年級(jí)級(jí)室進(jìn)行圍蔽。</p> <b>模擬情景四 職工篇——食堂工作期間</b><br> 模擬場(chǎng)景：上午 9:20，一廚工謝坤鳳在食堂工作期間，感到身體不適，有發(fā)熱癥狀；立即向組長(zhǎng)報(bào)告情況，組長(zhǎng)張盛富馬上帶該廚工到食堂設(shè)置的觀察室，并再次測(cè)量體溫，確認(rèn)有發(fā)熱 37.8℃。 <p> 該廚工做好防護(hù)措施后，自行到校衛(wèi)生保健室檢查，途中確保不與其它人員近距離接觸。廚工按規(guī)定流程進(jìn)入衛(wèi)生保健室。李海嬌按流程進(jìn)行檢查，水銀體溫計(jì)測(cè)量和詢問。李海嬌立即做好信息登記，打電話向副校長(zhǎng)梁繼昌報(bào)告，梁繼昌立即向?qū)W?！靶鹿诜窝滓咔榉揽毓ぷ鹘M”組長(zhǎng)彭明宗匯報(bào)情況。彭明宗校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《信宜市第六小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》。</p> <p> 疫情報(bào)告人立即向市教育局和東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，同時(shí)安撫廚工謝坤鳳，東鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生根據(jù)謝坤鳳的情況認(rèn)為該廚工不屬于疑似病例，由學(xué)校員工自行到醫(yī)院就診。防控消毒組對(duì)廚房、衛(wèi)生室、觀察室進(jìn)行消毒，然后對(duì)廚房進(jìn)行圍蔽。</p> <p> 至此，四個(gè)不同情景的演練結(jié)束了。此次防控演練準(zhǔn)備充分、職責(zé)明確、流程規(guī)范，體現(xiàn)了信宜市第六小學(xué)教職員工團(tuán)結(jié)合作的精神作，基本達(dá)到演練要求。因此，我們有信心戰(zhàn)“疫”結(jié)束之時(shí)，面對(duì)返校師生的有可能發(fā)生的突發(fā)情況，能應(yīng)付自如。</p> <p>通訊員：程煒</p><p>審 核：梁偉</p>