<p>早期閱讀對幼兒發(fā)展中的作用</p><p><br></p> <p>（一）、促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展</p><p><br></p><p>幼兒語言能力不僅僅是口頭語言，還包括開展幼兒傾聽、表述、欣賞文學(xué)作品的能力。早期閱讀活動能鍛煉幼兒傾聽能力、還要培養(yǎng)幼兒在傾聽的基礎(chǔ)上欣賞、理解、表達(dá)。</p> <p>（二）、促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展</p><p><br></p><p>由于早期閱讀的特點(diǎn)與幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)及其相似，因此，通過早期閱讀活動，對于促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展有著極其重要的作用。</p> <p>（三）、促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展</p><p><br></p><p><br></p><p>幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等，在早期閱讀活動中，可以大大促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，可以通過故事的引導(dǎo)，延伸拓展幼兒的理解力，想象力。</p> <p>（四）、促進(jìn)幼兒情緒、社會性的發(fā)展</p><p><br></p><p>早期閱讀活動的開展，有利于促進(jìn)幼兒良好情緒、親子關(guān)系、師生關(guān)系、自我意識、親社會行為、自規(guī)則意識和良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。</p> <p>良好的閱讀習(xí)慣要從小開始培養(yǎng)。來看看我們在家是怎么做的</p> <p>蕭詩凝小朋友在媽媽的陪伴下讀了《灰姑娘》這本童話故事，在這個(gè)故事里，她最喜歡的就是灰姑娘，還有善良的鳥兒，王子，為什么呢？我們來聽一聽</p> <p>你最喜歡誰呢？</p> <p>胡思婕小朋友獨(dú)自閱讀了繪本《父與子》</p> <p>來聽聽她給我們分享的這個(gè)故事</p> <p>在奶奶的陪伴下，徐佳琪小朋友給我們講了童話故事《娜娜公主》……</p> <p>楊澤亞東小朋友則是分享了經(jīng)典故事《鄭人買履》，他說呀，這個(gè)鄭國人真的超級搞笑，為什么呢？來聽聽吧</p> <p>葉若涵小朋友分享的是《大畫家米小圈》的故事。爸爸的夢想是成為大畫家，但是他沒有實(shí)現(xiàn)，就希望兒子能成為大畫家，但是兒子的夢想?yún)s是成為冰淇淋老爺爺……</p> <p>曹賢君小朋友也看的是米小圈系列的繪本故事，他最喜歡的就是米小圈，因?yàn)樗阈τ终{(diào)皮，也有很多好朋友。</p> <p>汪可欣看的故事書是從小有愛心，她說最喜歡里面的小貓，不且長的可愛而且愛幫助別人。</p> <p>曹珍寧小朋友在爸爸的陪伴下聽故事、講故事</p> <p>拿起書，放下手機(jī)，讓閱讀成為一種習(xí)慣????</p>