<p> ??你陪我長大 我伴你變老??</p><p> （櫻草的花語是永遠和你在一起）</p> <p> 翠華路小學(xué)長大校區(qū)中學(xué)部 八.(3)班</p><p> 第二小組讀書會</p><p> 指導(dǎo)老師 ?? 白梅</p> <p> 《傅雷家書》是2018年譯林出版社重新出版的圖書，作者是傅雷、朱梅馥，編者是傅敏?！陡道准視纷钤绯霭嬗?981年，《傅雷家書》的出版是當(dāng)時轟動性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月[1]期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。</p><p> 這些家書開始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭，終結(jié)至1966年傅雷夫婦“文革”中不堪凌辱，雙雙自盡。十二年通信數(shù)百封，貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷，也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運起伏。傅雷夫婦非常細心，兒子的信都妥善收藏，重點內(nèi)容則分類抄錄成冊。</p> <p>傅雷簡介：傅雷（1908年4月7日－1966年9月3日），字怒安，號怒庵，生于原江蘇省南匯縣下沙鄉(xiāng)（今上海市浦東新區(qū)航頭鎮(zhèn)），中國翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家，中國民主促進會（民進）的重要締造者之一。</p><p>傅雷早年留學(xué)法國巴黎大學(xué)。他翻譯了大量的法文作品，其中包括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀60年代初，傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻，被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。傅雷在“文化大革命”之初，受到巨大迫害。1966年9月3日凌晨，憤而離世，夫人朱梅馥亦自縊身亡。</p> <p> ??下面是第二組的讀書報告??</p> <p> </p> <p> 施箬兮同學(xué)和媽媽的美讀??</p> <p> 時光荏苒 白駒過隙</p><p> 曾經(jīng)那伸手接月光的小女孩兒</p><p> 如今已長成人</p><p> 要去追尋她的詩和遠方了??</p> <p> 施箬兮的讀書筆記??</p> <p> 媽媽的品讀心得??</p> <p> 母女之間書信往來</p><p> 彼此贈予對方一紙情長??</p> <p> </p> <p>李研圣為爸爸朗讀文章??討論讀后心得</p> <p> 從前那個明媚若陽光的少年</p><p> 于漫漫歲月里悄然長大</p><p> 不知不覺中 他已能獨擋一面?</p> <p> 李研圣同學(xué)的讀書筆記??</p> <p> 家長品之感悟??</p> <p> 在寫給爸爸的這封信里</p><p> 少年的溫柔細膩坦然流露??</p> <p> </p> <p> 張喆童為爸爸朗讀書信??交流體會</p> <p> 暑往又秋來</p><p> 愿女孩你能在日后征途里</p><p> 胸中有丘壑 立馬振山河??</p> <p> 張喆童同學(xué)的讀書筆記??</p> <p> 家長之心得體悟??</p> <p> 一來一回的書信中</p><p> 已然拉近心與心的距離</p><p> 才發(fā)覺</p><p> 紙短然情長??</p> <p> </p> <p> 李耀名同學(xué)和媽媽的美讀??</p> <p> 此時已草長鶯飛??愛的人就在身旁</p><p><br></p> <p> 李耀名同學(xué)的讀書筆記??</p> <p> 筆尖的汁墨在泛黃的信紙上鋪展開來</p><p> 字里行間??</p><p> 氤氳著墨香與真情的芬芳??</p> <p> </p> <p> 羅盛丹同學(xué)和媽媽的共讀??</p> <p> 我愛的女孩</p><p> 盡管前路坎坷不平</p><p> 但惟愿你能越過一道又一道高欄</p><p>讓生命揚帆前進 駛向碧波滔滔的大海??</p><p><br></p><p><br></p> <p> 羅盛丹的讀書筆記??</p> <p> 母女間的真情告白??</p> <p> </p> <p> 王澤洋同學(xué)和爸爸的朗讀??</p> <p> 親愛的少年啊</p><p> 我予你太白的劍 東坡的酒</p><p> 只愿你乘風(fēng)破浪歸來時</p><p> 留得一身正氣 眼里仍存星河??</p> <p> 王澤洋的讀書筆記??</p> <p> 母子間的美好祝愿??</p> <p> </p> <p>楊珂與為爸爸朗讀文章??討論讀后心得</p> <p> 于庚子春里</p><p> 把步子走穩(wěn) 拿起筆向陽光簽到</p><p> 把所有的夜都歸還給星河</p><p> 把春光都歸還給疏疏籬落</p><p> 把所有的慵慵沉迷與不前歸還給過去之你</p><p> 前路浩浩蕩蕩 萬事盡可期待??</p><p><br></p> <p> 楊珂與的讀書筆記??</p> <p> 爸爸之感悟????</p> <p> 我知道你還在那里</p><p> 這不算真正意義上的離別</p><p> 只是我少了跟你開口的勇</p><p> 但這次我想爭氣些</p><p> 再靠近你一些</p> <p> </p> <p> 曾記否：兒時依偎于父母溫柔的臂彎里，癡笑著數(shù)星星的那些日子。</p><p> 也許曾幾何時我們都揚言過“等我長大了，一定要保護你?！笨墒堑浆F(xiàn)在真的長大了，卻一見面就吵架，我們和父母相處的模式，從依賴依戀變成了：明明關(guān)心，卻又想逃離；彼此心疼，卻又互相傷害。</p><p> 及至多年以后，我們年歲見長，才慢慢讀懂父母那過度的，甚至是越界的愛，只是想著：能陪孩子再多走一段路。</p><p> 其實14歲已經(jīng)是一個回首的年紀。而那些深愛著你的人都一直陪在你的身后，不曾走遠。希望我們都能放下執(zhí)念，緊緊的去擁抱我們的父母，這不是底線的一次讓步，而是對我們自己的寬容。</p><p> 畢竟那些我們吵過的架，白過的眼，看不起的挑釁，過分的溺愛壓迫到最后都會變成爸爸那憨憨的笑聲，堅實的臂膀，還有母親做的拿手的可樂雞翅和香噴噴的煲湯。</p><p> 就恰若那幾年大火的一個網(wǎng)評般<b style="font-size: 18px;">“你陪我長大，我伴你變老。”</b>我希翼，現(xiàn)在和未來我們真的能夠如此。</p> <p> 謝謝大家觀看本小組讀書報告?? </p><p> 組長：楊珂與</p><p><br></p><p> 組員：施箬兮 張喆童 羅盛丹 李耀名</p><p> 李研圣 王澤洋</p><p> </p><p> 制作：楊珂與??</p>