<p>親愛的大朋友，小朋友們：</p><p> 在這春意盎然、春韻生香的季節(jié)里，我們再次迎來了我們每周的線上互動！隔離病毒，但不隔離學(xué)習(xí)??。對于線上教學(xué)，我們是認真的，接下來一起看看我們班是怎么樣度過快樂而又精彩豐富的居家活動吧～</p> <p>??活動材料：</p><p> 白色紙巾??，紅色彩筆，黑色中性筆，膠帶。</p><p><br></p><p>??參與人數(shù)：3人??</p><p><br></p><p>??活動目標:</p><p> 1??鍛煉觀察力，培養(yǎng)動手操作能力。??</p><p><br></p><p> 2??能看懂簡單的實物步驟圖，加深對兔子的認識。??</p><p><br></p><p> 3??享受親子折紙的樂趣。??</p> <p>手工制作不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且是幼兒非常喜歡的一項活動。下面讓我們一起來欣賞一下幼兒的優(yōu)秀作品吧！</p> <p>雖然我們小，但是我們的小手很靈巧。????</p> <p>通過小朋友們的制作，不起眼的一張張紙巾變成了一個個活靈活現(xiàn)的小兔子啦！????</p> <p> ??活動2??</p><p>??活動材料：</p><p> 兩個杯子，一張紙，一個玩具??或多種物體皆可參與活動。</p><p><br></p><p>??參與人數(shù)：2人?????</p><p><br></p><p>??實驗原理：</p><p> 當(dāng)紙經(jīng)過折疊后，??物體的重量就分散到這許多的折痕上，??紙就能承受比自己更重的物體。 </p><p><br></p><p> ????????????????????????????????</p><p><br></p><p>??活動目標:</p><p> 1??激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。??</p><p><br></p><p> 2??引導(dǎo)幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。??</p><p><br></p> <p> 春天的可愛之處，不僅在于它的顏色，更在于它的聲音。雨滴敲打窗戶，風(fēng)兒拂過青草，蟲兒月下低鳴，伙伴歡歌笑語……這些優(yōu)美的聲音譜成了春季樂章。</p><p> 我們一起動手試試“下雨的聲音”吧！</p> <p> </p><p> 孩子是我們的未來，希望每一個孩子都能在被愛包圍的陪伴中幸福成長！</p>