<p> “停課不停學(xué)，戰(zhàn)疫力行”，為了積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)能力，南馬路小學(xué)五一班的同學(xué)們自學(xué)求奮進(jìn)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖，嘗試借助思維導(dǎo)圖來學(xué)語文。????????????</p> <p> 思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中具有重要意義，有助于發(fā)展學(xué)生的思維能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造潛能。這是一種非常有用的圖形技術(shù)，是打開大腦潛力的萬能鑰匙。</p> <p> 在“空中課堂”學(xué)習(xí)期間，“思維導(dǎo)圖”已被同學(xué)們靈活運(yùn)用到語文學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中。</p><p> 思維導(dǎo)圖在小學(xué)閱讀教學(xué)中有好多妙用。同學(xué)們閱讀名著《西游記》《三國演義》，可以借助思維導(dǎo)圖來做讀書筆記，理清小說中錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，更加深入的了解每個(gè)人物的性格特征，也能幫助同學(xué)們梳理小說的框架，讓整個(gè)故事發(fā)展線一目了然，方便同學(xué)們更好的閱讀。</p> <p> 思維導(dǎo)圖是融文字與圖像功能于一體的圖式，不約束學(xué)生的思維。從知識的梳理到構(gòu)思，從思維導(dǎo)圖的設(shè)計(jì)到最后的完美成品，在繪制過程中充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p> 同學(xué)們梳理詩歌知識的思維導(dǎo)圖，知識選取精當(dāng)，構(gòu)圖巧妙，布局合理，色彩鮮艷，圖文并茂，美不勝收！</p> <p> 有人說過，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。同學(xué)們心中有美，筆下生美，用自己喜歡的方式，循著思維導(dǎo)圖的思路，梳理所學(xué)知識，畫出了自己心中的思維導(dǎo)圖。雖然畫筆稚嫩，結(jié)構(gòu)簡單，但可以看出同學(xué)們在疫情期間，宅家學(xué)習(xí)也有了別樣的收獲！</p>