<p>活動目標(biāo):</p><p>1.正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，能用簡單的圖畫，符號記錄每種物體的數(shù)量。</p><p>2.鞏固分類記錄的方法，愿意與同伴分享，交流彼此的記錄方式。</p> <p>寶貝們，我們已經(jīng)學(xué)會了順數(shù)和倒數(shù)，現(xiàn)在能再來數(shù)一數(shù)嗎？</p> <p>老師相信寶貝們已經(jīng)學(xué)會了學(xué)過的知識，可是老師還想讓寶貝們伸出你們的小手來數(shù)一數(shù)每顆骰子上的到底有多少個小點。</p> <p>寶貝們，今天老師還給你們帶來了很多好吃的水果，你們認識它們嗎？那寶貝們能數(shù)一數(shù)你喜歡的水果有幾個？</p> <p>數(shù)完了水果，我們再來看看下圖的圖表是什么意思？</p> <p><br></p><p>其實這是我們今天要使用的，用來清點水果和記錄水果數(shù)量的記錄單。記錄單上有兩列，一列是水果名稱，另一列是數(shù)量。那么我們該怎么來記錄呢？</p><p>首先，寶貝們先選定要數(shù)的水果，把水果的樣子畫在“水果名稱”這一列，再數(shù)一數(shù)你選定的水果有幾個，再把數(shù)字寫在“數(shù)量”這一列。先動動小腦筋，再看看老師是怎么做的。</p><p><br></p> <p>老師發(fā)現(xiàn)還有的小朋友不會從1寫到10，那可以用什么方法來記錄結(jié)果呢？</p><p>寶貝們先思考方法再看看老師在不會寫數(shù)字的情況下是怎么記錄的。</p> <p>寶貝們，我們除了用圓圈來表示水果的數(shù)量，還可以用短線，小三角形等符號來記錄結(jié)果。</p><p>接下來就到寶貝們動手的時候了，把剩下的水果用你喜歡的方式來清點完畢?？梢宰尠职謰寢屩谱饕粡堄^察記錄單。</p> <p>把做好的記錄單給爸爸媽媽檢查。老師相信你們一定能夠得到爸爸媽媽一個大大的贊。</p><p>今天的活動課就結(jié)束了，寶貝們再見。</p>