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疫情期間第四課----用色彩畫心情

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<p>教學(xué)目標(biāo)</p><p>1.知識與技能目標(biāo)</p><p>認識色彩是如何表現(xiàn)我們心情的,能學(xué)會用色彩表現(xiàn)自己的心情。</p><p>2.方法與過程目標(biāo)</p><p>通過感受那些用色彩表現(xiàn)心情的畫家作品,走進他們的世界,了解他們的經(jīng)歷,體會他們的心情,認識他們用色彩表現(xiàn)心情的手法。</p><p>3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)</p><p>通過對色彩表現(xiàn)情緒的心理體驗,感受到色彩(繪畫)表現(xiàn)作者內(nèi)心的意義,懂得藝術(shù)是需要打動別人的道理。</p> <p>心理學(xué)家對顏色與人的心理健康進行了究。研究表明在一般情況</p><p>紅色通常給人帶來這些感覺:刺激、熱情、積極、奔放和力量還有莊嚴、肅穆、喜氣和幸福等等。</p><p>使我們聯(lián)想到紅旗??,熱烈的場面,火山爆發(fā)</p> <p>黃色表示快樂、明亮,燦爛,使人興高彩烈。充滿喜悅之情。</p><p>使我們聯(lián)想到太陽??,溫暖,秋天等</p> <p>橙色</p><p>熱心特質(zhì)、給人親切、坦率、開朗、健康的感覺;橙色是充滿食欲的,豐盛的,甜蜜的。從事社會服務(wù)工作時,特別是需要陽光般的溫情時最適合的色彩之一。</p> <p>綠色是植物王國的色彩。綠色的表現(xiàn)意義是清新,自然,豐饒、充實、寧靜與希望,</p><p>綠色可以表示為心情平靜,心曠神怡,安詳嫻靜,心情很安定、舒適,有助于健康的恢復(fù)。</p><p>綠色代表健康,使人對健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心;輕盈飄動的綠絲帶,象征著快樂和愉悅的心情,這是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。</p> <p>藍色是最冷的色彩。藍色非常純凈,通常讓人聯(lián)想到海洋、天空、水、宇宙。純凈的藍色表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊。讓人感到悠遠、寧靜、空虛等等。</p> <p>粉紅色</p><p>粉紅象征溫柔、甜美、浪漫、沒有壓力,可以軟化攻擊、安撫浮躁。比粉紅色更深一點的桃紅色則象征著女性化的熱情,比起粉紅色的浪漫,桃紅色是更為灑脫、大方的色彩。</p> <p>褐色、棕色、咖啡色系</p><p>典雅中蘊含安定、沉靜、平和、親切等意象,給人情緒穩(wěn)定、容易相處的感覺</p> <p>黑色</p><p>象征威望、高雅、低調(diào)、創(chuàng)意;也意味著執(zhí)著、冷漠、防御,</p> <p>白色</p><p>象征純潔、神圣、善良、信任與開放;</p> <p>接下來,我們看看藝術(shù)家是怎樣用色彩表達情緒情感的。</p><p>??向大家介紹一位有名的抽象畫家。朱德群1920年出生于江蘇省,師從林風(fēng)眠.他以中國水墨特性,書法豐富內(nèi)涵的筆法,創(chuàng)造了一個詩意的自然靈動的空間。清新,瀟灑,浪漫的風(fēng)格。</p><p>每一次看他的作品,都會有一種輕松愉快的心情。</p><p>(以下欣賞的抽象畫不都是他的作品)</p> <p>??同學(xué)們,你說抽象畫究竟畫的是什么呢?抽象畫家又是怎么想怎么畫的呢?我們來聽聽抽象畫家繪畫的心路歷程。</p><p>畫家說:我在構(gòu)圖時完全不考慮畫面像什么,而是要讓顏料在畫布上表現(xiàn)出我的心情我的情緒。我創(chuàng)造了一個現(xiàn)實世界不存在的畫面,感官欣賞時往往不能完全理解,沒關(guān)系,您完全可以按自己的理解了欣賞,因為世界上沒有可以參考的參照物,畫家的情緒不應(yīng)該讓感官您來負責(zé),只要您看的熱鬧看著漂亮就好。</p><p>??同學(xué)們,你聽聽,畫家追求的是色彩,形狀漂亮就好!不要管畫的是什么!??</p> <p>畫家說:每個人都對抽象畫有自己的見解,這也就是抽象畫所謂的魅力吧。其實我自己就是想讓構(gòu)圖更加唯美,讓色彩表現(xiàn)的更加炫麗,讓畫面空間有一種神秘感,從而達到精神層面上的一種快意暢想。</p><p>同學(xué)們,你理解畫家說話的嗎?</p><p>抽象畫的魅力,為了更唯美,更絢麗,更神秘,更暢快表達自己的心情。</p><p><br></p> <p>畫家說:具象的世界就在我們眼前,而抽象的世界在畫家的大腦里,用色塊和構(gòu)圖將具象的事物抽離出來重新描繪,從而創(chuàng)造了抽象畫。比如天空草地湖水,畫家只保留它們的色彩,不去畫天空湖水的形狀,總之,畫家十分混亂和瘋狂的筆觸帶給我們?nèi)碌漠嬅婧筒煌氖澜纭?lt;/p><p>??同學(xué)們,看看這作品,畫家把湖水畫成這樣。你感覺很清爽嗎?</p> <p>再看這一幅作品,全是綠色。</p><p>畫家說:春天里一切都生機勃勃,我們的繪畫也應(yīng)該有符合春天的全新構(gòu)圖,讓鮮艷的色彩在畫布上噴薄而出,給人一種奮發(fā)向上的精神力量?!毒G色抽象畫》</p><p>??同學(xué)們。這幅作品由綠色表達了是奮發(fā)向上的精神力量。你感覺到了嗎?</p> <p>畫家說:抽象畫,猶如一思想者,訴說著一個不為人知的故事,玄而又玄,需要你花時間去品,去悟,而不再是純粹的一幅畫,它也有語言,有精神,會讓人思考。</p><p> ??同學(xué)們, 你看這幅作品,開始時,你也許會不解畫者的意義,但久而久之,會發(fā)現(xiàn)紅色是那樣的熱烈,雖然不具體是什么,很朦朧,但是卻讓人想象,時而歡心,時而奔放,熱情似火。</p> <p>畫家說:如果你要問我畫的是什么,那么你也許問錯了人,而你應(yīng)該問這幅畫,雖然是我創(chuàng)造了它,但是之后我也只是個旁觀者,和你們一樣,我也在問著,思考著。它同樣吸引著我,有時我會默默地看著一幅畫,試圖理解它的語言和它的生命,它也在告訴我些什么,一個耐人尋味的故事。</p><p>同學(xué)們,抽象畫畫一種感受,一種心情就可以了。你明白!你要覺得畫家說的太復(fù)雜了,你就簡單想:色彩,形狀,筆觸隨性畫。明白!</p> <p>你看看這幅作品,畫家描繪了一個什么心情。同學(xué)們,說說你的感受。</p><p>不見得顏色多就好看,關(guān)鍵在于畫面色彩深深淺淺。多多少少,前前后后,層層疊疊所抒發(fā)的心情感受!</p> <p>同學(xué)們,這節(jié)課有難度。</p><p>你要是覺得實在有難度,那就是想怎么畫就怎么畫,不考慮造型,只要用顏色抒發(fā)你的心情,也就是說畫面顏色好看就行!然后再慢慢的品位自己的作品,畫的是什么呢?哈哈??。畫完了再想是什么!</p><p>同學(xué)們,拿出你的畫筆,模仿視頻中的作品盡情的揮灑你對色彩的感受,抒發(fā)你的心情吧!大膽和想象力很重要。?????????????</p><p>作業(yè)要求:畫一幅色彩抽象畫表達心情(就是不注重畫形體)</p><p>1,用具,馬克筆,水彩顏料或者是水溶性彩鉛,格尺,水彩紙或者是A4紙,</p><p>2,要求畫面構(gòu)圖飽滿,色彩明確,能夠一定程度抒發(fā)心情。</p><p>3,看到有的同學(xué)交的作品是卡通什么的,不符合要求?。。?!</p><p><br></p> <p>觀看視頻學(xué)習(xí)畫法</p><p>準(zhǔn)備A4水彩紙,</p><p>視頻里面演示的是先把紙打濕來畫的,隨著氤氳開的綠色水彩,心情豁然開朗,加上小小的跳躍的紅色葉子,表達的是開朗愉悅的心情!</p> <p>觀看視頻,是用馬克筆畫的</p><p>心情解讀</p><p>對未來荊棘叢生的憂慮,運用冷色表達憂郁的心情??!</p> <p>馬克筆作品-三角形組合</p><p>心情解讀</p><p>不安的紅色三角形與中間的三角形組合成的圓形藍色,帶給人無路可走的沮喪,抒發(fā)的是沮喪的心情。</p> <p>心情解讀</p><p>棕色和紫色波浪形的線條,煩躁的躍動,有些煩亂,有些憂郁的心情</p> <p>心情解讀</p><p>紫色的愁悶,線條層層的組隔狀態(tài),忽然間藍色帶給了我們希望,豁然開朗些。</p><p>同學(xué)們。你感受到了嗎?隨著繪畫的過程,心情在變。</p> <p>方法</p><p>先把紙打濕來畫-</p><p>心情解讀</p><p>藍,綠,黃色,清新明快,</p><p>真的是花都開了的舒展,氤氳美好。</p> <p>??課后引申話題</p><p>同學(xué)們,今天的美術(shù)課對你們來說有些難度,老師總是擔(dān)心怕你們不理解抽象。其實抽象是一種感覺,一種思想。不依托客觀實際的形體,但是卻是畫家所要追求的思考。</p><p>比方說,聊聊橘子的話題,聽聽畫家說。你會想到這些問題嗎?畫家不是隨便畫,他們是用思想來畫畫哦!</p><p>愿我們的思維不是局限在一個狹小的思維方式里,愿我們的世界開闊、明朗、進取。?好了,下課同學(xué)們,下節(jié)課再見!????????????</p>