春暖花開(kāi)讀書(shū)時(shí)——寧縣中村小學(xué)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

風(fēng)輕云淡

寧縣中村小學(xué)“小書(shū)蟲(chóng)”21天讀書(shū)打卡活動(dòng)，我參與，我成長(zhǎng)！ 　　在這個(gè)特別的春天，由于新冠肺炎疫情的影響，孩子們不能按時(shí)回到學(xué)校學(xué)習(xí)。 我決定換一種方式陪伴孩子們一起成長(zhǎng)！ 2020年3月9日，我在釘釘群分享了自己讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并發(fā)起了“小書(shū)蟲(chóng)”21天閱讀打卡讀書(shū)活動(dòng)。倡導(dǎo)全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，以靜心讀書(shū)的方式度過(guò)這個(gè)特別的春天。 在我分享結(jié)束后，有100名同學(xué)積極加入了“小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)群。 從3月9日開(kāi)始，在家長(zhǎng)的陪伴下，100名孩子開(kāi)始了21天閱讀打卡之旅。 　　朱永新老師說(shuō):“把最好的書(shū)籍給最美的童年，把最好的時(shí)間給最重要的閱讀?！?lt;/p> 看著全校大部分同學(xué)捧起了書(shū)本，我感到由衷地欣慰。 每天看著低年級(jí)孩子讀繪本、讀童話的可愛(ài)樣子，我快樂(lè)著。 每天看著高年級(jí)同學(xué)做批注、畫(huà)思維導(dǎo)圖、寫(xiě)讀后感的認(rèn)真勁，我幸福著。 每天看著家長(zhǎng)積極配合孩子讀書(shū)打卡，我感動(dòng)著。 這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們一起手捧書(shū)本，聞著書(shū)香，收獲芬芳...... 　　有人說(shuō)：“21天可以培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣?！?lt;/p> 我們一起堅(jiān)持走過(guò)了第一個(gè)21天。 21天，每個(gè)孩子都有不同的收獲和成長(zhǎng)。    21天，我們從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，更重要的是我們體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。 21天，我們一起走過(guò)，我們?yōu)樽约旱膱?jiān)持不懈點(diǎn)贊！為自己的收獲滿滿慶賀！   【一鳴談收獲】 毛澤東爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！?lt;/p> 21天閱讀打卡活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了三位了不起的作家，讀了20本書(shū)。 我首先認(rèn)識(shí)了一位最會(huì)講故事的奇幻大師——羅爾德·達(dá)爾。他曾經(jīng)是一名王牌飛行員，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)巧克力試吃員。他三次獲得愛(ài)倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)。 我讀了他寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了三個(gè)最卑鄙最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)廠主和一個(gè)了不起的狐貍爸爸。雖然他們被困在洞里三天三夜，但狐貍爸爸還是鼓勵(lì)他的四個(gè)小寶貝要堅(jiān)持下去，不要泄氣，最后，在狐貍爸爸的鼓勵(lì)下，他們終于逃離了危險(xiǎn)，還拿到了好多好多吃的與其他小動(dòng)物享受了一頓豐盛的晚餐。讀完這本書(shū)，我明白了：遇到困難時(shí)要冷靜、要多動(dòng)腦筋，總有一條出路等待著你。 讀了《女巫》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、愛(ài)思考的“我”；貪吃的布魯諾·詹金斯；狡猾、脾氣暴躁、詭計(jì)多端的女巫大王。雖然“我”被女巫大王變成了一只小小的老鼠、被廚房里的人砍掉了尾巴，但“我”還是堅(jiān)持去做任務(wù)，在“我”的努力下，終于把女巫們?nèi)兂闪诵±鲜?。讀完這本書(shū)，我明白了：善惡到頭終有報(bào)，高飛遠(yuǎn)走也難逃。你想怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你。讀了《詹姆斯與大仙桃》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人、冷靜、善良、熱情、調(diào)皮、聰明、勇敢、善于觀察、遇事愛(ài)動(dòng)腦筋的詹姆斯；小氣、惡毒、自私、懶惰、殘暴的海綿團(tuán)姨媽和大頭釘姨媽。在詹姆斯的鼓勵(lì)下，他們順利的飛回了家。從此以后，詹姆斯再也不用在他姨媽那兒住了，他住在了那大大的桃核里了。 讀完這本書(shū)，我明白了：一種快樂(lè)叫分享，自私自利的人沒(méi)有好下場(chǎng)、動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題。 我還認(rèn)識(shí)了一位奇幻大師J·K·羅琳，她是暢銷書(shū)“哈利·波特”系列的作者，她曾榮獲眾多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，她的作品代表是《哈利·波特》，“哈利·波特”系列銷量已逾5億冊(cè)，被翻譯成80種語(yǔ)言，并被改編成八部好萊塢大片。 我讀了她寫(xiě)的《哈利·波特》系列四本，認(rèn)識(shí)了勇敢、聰明、做事愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)冒險(xiǎn)的哈利·波特、羅恩·韋斯萊、赫敏·格蘭杰；小氣、卑鄙、懶惰的佩妮·德思禮、弗農(nóng)·德思禮、達(dá)力·德思禮；殺死哈利父母的黑魔頭，被人稱為神秘人的——伏地魔。 讀完這本書(shū)，我要像哈利·波特一樣勇敢、遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，他遇到了好多比他法力強(qiáng)的人，但他還是勇敢的面對(duì)。我明白了做事要?jiǎng)幽X筋，不要慌張，我們要像哈利波特一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 我還認(rèn)識(shí)了一位想象力豐富的作者——矢玉四郎。他曾經(jīng)做過(guò)商業(yè)設(shè)計(jì)家、漫畫(huà)家，現(xiàn)在的身份是作家、畫(huà)家及詞作家，主要作品有“天上有時(shí)下豬”系列及《打一百萬(wàn)個(gè)嗝》多部。 讀完《搬家機(jī)器人》這本書(shū)，我知道了：搬家機(jī)器人可真能干，一兩秒鐘就能把你搬到你想去的地方。先搬在了樹(shù)上，然后又搬到冰上、商場(chǎng)、地下、水里……最后又回到了原來(lái)的家。 讀完這本書(shū)，我明白了：世界上根本沒(méi)有搬家機(jī)器人，但想象力擁有。 讀完《晴天有時(shí)哈哈哈》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了軟塌塌的塌塌鉛筆和奇妙的涂鴉板。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：則安和每個(gè)人來(lái)哈哈哈元玩的孩子都能領(lǐng)到一支軟塌塌的鉛筆和一塊涂鴉板，無(wú)論在涂鴉板寫(xiě)什么都會(huì)有一些演員把他表演出來(lái)，大家看著表演，哈哈哈的笑，最后天空就會(huì)出現(xiàn)美麗的各種魚(yú)類的煙花。 讀完這本書(shū)，我明白了：這個(gè)世界上并不都是好人，誰(shuí)都會(huì)遇到不快樂(lè)的事情。生氣、悲傷有損自己的身心健康。要是心態(tài)變得太硬了，就會(huì)跟人吵架，會(huì)疲憊不堪。聰明的人總是設(shè)法讓自己的一顆心變得像樹(shù)葉一樣輕飄、柔軟。 讀完《夢(mèng)里來(lái)的夢(mèng)孩兒》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了給小朋友送夢(mèng)的夢(mèng)孩兒。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：夢(mèng)從哪來(lái)的呢？是夢(mèng)孩兒給的，他帶著那個(gè)果凍似的口袋里裝了好多夢(mèng)種子，趁人熟睡的時(shí)候把夢(mèng)種子撒過(guò)去，那人就進(jìn)入了夢(mèng)境。則安知道這個(gè)秘密后，夢(mèng)孩兒讓他做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)：叔叔送了他一輛山地車。怎么可以呢？夢(mèng)就是夢(mèng)。 讀完這本書(shū)，我懂得了：夢(mèng)不會(huì)打擾任何一個(gè)人，夢(mèng)屬于你一個(gè)人的游樂(lè)園。有人只做與白天的生活毫無(wú)關(guān)系的夢(mèng)，這多少讓人覺(jué)得可憐。如果做了怪夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在天上飛翔、穿墻而過(guò)，思路會(huì)變得更加寬廣，會(huì)有不同的思考問(wèn)題的方法，而且，心智也會(huì)更為遼闊。 我還學(xué)會(huì)了以思維導(dǎo)圖的形式來(lái)總結(jié)讀一本書(shū)后的收獲！ 21天只是一個(gè)起點(diǎn)，我要堅(jiān)持無(wú)數(shù)個(gè)21天。每天堅(jiān)持做批注，堅(jiān)持讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！ 【爸爸寄語(yǔ)】 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 在疫情肆虐的庚子年春，兒子的“小書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)習(xí)慣21天打卡”活動(dòng)持之以恒，從未間斷。 21天宅家讀書(shū)，你收獲了自主、自覺(jué)、自理能力；收獲了對(duì)真善美的認(rèn)識(shí)；收獲了人物刻畫(huà)的簡(jiǎn)單方法；收獲了優(yōu)美的好文佳句；更是收獲了四堵墻外世界的快樂(lè)……我則收獲了春的希望，孩子，加油！ 讀書(shū)影響的是一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的東西——人生觀、價(jià)值觀、道德觀、審美觀。 看到孩子每天持之以恒的讀書(shū),專心致志的寫(xiě)心得體會(huì),絞盡腦汁的畫(huà)思維導(dǎo)圖，苦思冥想的開(kāi)卷批注，面紅耳赤的爭(zhēng)論書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…… 我想說(shuō):“寶貝，你認(rèn)真讀書(shū)的樣子是最帥的！” 讀書(shū)中‘溜走’的日子，永不負(fù)你！終有一天，你會(huì)看到更美的風(fēng)景，遇見(jiàn)更好的自己！ 　　【老師寄語(yǔ)】 一鳴，看著你精彩的批注，老師知道你在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)；看著你精美的思維導(dǎo)圖，老師知道你讀書(shū)中獲得了快樂(lè)。 作為你的老師，我很幸福！ 作為你的媽媽，我很驕傲！ 學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑。書(shū)海茫茫，等待你品讀的好書(shū)浩如煙海。老師希望你作一個(gè)真正的讀書(shū)人，用書(shū)中所得去快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！ 寶貝！以書(shū)為伴，你不孤獨(dú)！ 好好讀書(shū)，遇見(jiàn)更好的自己！ 　　【沂泊談收獲】 我是中村小學(xué)一年級(jí)一班的小沂珀。 在這21天里我讀完了《不一樣的卡梅拉》系列之第一季15本繪本。 我認(rèn)識(shí)了很多朋友，聰明的卡門，勇敢的卡梅利多，熱心的貝里奧…… 從今以后，我要多讀書(shū)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。 　　【媽媽寄語(yǔ)】 沂珀，看著沉浸在故事中的你，媽媽很欣慰；聽(tīng)你喋喋不休的問(wèn)我關(guān)于自己所讀故事中不理解的問(wèn)題時(shí)，媽媽更高興！ 不知不覺(jué)中，你已長(zhǎng)大，書(shū)成了你的朋友，你的伙伴，這最令媽媽開(kāi)心的！ 媽媽愿你從這個(gè)春天開(kāi)始，做一顆閱讀的種子，深埋書(shū)海，享受讀書(shū)的樂(lè)趣！ 　　【老師寄語(yǔ)】 沂泊，看著你手捧書(shū)本的樣子，老師打心眼里喜歡！ 書(shū)就像望遠(yuǎn)鏡，它能讓你看到更遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。書(shū)也像花裙子，它能讓未來(lái)的沂泊更漂亮！ 孩子，21天只是一個(gè)起點(diǎn)，老師希望你堅(jiān)持以書(shū)為伴，堅(jiān)持100個(gè)，1000個(gè)21天！ 加油！寶貝！ 　【凱鑫談收獲】 我是中村小學(xué)一年級(jí)1班陳凱鑫，在這二十一天里，我一共讀了13本繪本，分別是《小豬唏哩呼嚕上冊(cè)》、《不一樣的卡梅系列拉》之《我想去看?！贰段蚁胗蓄w星星》《我想有個(gè)弟弟》《我去找回太陽(yáng)》《我愛(ài)小黑貓》《我們打敗怪獸》《我不要被吃掉》《我好喜歡她》《我不是膽小鬼》《我愛(ài)平底鍋》《我喚醒了睡美人》《我登上去逍遙島》。 讀完這些繪本，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)有了興趣，還發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多知識(shí)，所以，我以后要堅(jiān)持每天都讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，不再讓媽媽催了。 非常感謝段老師和許老師、權(quán)老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，你們是我讀書(shū)路上的指明燈！今后我要做一個(gè)愛(ài)閱讀的好孩子！ 【媽媽寄語(yǔ)】寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌……但媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢、自信！讀書(shū)是一種最好的學(xué)習(xí)，無(wú)論讀什么書(shū)，你都會(huì)有收獲。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。寶貝，讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓讀書(shū)成為一種良好的習(xí)慣伴隨一生！ 　　【老師寄語(yǔ)】 凱鑫，在這次讀書(shū)打卡活動(dòng)中，老師認(rèn)識(shí)了愛(ài)讀書(shū)的你?？粗忝刻煸缭缤瓿勺x書(shū)打卡，老師心里特別高興！ 老師還知道，你的媽媽給你買了很多很多好看的書(shū)，希望你好好品嘗媽媽送你的精神食糧，長(zhǎng)大后，成為一名知識(shí)淵博的帥小伙！ 加油！寶貝！ 　　【月陽(yáng)談收獲】 我是中村小學(xué)三年級(jí)李月陽(yáng)。 “小書(shū)蟲(chóng)”閱讀好習(xí)慣21天打卡活動(dòng)中，我讀了《三毛流浪記》《再見(jiàn)！壞習(xí)慣》《父母不是我的傭人》《最受歡迎的我》《做最好的自己》《大家都為我點(diǎn)贊》《昆蟲(chóng)記》《小故事大道理》《綠野仙蹤》《甘肅尋寶記》《北京尋寶記》《做內(nèi)心強(qiáng)大的我》《辦法總比困難多》《格林童話》《彼得兔的故事》《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》《我能管好我自己》《我要為自己讀書(shū)》《我能面對(duì)一切困難》等。 讀完這19本書(shū)，我知道了甘肅有很多美食，我還知道莫高窟，麥積山石窟都位于甘肅……現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。 我要感謝段老師和李老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，謝謝老師！ 　　【父母寄語(yǔ)】 寶貝，你讀書(shū)的樣子真美！看到你喜歡閱讀，爸媽打心眼里感到高興！同時(shí)也希望你能堅(jiān)持閱讀！ 書(shū)是打開(kāi)世界的窗口，讀書(shū)可以讓你選擇自己想要的生活，讀書(shū)可以豐富你的閱歷，讀書(shū)可以拓展你的思維，讀書(shū)可以讓你品味人生的酸甜。 書(shū)是我們最好的朋友，它永遠(yuǎn)指引著你們走向最美的地方！ 寶貝，加油！ 【老師寄語(yǔ)】 老師以前知道月陽(yáng)的舞姿很優(yōu)美，在這21天時(shí)間里，老師又認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的月陽(yáng)。 祝賀你，小丫頭！你通過(guò)自己的努力讓老師看見(jiàn)了一個(gè)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的月陽(yáng)！ 記得每天堅(jiān)持讀書(shū)！ 寶貝，加油！ 　　我是中村小學(xué)六年級(jí)彌帆。 在這21天里，我閱讀了《熊貓妞妞》《尼爾斯騎鵝旅行記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《中國(guó)書(shū)法》《老人言》《裝在口袋里的爸爸》《神筆馬良》《獵人筆記》等。 讀了這幾本書(shū)，我收獲很多豐富多彩的知識(shí)。 謝謝段老師讓和有趣的書(shū)交上了朋友。 【老師寄語(yǔ)】 恭喜你邁出了做思維導(dǎo)圖的第一步，雖然還需要好好學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的制作方法，但勇于嘗試，你就是最棒的！ 孩子，以書(shū)為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)！ 　　 【老師寄語(yǔ)】 張朔，阿姨知道你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，阿姨也知道你家里有三個(gè)裝滿好書(shū)的大書(shū)柜。那些精彩的書(shū)籍都是爸爸媽媽送你最好的禮物，阿姨希望你在書(shū)籍的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)！ 每天記得堅(jiān)持讀書(shū)哦！親愛(ài)的寶貝！ 　　我是一一班權(quán)睿澤。 “小書(shū)蟲(chóng)”21天閱讀中，我讀了7本《笨狼的故事》。 我認(rèn)識(shí)了笨狼，豬小胖，棕小熊，聰明兔，牛博士，鵝太太，眼鏡蛇小姐，還有森林鎮(zhèn)的很多小動(dòng)物們，我最喜歡的還是笨狼，因?yàn)樗麡?lè)于助人，懂禮貌，喜歡探索，動(dòng)物們都喜歡和他玩。 我以后要像笨狼一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人，懂禮貌的好學(xué)生。 我還讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了小象為什么用鼻子吸水不會(huì)被嗆，還知道了很多以前不知道的事情，我愛(ài)閱讀，以后我會(huì)堅(jiān)持閱讀很多的書(shū)，了解更多的知識(shí)。 謝謝段老師，許老師，權(quán)老師，還有我的小姨王老師，是你們教會(huì)我如何做一個(gè)好學(xué)生，我會(huì)加油的！ 　　【父母寄語(yǔ)】 睿澤，你認(rèn)真閱讀的樣子真帥，爸爸媽媽希望你堅(jiān)持每天閱讀，獲得更多的知識(shí)，在書(shū)里探索、發(fā)現(xiàn)、了解精彩的世界，通過(guò)努力，你的人生會(huì)更加精彩！ 加油！寶貝！爸爸媽媽愛(ài)你！ 【老師寄語(yǔ)】 老師也喜歡認(rèn)真讀書(shū)的小睿澤。記得每天堅(jiān)持讀書(shū)，去書(shū)里認(rèn)識(shí)更多有趣的好朋友，去書(shū)里學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)！ 老師以前知道你唱歌很棒，從今以后，我也知道你講故事很棒！ 加油！寶貝！ 　　【王嵐談收獲】 我是西王小學(xué)三年級(jí)王嵐。 小書(shū)蟲(chóng)閱讀好習(xí)慣21天，我讀了9本書(shū)。有《昆蟲(chóng)記》《彼得兔的故事》《壞兔子的故事》《沒(méi)頭腦和不高興》《父與子》《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》《原來(lái)我是最棒的》《北京尋寶記》等。 讀了這些書(shū)，我懂得了圓有圓的好處，方有方的好處，不要用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。 我還知道北京的名勝古跡，萬(wàn)里長(zhǎng)城，天安門廣場(chǎng)，故宮……北京特色美食，烤鴨，炸醬面，許多特色小吃。 現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。我要感謝老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，謝謝老師！ 　　【父母寄語(yǔ)】 王嵐，你漸漸長(zhǎng)大了。爸爸媽媽希望你能健康成長(zhǎng)，但不僅僅是身體方面，還要成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。 希望你能堅(jiān)持以書(shū)為伴，豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，從書(shū)籍中挖掘到更多的財(cái)富。 寶貝加油！ 【老師寄語(yǔ)】 老師很高興通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，雖然你不是我的學(xué)生，但我們有相同的愛(ài)好，看到你能積極參加老師組織的讀書(shū)活動(dòng)，我很高興！ 老師希望你堅(jiān)持以書(shū)為伴，讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，看更美的風(fēng)景！ 加油！寶貝！ 　　【佩然談收獲】 我是中村小學(xué)四年級(jí)賈佩然。 在這21天中，我精心品讀了幾本書(shū)，認(rèn)真的做了批注，如《中國(guó)古代寓言故事》《駱駝祥子》等。 這些書(shū)既讓我明白了一些做人的道理，也積累了一些好詞好句，更重要的是讓我真正的愛(ài)上了閱讀。 閱讀其實(shí)不難，貴在堅(jiān)持！我以后要好好閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣！ 【老師寄語(yǔ)】 祝賀佩然同學(xué)用自己的堅(jiān)持換來(lái)了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。這兩本書(shū)承載著媽媽對(duì)你的愛(ài)與期望。 老師知道你是個(gè)“小書(shū)迷”，希望你帶著思考去走進(jìn)更多的書(shū)本，希望你成為真正的小才女。 寶貝，加油！ 　　【可瑩談收獲】 我是中村小學(xué)二年級(jí)李可瑩。 在21天讀書(shū)打卡活動(dòng)中，我讀完了《成語(yǔ)故事》《七色花》《一起長(zhǎng)大的玩具》。 從這些書(shū)里，我學(xué)到了很多成語(yǔ)，像“熟能生巧”“杞人憂天”等，雖然很多我不是很懂，我想以后我肯定會(huì)理解的，我喜歡每天給媽媽講故事，因?yàn)檫@里有自信的我！ 　　【媽媽寄語(yǔ)】 可瑩，媽媽喜歡看你讀書(shū)時(shí)認(rèn)真的樣子，喜歡聽(tīng)你講故事，看你繪聲繪色講故事的各種表情，以后要繼續(xù)加油，媽媽等著聽(tīng)你講更多的故事！ 在這個(gè)不一樣的春天里，在老師和媽媽的監(jiān)督下，你完成了21天“小書(shū)蟲(chóng)”閱讀好習(xí)慣打卡活動(dòng)，媽媽為你的堅(jiān)持點(diǎn)贊！ 以后的日子里，希望你能自覺(jué)堅(jiān)持閱讀下去！ 　　我是二年級(jí)閆玉墨。 通過(guò)33天閱讀打卡，我讀了《馬小跳》《窗邊的小豆豆》等十四本書(shū)。 我養(yǎng)成了每天讀書(shū)的好習(xí)慣，改掉了拖拉的壞習(xí)慣，知道了我們不能做壞人，要做一個(gè)像白雪公主一樣的人。 　　【父母寄語(yǔ)】 玉墨，爸爸媽媽希望你們每天都能堅(jiān)持閱讀！在書(shū)的海洋里去探索、去旅行，去了解世界！ 　　我是中村小學(xué)三年級(jí)李羽菲。 通過(guò)這21天的閱讀，我讀了《中國(guó)歷史》《特種兵學(xué)校》等。 從這些書(shū)中，我知道了我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，永不放棄的人。 我以后要堅(jiān)持讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。 　　【父母寄語(yǔ)】 希望羽菲在讀書(shū)過(guò)程中懂得更多，學(xué)的更多。 堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，好習(xí)慣鑄就好的未來(lái)！ 　　【彌帆談收獲】 我是中村小學(xué)六年級(jí)彌帆。 在這21天里，我閱讀了《熊貓妞妞》《尼爾斯騎鵝旅行記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《中國(guó)書(shū)法》《老人言》《裝在口袋里的爸爸》《神筆馬良》《獵人筆記》。 讀了這10本書(shū)，我收獲很多豐富多彩的知識(shí)，謝謝段老師讓我愛(ài)上了讀書(shū)。 和書(shū)交上了朋友，我很快樂(lè)！ 【老師寄語(yǔ)】 堅(jiān)持讀書(shū)的楊璞最可愛(ài)！ 孩子，好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的堅(jiān)持過(guò)程，老師希望你能持之以恒，堅(jiān)持更多的21天！ 加油！ 　　【孩子談收獲】 我是中村小學(xué)四年級(jí)彌杰。 在這21天里，我看了13本書(shū)，有《思維風(fēng)暴》《尼爾斯騎鵝旅行記》《超強(qiáng)記憶》《恐龍大百科》《中國(guó)書(shū)法》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《老人言》《白洋淀記事》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《科學(xué)家的故事》《名人成長(zhǎng)故事》。 讀了這些書(shū)，讓我明白了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。 《思維風(fēng)暴》讓我知道了很多思考問(wèn)題的方法。 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我明白了改過(guò)自新就會(huì)獲得大家的喜愛(ài)。 《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了想象力比知識(shí)更重要。 《尼爾斯騎鵝旅行》讓我明白了善良是交朋友的好幫手。 　　【孩子談收獲】 我是中村小學(xué)四年級(jí)高蘭敏。 在這21 天里，我看了《哈利波特與魔法石》《哈利波特與密室》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《哈利波特與被詛咒的孩子》。 在這21天里，我看到了很多有趣的故事，學(xué)到了很多有趣的知識(shí)，讀書(shū)使我感到快樂(lè)。 　　【孩子談收獲】 我是中村小學(xué)三年級(jí)高澤毅。 在這21天里，我一共看了8本書(shū)，有《辦法總比困難多》、《學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)》、《努力讓我超越天才》、《等什么馬上就行動(dòng)》、《米小圈上學(xué)記》、《我和克拉拉小姐姐》、《世界那么大我要去看看》。 在這21天里，我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，我感到了閱讀的快樂(lè)！ 　　【孩子談收獲】 我是中村小學(xué)四年級(jí)劉定沛。 在這21天中，讓我讀了這幾本書(shū)，《感恩父母》《感恩老師》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》等，這些書(shū)既讓我積累了一些好詞好句，更重要的是讓我真正的愛(ài)上讀書(shū)。 在堅(jiān)持打卡的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)不難，我以后要好好讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣！ 　　【孩子談收獲】 我是中村小學(xué)一年級(jí)1班張穎。 在這21天里，我讀了《弟子規(guī)》《公主童話》《一句話日記》《看圖說(shuō)話寫(xiě)話》。 讀完這些書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)有了興趣，還發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多知識(shí)。 我以后要堅(jiān)持每天自覺(jué)讀書(shū)，不再讓媽媽催了。 今后我要做一個(gè)愛(ài)閱讀的好孩子！ 　　我是中村小學(xué)一年級(jí)彌文祥 21天讀書(shū)打卡活動(dòng)中，我讀了巜小巴掌童話》4本，巜小頭爸爸》1本，我會(huì)繼續(xù)努力的。 　　我是中村小學(xué)四年級(jí)一班彌文博。 在這21天里，我讀了《小巴掌童話》(共十本)《福爾摩斯探案集》三本。 我會(huì)更加努力的！ 　　我是中村小學(xué)一年級(jí)韓樂(lè)怡。 在這二十一天里，我讀了《一千零一夜》《格林童話》《米多多日記》。 讀書(shū)讓我進(jìn)步，讓我認(rèn)識(shí)更多的新字，還有好多有趣的故事，我很開(kāi)心！ 　　我是二年級(jí)黨照涵。 在這21天里，我讀了《西游記》、《小鯉魚(yú)跳龍門》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《一只想飛的貓》、《馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》、《民間故事》。我非常喜歡這幾本書(shū)。 通過(guò)這次讀書(shū)打卡活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！ 從今以后，我要堅(jiān)持閱讀！ 【爸爸寄語(yǔ)】 照涵，爸爸希望你能把這種讀書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，成為一個(gè)博學(xué)的人。跟隨著老師的指導(dǎo)，每天能夠堅(jiān)持讀書(shū)，不斷進(jìn)步，獲取知識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 一個(gè)好的讀書(shū)習(xí)慣可以伴隨你的一生，讓你的一生都能夠受益，希望你能堅(jiān)持下去。加油！ 　　我是中村小學(xué)六年級(jí)的孫燕。 在這21天中，我共讀了六本書(shū)，并且做了批注。 讀了《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》讓我了解到了我們中國(guó)的歷史；讀了《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了108位好漢，讀了《魯濱孫漂流記》讓我認(rèn)識(shí)了不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的魯濱孫；讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮搗蛋，貪玩好動(dòng)，但又正直善良的湯姆……更重要的是讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我會(huì)繼續(xù)加油，每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)以上的書(shū)，多做批注，畫(huà)思維導(dǎo)圖，寫(xiě)讀后感。 　　我是中村小學(xué)一年級(jí)李夢(mèng)瑤。 在這21天里，我讀了《父與子》《我讀書(shū)，我快樂(lè)》《思考幫我進(jìn)我步》。 我讀書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)和新的字，我會(huì)堅(jiān)持下去的。 　　我是中村小學(xué)三年級(jí)李思思。 在閱讀打卡的這21天里，我讀了《我有一個(gè)好人緣》、《讀書(shū)不是為爸媽》、《做誠(chéng)實(shí)的自己》、《我的責(zé)任我自己扛》、《和壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》、《爸媽我能照顧好自己》、《我會(huì)換位思考，理解他人》、《爸媽不是我的傭人》、《格林童話》等書(shū)。 這些書(shū)使我對(duì)閱讀更加熱愛(ài)，也使我學(xué)到很多知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持閱讀的。 【老師寄語(yǔ)】 專心讀書(shū)的思思最可愛(ài)！ 寶貝，堅(jiān)持以書(shū)為友！ 　　我是中村二年級(jí)鞏佳瑤。 在這21天，我讀了《我在為自己讀書(shū)》《跟壞了慣說(shuō)拜拜》《內(nèi)心強(qiáng)大才是贏家》《我要學(xué)尖子生》《其實(shí)我是最棒的》《好性格會(huì)更受歡迎》等。 這些書(shū)，讓我學(xué)到了很多生字，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我會(huì)堅(jiān)持天天閱讀的。 　　我是中村小學(xué)一年級(jí)李思航。 在閱讀打卡的這段時(shí)間里，我讀了《西游記》、《我有一個(gè)好人緣》、《安徒生童話》、《一千零一夜》。 這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的生字，也會(huì)講一些小故事了。 以后，我要堅(jiān)持每天閱讀，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。 　　我是中村小學(xué)三年級(jí)劉涵蕊。 在這21天里，我讀的書(shū)有:《柳林風(fēng)聲》、《百科知識(shí)大全》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《成長(zhǎng)心靈雞湯》、《三毛》、《安徒生童話》。 在這21天里，我學(xué)習(xí)到了很多有趣的知識(shí)，我也感受到了閱讀的快樂(lè)！[拳頭][拳頭] 【老師寄語(yǔ)】 老師知道涵蕊是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘。希望你在讀書(shū)的路上走得更遠(yuǎn)！ 加油！寶貝！ 　　我是中村小學(xué)四年級(jí)的孫萱。 在這二十一讀書(shū)打卡活動(dòng)中，我共讀五本書(shū)。并且做了批注。 讀了《小王子》，我認(rèn)識(shí)了位善良、單純、聰明的小王子。讀了《寫(xiě)給兒童中國(guó)歷史》三本，我知道我們中國(guó)的歷史。讀了《西游記》，我認(rèn)識(shí)了一位聰明、勇敢的孫悟空。更重要的是我愛(ài)上了讀書(shū)。 我會(huì)每天堅(jiān)持看書(shū)的，我會(huì)多做批注，畫(huà)思維導(dǎo)圖，寫(xiě)讀后感。 【老師寄語(yǔ)】 看著你一天天進(jìn)步，老師很高興！ 孩子，堅(jiān)持多讀書(shū)，讓自己的心靜下來(lái)！ 加油！寶貝！ 　　我是六年級(jí)李思璇。 21天閱讀打卡活動(dòng)，我讀了《魯濱孫漂流》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》、《秘密花園》……等書(shū)籍。 呂淑湘告訴我們:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外?！彼哉n外閱讀是十分必要的。 在《魯濱孫漂流記》中，我學(xué)習(xí)到了他的不怕困難、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與驚人的毅力與勇氣所折服！在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我學(xué)習(xí)到了湯姆的機(jī)智勇敢，正義正直！在尼爾斯身上學(xué)習(xí)到了他知錯(cuò)就改的好習(xí)慣…… 所有書(shū)中都教給了我許多，有知識(shí)，有精神，有品質(zhì)，有習(xí)慣。 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們不能沒(méi)有書(shū)籍的陪伴。 我們一起行動(dòng)，一起成長(zhǎng)，一起讀書(shū)吧！ 　　我是中村小學(xué)六年級(jí)張倩旖。 在這21天里，我讀了《魯濱遜漂流記》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行》《再見(jiàn)，惱人的壞情緒》《好習(xí)慣》。讀了這幾本書(shū)，讓我收獲了很多的知識(shí)。 　　我是六年級(jí)王成。 小書(shū)蟲(chóng)21天閱讀活動(dòng)中，我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》《魯濱孫漂流記》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。 書(shū)對(duì)人類真是太重要了，沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。 作為小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。 讓我們一起讀好書(shū)吧！ 　　我是三年級(jí)李宛秋。 21天閱讀活動(dòng)中，我讀了《一千零一夜》《金銀島》《名人故事》《安徒生童話》等。 在這21天里，我知道了我國(guó)的許多名人故事，懂得了凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有回報(bào)。我要努力做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。 　　我是一年級(jí)李宛嬪。 21天閱讀打卡中，我閱讀了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《356夜故事》《金銀島》。 讀了這幾本書(shū)，我知道了書(shū)中有很多豐富多彩的知識(shí)。我要堅(jiān)持讀書(shū)！ 　　我是中村小學(xué)五年級(jí)鄭宇琦。 在“小書(shū)蟲(chóng)”好習(xí)慣21天的讀書(shū)活動(dòng)中，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》、《稻草人》、《彩虹鴿》、《13歲男孩必須懂得61件事》、《成功男孩必做100件事》、《三毛解放記》、《三毛從軍記》、《三毛百趣記》、《三毛新生記》、《三毛流浪記》、《哈佛凌晨四點(diǎn)半》、《我的快樂(lè)，分你一半》、《我是一個(gè)懂得感恩的人》。 在《我的快樂(lè)，分你一半》中，我懂了人要有福同享，有難同當(dāng)。 在《我是一個(gè)懂得感恩的人》中，我懂了別人幫助了我，我就應(yīng)該感恩那個(gè)幫助了我的人。 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)既然是營(yíng)養(yǎng)品我們就要去品嘗、去回味，這樣可以給你的身體補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可以讓你精神抖擻，不空虛，書(shū)可以像營(yíng)養(yǎng)品一樣給予你精神上的糧食。莎士比亞還說(shuō)過(guò):“智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！比说闹腔廴绻区B(niǎo)兒的身體，那書(shū)籍就是鳥(niǎo)兒的翅膀。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，給予自己精神上食糧，讓自己的羽翼更加豐滿，從而翱翔于遼闊的知識(shí)之海。 【老師寄語(yǔ)】 讀了你21天的讀書(shū)分享，老師為你點(diǎn)贊！ 收獲滿滿的21天！老師希望你堅(jiān)持更多的21天，真正和課外書(shū)交朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，懂得更多道理，做一個(gè)了不起的男子漢！ 加油！ 　　老師知道你是一個(gè)有思想的孩子，堅(jiān)持多讀書(shū)，讓自己更優(yōu)秀！ 　　我是中村小學(xué)一年級(jí)一班周志龍。 在這21天時(shí)間里，我一共讀了12本書(shū)，有《睡前故事》《安徒生童話》《一千零一夜》《小故事大道理》《雷鋒的故事》《小英雄雨來(lái)》《成語(yǔ)故事》《格林童話》《父與子》《兒歌三百首》《365夜故事》《小學(xué)生作文起步》等。 讀完這些書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書(shū)有了興趣，還發(fā)現(xiàn)書(shū)里有許多知識(shí)，所以，我以后要堅(jiān)持每天自覺(jué)讀書(shū)。 非常感謝段老師和許老師、權(quán)老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，你們是我讀書(shū)路上的指明燈！今后我要做一個(gè)愛(ài)閱讀的好孩子！ 　　有一種成功叫堅(jiān)持！ 孩子，讓堅(jiān)持讀書(shū)成為一種習(xí)慣！ 　　專心讀書(shū)的男子漢最帥！ 加油！寶貝！ 　　小姑娘，讀書(shū)的你最可愛(ài)！老師喜歡認(rèn)真讀書(shū)的你！ 　　21天，收獲滿滿！ 從明天起，開(kāi)啟下一個(gè)21天！ 　　秦宇是我班的“小書(shū)迷”。孩子，以書(shū)為伴，你一定與眾不同！ 　　哥哥是“書(shū)迷”，妹妹也是“小書(shū)蟲(chóng)”，加油！ 　　嘉琪，加油！ 記得每天按時(shí)讀書(shū)哦！ 老師最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子！ 　　小帥哥捧起書(shū)本的樣子更帥！ 每天堅(jiān)持讀書(shū)，你將更帥！ 　　賈恒也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子！ 賈恒，賈恒，持之以恒，好好讀書(shū)哦！ 　　老師知道你是一個(gè)特別優(yōu)秀的孩子！希望你在讀書(shū)的路上走得更遠(yuǎn)，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己！加油！ 　　在陪伴孩子讀書(shū)的21天里，我也在堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持完成讀書(shū)打卡作業(yè)。 這21天，我是忙碌而充實(shí)的，每天起床第一件事是聽(tīng)微課，每天最重要的一件事是完成上千字的打卡作業(yè)。 當(dāng)堅(jiān)持變成一種習(xí)慣時(shí)，一切便沒(méi)有自己想象的那么難了！ 　　今天，孩子們分享了自己21天的讀書(shū)收獲，我很感動(dòng)！有人讀將近20本，有人讀十幾本，最少也讀三四本。孩子們都在堅(jiān)持中成長(zhǎng)！ 21天只是一個(gè)起點(diǎn)，我們還有很多很多個(gè)21天需要堅(jiān)持！ 在讀書(shū)這條路上，我愿意陪伴孩子一同前行！ 從明天起，我們將開(kāi)啟下一個(gè)21天！ 讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，希望孩子們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光里讀最好的書(shū)！ 孩子們！明天，我們一起繼續(xù)前行！