洛陽(yáng)市第五十一中學(xué) 云合唱—《希望的春天》

??蜀南竹海??

2020年的春節(jié)與以往不同，原本喧鬧的節(jié)日，卻格外安靜。新冠肺炎的爆發(fā)，日漸攀升的數(shù)字，人們漸漸意識(shí)到，那是怎樣的恐怖疫情?？粗娨暲锏男侣剤?bào)道，一批批逆行者，從四面八方涌來(lái)，奔赴抗疫一線，他們是勇敢的戰(zhàn)士，沖向沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。 　　在國(guó)家遭遇大難之時(shí)，看到這些人和事，發(fā)人深省，我認(rèn)為，這是最好的教育契機(jī)。做為一名音樂(lè)教育工作者，雖然不能參與前線戰(zhàn)疫，但可以引領(lǐng)孩子們，用文字表達(dá)自己的感受，用歌聲唱響對(duì)逆行者的敬意，對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。 2020年2月29日，我發(fā)起了抗疫歌詞創(chuàng)作，由我校人聲社團(tuán)的楊陽(yáng)同學(xué)建立五十一中抗擊疫情創(chuàng)作群，招集部分我校人聲社團(tuán)的團(tuán)員和有音樂(lè)特長(zhǎng)、寫作特長(zhǎng)的學(xué)生，他們是8.6班楊陽(yáng)、賀雨涵、張?jiān)佺鳌⒗钼V、宋羽萱、柳州杉、8.4班班文康、8.3班李旋屹、8.1班魏紫涵、還有8.6班劉俊霄家長(zhǎng)。一共創(chuàng)作了八首歌詞。 　　我和我的先生一起，從八首歌詞中挑取了張?jiān)佺魍瑢W(xué)創(chuàng)作的歌詞《城墻》，進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，字詞修改，又補(bǔ)充了部分歌詞。我用改編過(guò)的歌詞進(jìn)行譜曲，最后，歌曲命名為《希望的春天》。 創(chuàng)作此歌曲時(shí)，正值春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)象更新，櫻花盛開(kāi)，而疫情的形式也越來(lái)越好，我內(nèi)心的喜悅之情也隨之而來(lái)。歌曲旋律前半段堅(jiān)定，后半段激越。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，光明一定到來(lái)！ 　　歌曲完成后，立即安排學(xué)生學(xué)唱。參加演唱的學(xué)生有：8.6班楊陽(yáng)、賀鈺涵、李怡軻、劉俊霄、王亞迪，8.4班班文康，2.2班魏琪雅，朗誦：8.6班張?jiān)佺鳎ㄔ~作者之一）。他們?cè)诟髯约抑袑W(xué)唱、練習(xí)、用手機(jī)完成錄音，我通過(guò)微信發(fā)范唱音頻，溝通指導(dǎo)。最后由曾在我校實(shí)習(xí)的洛陽(yáng)師范學(xué)院碩士研究生王乾老師制作音樂(lè)，因疫情休學(xué)在家的昆士蘭大學(xué)學(xué)生畢朗卓負(fù)責(zé)視頻編輯，共同完成這次云合唱。這次活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的支持。同時(shí)感謝朱春曉和閆琪兩位語(yǔ)文老師幫忙為部分學(xué)生的歌詞潤(rùn)色，感謝楊德發(fā)主席給予的意見(jiàn)。 　　宅家戰(zhàn)疫的我們，用這樣的方式，貢獻(xiàn)出自己的力量。老師帶領(lǐng)學(xué)生，從歌詞創(chuàng)作到譜曲、學(xué)唱、演唱錄音、音樂(lè)、視頻合成，歷時(shí)整整一個(gè)月完成整首歌曲。下面請(qǐng)大家欣賞孩子們的歌聲吧。 花絮 　　謹(jǐn)以此歌曲，致敬最美逆行人！ 李蜀南 2020.03.29

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