心理防“疫”，你我同行——十五小孔明路校區(qū)1.1班家長論壇第四期活動掠影

晴天

兒童作為一個特殊的群體，天性喜歡外出，隨著居家時間的增長，其身心更容易受到疫情侵?jǐn)_和影響。在這個特殊時期，做好孩子的心理防護(hù)，就是給孩子一份特別的愛。因此，本周六的家長論壇主題是“心理防疫，你我同行”。       我們應(yīng)該如何幫助孩子做好心理防護(hù)呢？首先為我們分享的是孫一然的媽媽。      妙招一：傳遞疫情中正能量的事跡，讓孩子從中受到啟發(fā)，以為祖國做出貢獻(xiàn)的人為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。    妙招二：制定詳細(xì)的計劃，但計劃制定容易，執(zhí)行起來難，這就需要父母的耐心陪伴，從孩子的角度想問題，以他的興趣為出發(fā)點，緩解焦慮情緒。   妙招三：當(dāng)講了很多遍的題孩子還不理解時，家長不妨先按下暫停鍵，換一個時間再解決，因為孩子對知識的吸收需要一個過程，家長要以身作則控制自己的情緒。  妙招四：通過騎車、跑步、音樂、手工等形式，幫助孩子合理的宣泄不良情緒。        讓我們一起來了解一下詩嘉媽媽分享的小妙招吧！     妙招一：“父母情緒穩(wěn)定是給孩子最好的禮物”，孩子通常會通過父母的情緒和反應(yīng)來認(rèn)識和看待世界，因此，父母的情緒越穩(wěn)定，孩子受到的影響就越小，家人情緒穩(wěn)定就是孩子最好的強(qiáng)心劑。     妙招二：家長要以身作則，及時覺察并調(diào)節(jié)自己的焦慮情緒，在孩子面前盡量呈現(xiàn)出穩(wěn)定、積極且有力量的一面。    妙招三：父母要和孩子一起共同管理好情緒出口：1、轉(zhuǎn)移注意力 讓孩子做些能讓自己感覺更美好的事情，如看書繪畫、做手工、聽音樂、做家務(wù)、與家人聊天等，將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到能讓自己更舒適的活動上來。2、學(xué)會傾聽給親朋好友打電話傾訴，相互鼓勵、增強(qiáng)信心。把自己的感受告訴家人和朋友，我們也要主動與孩子溝通，幫助孩子說出自己的感受，通過傾訴可以釋放恐慌、焦慮、憤怒等心理應(yīng)激反應(yīng)。3、適當(dāng)運(yùn)動進(jìn)行合適的居家體育運(yùn)動，釋放自己的壓力和不良情緒，而不能進(jìn)行劇烈體育運(yùn)動影響鄰居的休息。專家推薦的居家體育運(yùn)動有做廣播體操、身體拉伸運(yùn)動、羽毛球、乒乓球等。 接下來是靜宸媽媽的分享，主要從兩個方面：第一方面是面對疫情孩子的變化。第二方面是在疫情期間，作為家長的我們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行心理疏導(dǎo)？   妙招一：接納孩子的情緒并正確的引導(dǎo)孩子，用他們自己喜歡的方法來調(diào)整自己。   妙招二：教導(dǎo)孩子成熟的應(yīng)對方式，首先。父母要以身作則、以身示范、言傳身教。其次父親要穩(wěn)，母親要溫和，讓孩子感受到家是一個很舒服的地方。最后多陪伴，少說多聽，在鼓勵孩子表達(dá)情緒時要保持足夠的耐心聆聽。        “笑”作為一種壓力應(yīng)對技術(shù)，在保持甚至恢復(fù)人們的身心健康中扮演著難以置信的角色，“笑”能夠釋放壓力，緩解焦慮和憤怒；“笑”能夠影響人體的生理活動，增強(qiáng)身體免疫力。最后，老師提醒孩子們在生活中多笑一笑，用微笑積極面對生活，爭做微笑小天使！