<p>時間：2020年3月28日下午</p><p>地點：墾利東方社區(qū)</p><p>主題：家庭教育的理念及方法</p> <p> 陽春三月不上學(xué)，靜待學(xué)校四月天。由于這次的疫情，很多父母在家里不得不充當(dāng)起了老師的職責(zé)，平時晚上輔導(dǎo)孩子做作業(yè)就已經(jīng)焦頭爛額了，而現(xiàn)在網(wǎng)上授課，每天看著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你是不是氣不打一處來呀？那讓我們一起走進(jìn)“1+1”幸福e家成長團(tuán)體公益課堂吧！</p> <p> 由于疫情的緣故，本次公益活動只開設(shè)了家長課堂，由李增祥老師主持。</p> 活動一:問卷調(diào)查 <p> 家庭教育課程調(diào)查問卷一共設(shè)計 了8 個問題，看??參與的家長們正在針對問卷進(jìn)行交流分享呢！</p> <p> 首先是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，由于最近在網(wǎng)上授課，所以孩子在學(xué)習(xí)的過程中注意力不夠集中，經(jīng)常會分心做一些其他的事情，而我們看到這一幕之后，很可能會聯(lián)想到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此非常焦慮。</p> <p> 其次就是孩子不太聽話，習(xí)慣性的會和我們拌嘴，由于之前孩子很多時候都在學(xué)校，所以平時溝通的比較少，而在一起相處的時間長了，我們也會看到孩子的一些陋習(xí)，所以作為家長的我們會忍不住說孩子幾句，而孩子也會忍不住的懟回來，最終可能會造成爭吵。</p> 活動二:分析答復(fù) <p> 瞧，李老師在耐心地分析答復(fù)。</p> 教育的誤區(qū) <p> 當(dāng)前家庭教育的誤區(qū):重養(yǎng)輕教的誤區(qū)、期望過高的誤區(qū)、重智輕德的誤區(qū)、忽視智力與非智力因素的誤區(qū)、家教方式的誤區(qū)、忽視青春期教育的誤區(qū)、忽視家校協(xié)同教育的誤區(qū)、忽視家風(fēng)建設(shè)的誤區(qū)。</p> <p> 人們都愛把孩子比作白紙，每一個孩子就象是一張潔白無暇的畫紙，身為父母的我們，都有責(zé)任在這張白紙上添畫色彩，使之生動豐富。畫紙只有一張，所以我們在“落筆”的時候一定要小心、謹(jǐn)慎，盡量不要失誤，把“敗筆”減低到最低限度。沒有人不會犯錯，所以讓我們一起加油，不要掉進(jìn)這些“誤區(qū)”中吧！</p> 教育的“四大鐵律” <p>1.關(guān)系重于教育</p> <p>2.成長重于成績</p> <p>3.身教重于言傳</p> <p>4.相信就會看到</p> 改變理念方法 <p> 因此，我們要轉(zhuǎn)變教育的理念，改變教育的方法，做好孩子的陪伴者，做好孩子的引導(dǎo)者，行動重于言談！</p> 活動三分享感悟 <p> 活動最后，每個人都用一句話分享了自己的感悟和體會。</p> <p> 其實家庭教育不在于術(shù)而在于道，只有我們不斷看到孩子呈現(xiàn)行為背后的需求，做到無條件的接納、包容、尊重和理解，給彼此一點自由的空間，做好自己的事情，讓彼此有著明確的分工和責(zé)任。只有我們自己不斷成長，才能帶動家庭成員不斷進(jìn)步，讓我們一起“用一個靈魂影響另一個靈魂”，讓我們和家人一起幸福快樂的成長吧！</p>