一、居家戰(zhàn)疫 “知識”先行<br> 班級的每位同學通過“大講堂”認識、了解“何為新冠肺炎”“怎樣保護好自己及家人”。同學們居家隔離，堅決不隨便外出，在保護好自己的同時也經(jīng)常提醒家長提高注意。同學們越來越講衛(wèi)生，越來越自律，家庭生活越來越和諧。 二、自律有效 “耐心”先行<br> 居家學習是學生的第一戰(zhàn)“疫”，為了做好學生的居家學習工作，老師、家長、學生相互聯(lián)動，砥礪前行，在“微課”學習的基礎上，通過“視頻直播課”著力提高孩子的學習能力；通過耐心糾正錯題，檢查書寫，精準發(fā)力于孩子的不足之處；通過直播課的心理疏導，切實做好學生、家長的心理輔導工作；通過與復工家長做好溝通，降低家長的負擔。 三、全面發(fā)展 “特長”先行<br> 花朵需要在水、營養(yǎng)等多種元素的促進下才能綻放于春，而學生是祖國的花朵，需要我們“澆灌”多種營養(yǎng)。以體育強其筋骨，以美術拓展其想象，以音樂提高其欣賞水平，相輔相成，更進一步。 四、祝福祖國 “我來”先行<br> 大哉，祝福祖國繁榮昌盛！<br> 武漢加油！中國加油！ 撰稿：張昊<br>審核：朱玉芬