相伴共讀，幸福成長——廣利街小學三六班樂享悅讀篇之浸潤書香家庭

廣利街小學張婉婉

陪伴是最為長情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)。最是書香能致遠，親子共讀樂無涯。 　　如果說閱讀帶給大人的是情感的交流和溫馨的親子時光,那么閱讀帶給孩子的將是一生取之不盡，用之不竭的財富。胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。 　　為了更好的營造濃郁的家庭氛圍，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿家庭，本學期開學初我們便開展了“每晚半個小時親子閱讀”活動，活動已進行一月有余，本周我們特舉辦“書香家庭讀書交流會”，展示讀書風采，交流讀書心得。 　　你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。 　　爸爸告訴我“一本好書”可以影響人的一生。我發(fā)現(xiàn)，只有書，才是我心靈的家園，我愿做一條小魚，在書海中暢游，我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢…我讀書，我快樂。 　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，聽我和爸爸媽媽讀經(jīng)典給你們聽，和我們一起在書中領(lǐng)略名山大川，感受悲喜人生。 　　大家好，我是洛龍區(qū)廣利街小學三六班的一名小學生，今年九歲了，我的愛好各種各樣，例如看書、畫畫、寫作、唱歌，玩樂高，打球等，我性格開朗，在學校里，有許多好朋友，今天我和爸爸媽媽一起給大家朗讀經(jīng)典著作《…》 　　以書為友，以書為鑒賞，讓一縷書香伴我們同行：讀書容易，堅持不易，種下一種行為，收獲一種習慣，來看看這段時間我們的讀書收獲以及心理歷程。 　　大家好！我是王子明爸爸，因為工作原因很少和孩子相處，更別說陪孩子學習。孩子也不愿和我多相處。自從校開展了親子閱讀以來，特殊時期沒有上班。就以此為契機和孩子一起閱讀。我和孩子一起閱讀，收獲頗豐。以前孩子媽媽帶孩子多?，F(xiàn)在和我基本沒什么感情。通過親子閱讀一來加深了我們父子的感情。今天早晨起來我們便一起讀書。白天有空余的時間，我們一家三口一起畫畫，做游戲非常開心。通過親子閱讀，不僅培養(yǎng)了孩子閱讀的好習慣。就連我的閱讀水平也提高了很多?，F(xiàn)在孩子每天晚上在你一句我一句的讀書聲中睡熟。通過親子閱讀，我們不但是父子，還成為了好朋友。真的沒想到親子閱讀如此的神奇。 　　大家好，我叫王子明。今年快九歲。我來自洛陽市洛龍區(qū)廣利街小學三六班。我喜歡畫畫，看書，彈古箏。玩拼裝。我媽媽給我買了很多書。有好看的中國歷史。會讓我知道古代的故事。還有有趣的大中華尋寶記。讓我知道中國各地的名勝古跡。還有就是科學讓我知道了很多科學的原理。有苦命的查理和三毛流浪記讓我明白了生活的不易。我很喜歡這些書。以后我一定多讀書。媽媽說多讀書才能更聰明。才能明白人生的道理。 　　大家好，我是梁采琳的媽媽。作為理科生的我，對語文和閱讀原本不感興趣，為了更好的陪伴孩子，我開始陪她讀書。我們的讀書從單純的我給她講故事開始，因為采琳原本是個不愛看書的孩子，她的精力也不能很好的集中，小時候給她講故事，經(jīng)常是我講我的她玩她的。但是多讀書是人生的一大財富，作為媽媽我應該想辦法讓她喜愛上閱讀。于是我就開始變換方式，從二年級開始，我開始變換方式，讀書講故事之前，先跟她描繪一下書中的情景或者人物，哪怕是一首古詩，比如說《惠崇春江晚景》讀詩之前我們先看圖畫，然后我對她講，“有一天這個叫惠崇的和尚出來欣賞春天的美景?？?，古時候和我們現(xiàn)在一樣美，柳樹發(fā)芽了，鴨子出來游泳了，桃花開了。于是惠崇畫了這幅畫，他是不是很棒，我們也可以一起畫一畫我們看到的景色?！比缓蟾v講寫這首詩的作者。我說，“蘇軾是惠崇的好朋友，他給他的畫寫了這首詩?！蔽疫€會對她說“采琳以后也可以給好朋友寫詩的?！碑斎?，惠崇和蘇軾并不是好朋友，但是對于她第一次讀這首詩的時候剛剛上二年級，還不能很好的區(qū)分年代和具體的生卒年，所以為了提起她閱讀的興趣，適當加點自己的編撰。但是，看到畫中熟悉的景物，想起將來自己可能也會寫詩的興奮，她就會充滿期待的讀這首詩。讀書真的會給人帶來樂趣，從原本的為了孩子讀書，到現(xiàn)在我也喜歡上了閱讀，甚至跟她一起期待故事的發(fā)展，比如我們一起看《湯姆叔叔的小屋》時，里面提到湯姆叔叔被奴隸販子赫利買走了，從此顛沛流離，我們就會一起期待晚上講故事，想知道接下來的發(fā)生什么樣的故事。 除了閱讀，在陪伴孩子的過程中，我也愛上了寫字。她寫作業(yè)時，我經(jīng)常也坐在她的旁邊陪她一起寫她寫的漢字，或者幫她整理多音字等，在書寫的過程中我開始體會到了漢字的美，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，很多字筆順不對，我們就一起查筆順。我們真的是共同成長！ 閱讀和書寫拉近了我和孩子的距離，通過這種方式她不再感到媽媽高高在上，因為有時候我和她一樣就像個小學生。孩子還小需要我們更多的陪伴，不要總覺得你的孩子啥也不會，看著孩子學習成績不好，就又急又氣。真是先得檢查一下自己都做了什么，是否做好自己，有沒有好好陪伴孩子。 　　大家好，我叫梁采琳，我快十歲了。我的愛好是騎自行車，畫畫，給我的洋娃娃當小老師。每天晚上我都期待媽媽給我講故事，原來我只是靜靜地聽著，現(xiàn)在我認識的漢子越來越多，我有時也會和媽媽一起講啦！書里講的故事可有意思了，最近我和媽媽在看《夏洛的網(wǎng)》，夏洛是誰？你們想知道嗎？我告訴你們她是一只蜘蛛，想知道里面講了什么故事可以來找我借書哦！媽媽每天陪我講故事讓我喜愛上了讀書，原來書里有那么多有趣的事。 　　書籍是人類進步的階梯。一個不閱讀的孩子就是潛在的差生，一個不看書的家長也很難將孩子帶往更高處。閱讀的黃金時期：6～12歲，在孩子12歲之前一定幫孩子把閱讀習慣培養(yǎng)起來。書籍就是無聲的老師，它的美妙之處在于能夠帶領(lǐng)我們進入不同的世界看不一樣的風景，不用親身經(jīng)歷也能體驗不一樣的人生，收獲不同的人生智慧！ 每天最幸福的事情就是看著孩子們捧起書本，一字一句的富有感情的朗讀著…聽著孩子們津津樂道地給我講著書中的故事情節(jié)，便能讓我沉浸其中，樂此不疲，當然，我也特別喜歡文字，看到一些好的名人名言和富有哲理的文章或一些教育類的……都會讓我迫不及待拿出我心愛的筆記本摘抄下來或直接剪下來貼在本上。自從有了微信讀書公眾號，我搜索了許多，其中最喜歡的有：十點讀書，有書，洞見，還有張德芬空間，每晚我都是聽著入睡的，尤其是十點讀書是我的最愛，十點讀書已從之前的公眾號升級為APP，里面涉及到的書籍非常廣，也不用你天天拿著手機看，只要點開你喜歡的書籍它會自動以音頻朗誦的方式播放，一直到把整本書讀完，特別方便，我每天干家務都會聽，雖然全職很累，但有了書籍的陪伴讓我的內(nèi)心豐盈又充實，心里充滿了力量。當我心情不好時，第一個想到的永遠都是看書，因為只有它可以讓我改變想法從糟糕的情緒中解脫，我愛書籍。 　　通過閱讀讓我的語言表達能力豐富多彩，學習也更加得心應手，課堂上能快速回答老師提出的問題，能流暢的通讀陌生的文章，最關(guān)鍵的是可以提升我的寫作水平和閱讀理解的能力。生活中，當我有小情緒的時候，看書還能幫我趕走壞心情，凈化我幼小的心靈，我愛閱讀。 ——三六班韓卓希 　　大家好！我是姚丹營的媽媽，今天我來談一下自己的閱讀感受。 說句實話，我這人不愛讀書，從小無非就是看看小說，農(nóng)民出身的我沒受到文化的熏陶，就知道做生意，閑時打打麻將打發(fā)時間，從老師布置親子閱讀以來，我就陪孩子一起讀書，有時僅僅是裝裝樣子，因為她爸爸說了。就這段日子閑，好好陪陪孩子，裝你也要裝到孩子開學，不想讀，就拿本書坐她身邊看看也行，于是開始了我的閱讀里程，從開始的裝樣子，到現(xiàn)在的沉迷其中，一天不讀就覺得少了點什么，麻將也不打了，早上起來就陪著孩子，她做作業(yè)。我看書，什么書都看，包括語數(shù)英，真的是重新上了一次學，英語，語文要求背的，她還沒會我都會了，我倆出去玩的時候也是你背一句我接一句，看誰背的好背的快，在無形中也提高了孩子的學習興趣，因為她怕我超過她，自然而然就努力了，我呢？提高自己知識的同時，也和孩子有了更多的交流，感謝閱讀，豐富了我們的生活，給我們的家庭增添了更多的樂趣。我一定會持之以恒，真正的給孩子立個好榜樣！ 　　我是姚丹營，是廣利街小學三六班的一名小學生，今年九歲了，天生的開朗活潑大嗓門，愛畫畫，唱歌，滑冰等，結(jié)交了許多的小朋友，好玩，不愛讀書，用媽媽的話說就是一秒鐘都安靜不下來，自從開始閱讀以來，我才在媽媽的威逼利誘下坐了下來，媽媽怕我應付，就讓我讀出聲才算數(shù)，遇到不認識的字就和媽媽一起查字典，我們最常讀的就是童話故事，因為太復雜的我理解不了，我不愛讀長篇大論的，媽媽就帶我自己去挑，唯一的要求就是把書讀完，現(xiàn)在，我已經(jīng)把小王子，格林童話，海底兩萬里等已經(jīng)讀完了，通過讀書，我認識了更多的字，媽媽也變了好多，從前媽媽總是吼我，沒有我反駁的份，現(xiàn)在會允許我據(jù)理力爭了，如果我說的對還會給我道歉，我喜歡這樣的媽媽，我也會讀更多的書，因為讀書帶給我更多的自信與樂趣。 　　大家好！我是陳可馨媽媽，今天我來跟大家分享一下親子閱讀感受。 記得剛開始陪孩子讀書的時候，突然發(fā)現(xiàn)能靜靜的陪孩子的時間少之又少，平時忙起來的時候，對孩子常常用命令的方式去要求孩子，寫作業(yè)也是要求她認真寫快快寫，總感覺孩子不管干什么都是磨磨唧唧，讀個書也是磕磕絆絆的，完全是不走心的那種狀態(tài)，我老是說她的讀的不對，沒用心去讀，讓她放慢語速，帶著作者的情感去讀，沒想到孩子竟然反駁我對我說:你不是說我老是當誤你時間，我讀快點你不就不用坐在我旁邊了，該干嘛干嘛去吧！聽到孩子說的這些話，我才認識到我的錯，心想孩子說的確實沒錯，后來我靜下心和孩子好好談談心，也跟孩子道歉，我們約法三章彼此都改掉自己的壞毛病，慢慢的時間久了，孩子讀書自己錄視頻，也養(yǎng)成了堅持讀書的好習慣，每次我坐在她旁邊聽她讀書，看著孩子一點點的有所進步，讀書越來越認真了，，感覺孩子長大了，很多事也能獨立完成了...通過這次親子閱讀活動，讓我更加增進與孩子之間的感情了，而且也改掉了自己愛著急的壞脾氣，從中我也領(lǐng)會到了父母是孩子的第一任老師的這個道理，孩子的態(tài)度取決于你的態(tài)度，自己不改變怎能讓孩子有所改變，不管做什么事貴在堅持，才能養(yǎng)成好習慣。雖然我已為人父母，但是需要學習的也很多，從今以后我會每天抽出時間陪著孩子一起堅持，給孩子做一個好的榜樣，成為一名合格的媽媽。加油！我們?nèi)w3.6班所有家長以及學生一起努力，共同為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，展現(xiàn)出優(yōu)秀的自己，來回報張老師對我們的付出！ 　　大家好，我叫陳可馨，今年快九歲了，來自洛龍區(qū)廣利街小學三6班，我愛好畫畫和跳舞…我性格開朗，今天我和媽媽一起給大家朗讀《愛的教育》。通過這次和媽媽讀書的活動，我感覺很開心幸福。剛開始讀書的時候，媽媽總是在旁邊說我讀的快，沒用心，讓我重新讀的時候，我很生氣。后來媽媽讓我看了電視上小朋友朗讀的視頻節(jié)目之后，就照著視頻里的樣子讀，我發(fā)現(xiàn)就我閱讀越來越好，，媽媽還獎勵了我很多很多獎品。我也答應媽媽以后要堅持下去，養(yǎng)成良好的讀書習慣。 　　大家好，我是廣利街小學三六班的學生車世成，今年10歲，我的愛好是做手工，拼樂高玩具，我性格開朗，但表達能力稍欠缺。今天我跟媽媽給大家?guī)淼拈喿x作品是《兔子坡》。這本書描寫了活潑可愛的動物形象，號召人們要愛護動物，與動物和平相處。 大家好，我是車世成的媽媽。說起來閱讀這件事情，我很慚愧，首先我自己沒有良好的閱讀習慣，因為工作的原因，孩子經(jīng)常是由老人照顧。孩子也沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，作業(yè)完成以后總想玩一會兒手機。有時候看著在陪孩子一塊兒讀書，我的心里也不靜。眼看孩子就要錯過最佳的閱讀時期了，從現(xiàn)在開始，從我做起，每天要堅持至少半個小時的有效閱讀。陪孩子從閱讀中找到樂趣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，我們共同努力 　　世上最難的事莫過于“堅持”這一件，也許“親子共讀”我們做的還不夠好，未能將閱讀融入孩子的生命，未能將走心的陪伴進行到底，但是通過今天的心得分享，使我們再一次意識到閱讀的重要性，“親子共讀”更是架起父母和孩子之間溝通的一座橋梁，打開彼此心房的金鑰匙。 在未來的日子里，我們定會用心陪伴，認真讀書，當書香家庭，做書韻少年郎。在親子共讀的愜意時光里在書海中徜徉。 美篇作品：三六班全體學生及家長美篇編輯與制作：三六班張老師