腳踏實(shí)地不負(fù)使命——沙鎮(zhèn)溪小學(xué)語文組教師“停課不停學(xué)”工作紀(jì)實(shí)

Lily

2020年春季，因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓咔橛绊懀瑢W(xué)校延遲開學(xué)，按照教育行政部門提出的“停課不停學(xué)”的要求，教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行直播教學(xué)，學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)。沙鎮(zhèn)溪小學(xué)的全體教師時(shí)刻牢記“立德樹人”的育人使命，腳踏實(shí)地，不負(fù)使命。 從2月10日開始，我校組織全校師生在《一起學(xué)》平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)?？迫谓處熍c學(xué)生一起隨堂聽課，隨時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，然后根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，線上批改，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。 　　從3月16日起，根據(jù)縣教育局和學(xué)校要求，我校教師開始在釘釘平臺(tái)自己線上直播教學(xué)。網(wǎng)上直播教學(xué)，這是一個(gè)全新的事物，是一次挑戰(zhàn)，老師們都很忐忑，不知所云。學(xué)校提前三次組織老師們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播課的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)，聆聽了教研中心的操作指導(dǎo)，宋校長(zhǎng)、鋼校長(zhǎng)和劉主任結(jié)合我校實(shí)際對(duì)老師進(jìn)行了手把手的培訓(xùn)，專門在釘釘中建了一個(gè)新手體驗(yàn)群，讓老師們?cè)谶@個(gè)群中試教，體驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)和提高，為3月16日正試主播做好準(zhǔn)備。 　　直播以來，我們語文組的12名教師齊心協(xié)力，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，集中召開會(huì)議三次，大家集思廣益，為沙小的語文網(wǎng)課教學(xué)出謀劃策，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 　　通過實(shí)踐，老師們一致認(rèn)為上好網(wǎng)課的關(guān)鍵還是備課，并且要求比平時(shí)還要高，難度更大。無論是讀教材，精準(zhǔn)預(yù)設(shè)重難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，還是制作課件，老師都是精益求精。為了保證課堂的流暢，老師們都是手寫教案，確保萬無一失。 　　上課我們更是認(rèn)真的。上課鈴聲讓我們的課堂特有儀式感，立馬就把學(xué)生牢牢抓住了。課堂上老師們嚴(yán)格把控上課的節(jié)奏，精講多練，讓學(xué)生多讀多寫多練，一課一得。 　　每天老師們還要花大量的時(shí)間批改作業(yè)，以此掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，盡管視覺疲勞，為了及時(shí)把作業(yè)反饋給學(xué)生，老師們也是盡心盡力，認(rèn)真批改每一本作業(yè)?？粗鴮W(xué)生認(rèn)真聽課的樣子，整齊的筆記，一絲不茍的作業(yè)，所有的付出都值了。 　　學(xué)無止境，每天老師們?cè)谕瓿勺约旱慕虒W(xué)任務(wù)后，還要去看其他老師的課程回放，學(xué)習(xí)借鑒好的方法，并堅(jiān)持寫觀課小結(jié)，每天至少看一節(jié)。每周結(jié)束老師們會(huì)自覺對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下周工作提前計(jì)劃。 　　在老師們共同努力下，沙小的語文網(wǎng)課教學(xué)正在有序開展，初見成效，我們會(huì)一如既往，做好孩子們居家學(xué)習(xí)的引路人。