<p style="text-align: center;">河池市金城江區(qū)第三小學 </p><p style="text-align: center;">一年級數(shù)學教研組</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p> 吹面不寒楊柳風，如今的春風吹醒了大地，裁出了一道道亮麗的風景線…</p><p> </p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2020年初，一個刻骨銘心的特殊時期，疫情突襲，寒假延長，“停課不停學”！一時間，全國各地教師隊伍，都當起了“主播”………</span></p><p><br></p> <p> 網(wǎng)課進行將近兩個月了，和大家分享我們一年級數(shù)學教研組，“主播”網(wǎng)課背后的故事…</p> <p style="text-align: center;">組員間的交流</p><p> “停課不停學”文件一下達，我們組群聊立馬“熱鬧”起來…</p><p> 至今未曾碰面，卻每時每刻在“網(wǎng)絡里”保持聯(lián)系，勝似相見，從未分離！</p> <p> 開課前，用心收集各種網(wǎng)絡學習資源。</p><p><br></p> <p> 對“網(wǎng)課”陌生的我們，提前下載各種軟件，學習使用方法，只為了給家長們提供更好的解答！</p> <p> 為了給孩子們上好第一節(jié)“網(wǎng)課”，我們精益求精，輪番試播，反復練課。</p> <p style="text-align: center;">與家長間的交流</p><p> 時刻關注各自班群，與家長密切配合。</p><p> 每天都按時在班級群里提醒家長們，督促孩子上課下課。</p> <p> 每天都會給個別孩子家長解答疑難困惑，交流孩子完成作業(yè)的情況。</p> <p> 這段時間里，我們的聊天界面聯(lián)系人，排在最前面的一定是：xx媽媽，xx爸爸……</p> <p style="text-align: center;">不斷學習</p><p> 為提高這次網(wǎng)絡教學水平、教學質(zhì)量。我們還進行了大大小小的網(wǎng)絡會議以及網(wǎng)絡學習。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">批改作業(yè)</p><p> 作業(yè)批改是一道難關，學生的字太小，屏幕批改很難操作，于是，我們手機，iPad，電腦，各種嘗試，輪番上場…</p> <p> 難雖難，但每天全班55個乃至更多孩子的作業(yè)，我們依然會用心批改～</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">改孩子的課后練習。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">改孩子的《快樂口算》作業(yè)。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">改孩子的書寫作業(yè)。</p><p> </p> <p> 3月中旬我們進行了一次“數(shù)學單元測試”！為了出一份正式規(guī)范的試卷，我們組員從初稿到定稿，花了整整一周的時間。</p><p><br></p> <p> 測試后，批改孩子們測試試卷。</p> <p> 批改結束后，利用周末錄入成績，做質(zhì)量分析。</p><p><br></p> <p> 最后，將錯題總結，用心制作錯題解析ppt，發(fā)到群里與家長分享，讓孩子訂正。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">關注孩子的學習狀態(tài)</p><p> 認真觀看每個孩子分享在群里的學習視頻和圖片。</p><p style="text-align: center;"> 視頻來自一（3）班石羽馨、梁莉佳。</p><p><br></p> <p> 看他們的坐姿是否正確～</p> <p> 看她們的書寫是否認真～</p><p><br></p> <p> 看他們上課時的狀態(tài)，是否專注～</p> <p> 看他們的動手操作能力，是否沒有老師在旁也很厲害～</p> <p> 看到他們認真積極的樣子，看到他們稚嫩的面龐，我們便充滿了動力！</p><p><br></p> <p> </p> <p style="text-align: center;">我們的圖片分享</p><p> 經(jīng)歷了上網(wǎng)課前的忐忑不安；到整天盯著手機電腦看，眼睛的刺痛；再到批改作業(yè)時，改到手的抽筋。我們走過了整整兩個月～</p> <p style="text-align: center;">愿化作一縷春風</p><p> 春風又綠江南岸，疫情也將迎來柳暗花明時，我們想對孩子說：在你們的世界里，我們“愿化作一縷春風，攜來萬紫千紅”！共抗疫情，迎接更美的春天！</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">（末）</p><p style="text-align: center;">春回大地，疫情結束</p><p style="text-align: center;">我們在金三小的校園里.相見吧！</p><p><br></p> <p>編輯：覃小婉</p><p>文字：覃小婉</p><p>圖片：金城江第三小學一年級數(shù)學教研組全體老師</p>