銳志不減意氣高昂——會山學(xué)校線上直播進(jìn)行時(shí)

海上生明月

停課不停學(xué)。這個(gè)春天，我們雖然沒有如期步入學(xué)校的課堂，卻有了許多和家人共處的幸福時(shí)光；這個(gè)春天，我們被迫線上開學(xué)，卻機(jī)緣巧合地探究出很多與時(shí)俱進(jìn)的教育發(fā)展新模式；這個(gè)春天，我們被病毒困在家中，雙眼一次又一次盈滿感動的淚水，卻真真切切地領(lǐng)悟了人間的大愛與真誠；這個(gè)春天，我們雖沒能如約返回校園，卻有幸同上了一節(jié)人生大課，悟得如此多的人生哲理……我想，這段時(shí)光，雖辛苦，但也值得！因?yàn)橛欣蠋熀图议L共同的鼓勵(lì)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活才那么豐富多彩，收獲頗多！春風(fēng)送暖，冰雪消融，鴻雁北歸；春水碧透，柳意如煙，春意正濃的日子正款款向我們走來，期待我們師生如期在多姿多彩的會山校園里重逢！　　 第五周升旗儀式——致敬最美逆行者 4.4哀悼日——愿山河無恙，國泰民安！ 　寄語教師 　老師們！一場意外的疫情，雖然給我們帶來了很多不便和挑戰(zhàn)，但也為我們的教學(xué)工作帶來了創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)會。讓我們在這個(gè)特殊時(shí)期，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感應(yīng)對危機(jī)、落實(shí)工作；以走在前、干在先，做行動的表率，感染他人、引領(lǐng)他人；以創(chuàng)新的理念和方法促進(jìn)教學(xué)工作的新飛躍；以精心的準(zhǔn)備和強(qiáng)烈的質(zhì)量意識確保教學(xué)質(zhì)量；以團(tuán)結(jié)合作，攜手前行的姿態(tài)共克時(shí)艱；以統(tǒng)籌推進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的智慧和勇氣走向春天。 　寄語學(xué)生 孩子們，老師想你們了，多想看到你們天真無邪的笑臉，多想看到你們背著小書包步入校園的身影，多想聽到你們那朗朗的讀書聲，多想看到你和小伙伴嬉戲的身影，多想……多想…… 孩子們，你一定也想念美麗的校園，想念你們的老師，想念一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，想念一同游戲的伙伴，想念……想念…… 特別想對你們說三句話：對大自然，對生命心存敬畏；愛和勇氣是我們前行的動力；請相信明天定會美好。 期待疫情早日結(jié)束，我們校園再相見！ ——·——·——·—— 　　線上學(xué)習(xí)已經(jīng)一月有余，老師們刻苦專研，精心設(shè)計(jì)，靈活教學(xué)，得心應(yīng)手；孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，今日的汗水，是為了明天的綻放；分秒的蓄力，會迎來柳暗花明的春日，心懷理想，不慌不忙，冷靜克制，方能成長。期待疫情早日過去，期待師生早日回歸課堂。 陳老師 ?手工課堂張老師 ?手工課堂符老師 ?手工課堂 　　良好的個(gè)性勝于卓越的才智。 ——愛迪生 　　父母是孩子的第一任老師，之前因?yàn)楣ぷ髅?，很少有時(shí)間能在家陪孩子，借助疫情在家的這段時(shí)間，可以在家陪孩子做一些之前一直想做卻沒有時(shí)間做的事情。從孩子的生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法，從各種家務(wù)到為人處世，無一不需要細(xì)心思考與耐心教導(dǎo)，期間有煩惱更有喜悅，在教導(dǎo)孩子如何成長成才的同時(shí)，讓我們學(xué)會了如何成為一個(gè)更好的家長，也更加理解了老師的良苦用心。 　　給孩子一座高山，讓他自己去攀登，父母要做的就是讓孩子堅(jiān)持下去。 ——陶行知 　　不要只看到孩子的缺點(diǎn)，還應(yīng)該關(guān)注他的每一點(diǎn)進(jìn)步。 ——米哈爾科夫 　　少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我相信，在老師和家長共同努力下，我們的少年一定會早日成為國之棟梁。 我運(yùn)動我健康我快樂趣味體育快樂地跳吧自編啦啦操 　　生活是最好的老師，困境也是課堂，艱難孕育成長，這次疫情讓我們經(jīng)歷了痛苦與希望，見證了國士與脊梁，懂得了自強(qiáng)與擔(dān)當(dāng)。希望通過這次疫情，廣大同學(xué)們能有更多的思考與成長，能有更多的勇氣與力量，大志不減，意氣高昂，鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張，抱道踐行，韶華飛揚(yáng)，做一個(gè)有學(xué)養(yǎng)、能擔(dān)當(dāng)、懂感恩、懷夢想的社會主義建設(shè)者和接班人!