<p>親愛的家長和小朋友們：</p><p><br></p><p> 大家好！</p><p><br></p><p> 一場突如其來的新型冠狀病毒，阻擋了小朋友們?nèi)雸@的腳步，但是卻阻擋不了我們愛游戲愛運動愛思考的心。東嶠鐵爐幼兒園開展了以幼兒為主、家長陪伴、教師指導的親子互動宅家系列活動。</p><p><br></p><p> 即使假期延長，我們只能宅家里，也要保持良好的作息規(guī)律哦。下面作息時間表可供參考，家長們可以和寶貝共同商量，隨時靈活調(diào)整哦。</p><p><br></p>
<h3>??3月30日（星期一）</h3></br><h3>親子閱讀：像媽媽一樣（早期閱讀）</h3></br><h3> 媽媽是孩子的第一所學校，在寶貝心底培育第一顆親情和智慧的種子。深愛著媽媽的寶貝又能為媽媽做些什么呢？“像媽媽一樣”，這句話很自豪、很幸福！相信每個孩子都能在母愛中細細品味這個溫暖的故事。</h3></br>
<h3> <p>這是我媽媽。</p><p>我是小老虎，媽媽是大老虎</p> <p>每天清晨，我都早早起床…………</p><p>就像媽媽一樣。</p> <p>我打一個哈欠，伸一下懶腰，準備迎接新的一天……就像媽媽一樣。</p> <p>如果我受傷了，和好朋友吵架了，或者生悶氣了……媽媽總能讓我好起來</p> <p>當我淘氣了，我會說“對不起………”</p><p>就像媽媽一樣。</p> <p>當我無所事事時，媽媽不喜歡我這個樣子。她說：“你為什么不找點事情做一做呢？”</p> <p>可是，等我找到事情做了……她又說：“拜托！你就不能安安靜靜地坐五分鐘嗎！”</p> <p>媽媽幫我做了很多玩具，沒有什么她不懂得的事情！她想出的點子是那么新鮮有趣……</p> <p>朋友們都想?yún)⑴c進來</p> <p>有時，我想出了一個好點子……</p><p><br></p><p>比如在泥坑里玩</p> <p>媽媽會說：“拜托！你們玩點清爽的游戲好不好！”媽媽，總是這樣。</p> <p>那棵很老的歪脖子樹，是我和朋友們最喜歡去玩耍的地方。</p> <p>可是每到太陽落山的時候，</p><p>我們更希望能在一個寧靜的、安全的、溫暖的地方，和某個人待在一起…………</p> <p>比如我媽媽</p> <p>?體能游戲：搶紙筒?</p><p>游戲準備：彩色卡紙卷成的紙筒若干、桌子一張、椅子兩把</p> <p>??3月31日（星期二）</p><p><br></p><p>科學小實驗：能站起來的雞蛋??</p><p>實驗準備：食用鹽若干、雞蛋一個、彩色筆若干</p><p>是不是覺得很神奇呀，你們知道是為什么嗎？</p><p><br></p><p>實驗小原理：主要因為鹽粒能增加摩擦力，同時鹽粒會與雞蛋球面頂點形成穩(wěn)定的三角形支撐，然后把雞蛋支起來</p> <p>?體能游戲：掛彩燈?</p><p><br></p><p>游戲準備：</p><p><br></p><p>透明膠帶、海洋球（或氣球等）、筐</p> <p>??4月1日（星期三）</p><p><br></p><p>親子活動：我會穿鞋（生活自理）</p><p><br></p><p> 活動目標：</p><p> 1.在游戲中學會自己穿鞋。</p><p> 2.知道要穿大小合適的鞋子。</p><p> 活動準備：</p><p> 1.大人平底鞋若干雙、幼兒鞋子若干雙（閉合方式要多種多樣）</p><p><br></p><p> 2.音樂（根據(jù)幼兒喜愛而定）。</p><p><br></p><p> 3.穿鞋視頻。</p><p><br></p><p> 活動過程：</p><p>一、出示大人和幼兒鞋子激發(fā)幼兒參與活動興趣。</p><p>二、幼兒通過試穿大人鞋子的游戲，體驗穿合腳的鞋子才安全舒服。</p><p>小結：穿大鞋子不跟腳，不安全，要穿合腳的鞋子。</p><p>三、根據(jù)穿鞋兒歌，學習穿鞋（過程中請家長拍照或錄視頻發(fā)到群里分享）。</p><p><br></p><p>（一）播放穿鞋視頻，幼兒觀看。</p><p><br></p><p>（二）家長邊說兒歌邊示范穿鞋（兒歌根據(jù)幼兒鞋子閉合方式，家長自由更改內(nèi)容）</p><p><br></p><p>（三）家長和幼兒一起邊說兒歌邊穿鞋。</p><p><br></p><p>（四）幼兒自己練習穿鞋。</p><p><br></p><p>（五）幼兒和兄弟姐妹或家長比賽穿各種不同類型鞋。</p><p><br></p><p> 四、播放音樂，幼兒穿上合腳的鞋跳舞。</p><p>五、家長和幼兒一起去洗手，活動結束。</p><p> 活動延伸： </p><p>1.請家長在日常生活中讓幼兒繼續(xù)練習自己各種類型穿鞋子，學會自己的事情自己做。</p><p>2.請家長為幼兒準備合適的鞋子，小班盡量少提供綁鞋帶的鞋子。</p> <p>?體能游戲：搬運書???</p><p><br></p><p> 游戲準備：</p><p><br></p><p> 書本一本</p> <p>??4月2日（星期四）</p><p><br></p><p>手指律動：紅綠燈</p> <p>?體能游戲：眼明手快?</p><p><br></p><p> 游戲準備：</p><p><br></p><p> 桌子一張、椅子一把、相同的小玩具若干（根據(jù)家里現(xiàn)有的材料而定）、小籃子兩個</p> <p>??4月3日（星期五）</p><p><br></p><p>親子活動：清明節(jié)的由來（社會文化）</p> <p> 溫馨提示：</p><p><br></p><p> 當前，全國疫情防控形勢持續(xù)向好，但“外防輸入，內(nèi)防擴散”任務依然艱巨，防控形勢仍嚴峻復雜。明天就是清明節(jié)了，為了更好地控制疫情，建議可以通過采用家庭分散追思、經(jīng)典誦讀、網(wǎng)絡祭祀、家庭悼念（通過建立親屬微信群、微視頻、講先人故事、制作思念卡）等形式祭拜逝者。</p> <p>?體能游戲：跳高觸物?</p> <p> 本周推薦活動如上，寶貝們的快樂成長離不開家長們的陪伴，為每一位家長的付出表示感謝。入園腳步停止了，但小朋友們健康快樂成長的腳步??不會停止，期待疫情結束后我們面對面共同游戲，共同學習，共同成長！</p>