<p> 連日風(fēng)雨交加。</p><p> 那些浩浩蕩蕩、不管不顧，滿世界開著的花，不知零落了多少。</p><p> 以云的姿態(tài)出現(xiàn)在校園、默默緋紅著我心情的紅花檵木呢？</p><p> 我穿著越冬的棉衣，趁天公將雨絲暫時收回的當(dāng)口，看紅花檵木。</p><p> 校園沒有晴日的光度與熱鬧。房屋靜靜的，人靜靜的。只有風(fēng)在枝葉間響動，鳥在枝葉間嘶鳴，花在枝葉間飄墜。</p><p> 一枝枝繁花，一個個絕世而獨(dú)立的美人，褪了胭脂，殘了妝容。棲在一排綠色矮株冬青之上紅云，正在散去。散了就散了吧，為什么要留下痕跡，留下一地的紅錦？</p><p> </p> <p> 繁花似錦。</p><p> 我從來不認(rèn)為開著的花像錦。開著的花是活潑潑、嬌嫩嫩，光鮮鮮、繁茂茂的；開著的花是立體的，是有蘭息、有歡言、有笑靨的。錦，是華麗的死。就像現(xiàn)在，在我眼前，依著花壇的白色瓷磚，平鋪在水泥地面，紅花檵木的花瓣，靜靜的，靜靜的，如逝去的華年，如回憶。</p><p> “未若錦囊收艷骨?！蔽也皇趋煊瘢C不成錦囊，拿不了花鋤，也沒有合適的泥土。</p><p> 只愿不讓“紅錦地衣隨步皺?！本秃?；只愿將一切失去的美，永久在心珍藏就好。</p> <p> 我現(xiàn)在居住的地方，也是我曾經(jīng)工作的地方。</p><p> 從大門入，兩棟教學(xué)樓在前，兩棟教工樓和一棟學(xué)生住宿樓在中間，學(xué)生餐廳在最后。</p><p> 校園周圍是一大片稻田，稻田的盡頭是小山，小山上長著松柏。某個冬日，雪后，天白地白，我曾和玲出校門，繞著小山走，談人生，談理想。前些年聽說因為家事，玲心堵得慌，服藥走了。</p><p> 校園內(nèi)花壇密布，廣植花草：有李花桃花、有金銀花紫薇花、有木槿花牽?；ǎ忻坊?，還有不需人工栽種、自天而降的雪花。一年四季，花朵次第開。我和孩子們就踏著相同的梯級，在花香彌漫，童話般的教室里互相學(xué)習(xí)。像朋友。五音不全，不會唱歌，孩子們要我唱，我就花大時間學(xué)《中國話》《原來你也在這里》唱給他們聽；骨頭僵硬，不會跳舞，學(xué)生們讓我跳舞，我就花大時間學(xué)來《日不落》四不像的跳給他們看。孩子們樂?？粗⒆觽儤罚乙矘?。</p><p> 我也跟孩子們一起打雪仗。當(dāng)時我穿著銀色羽絨服，衣領(lǐng)的邊緣有白色的毛，孩子們說我像仙女。打雪仗的場地就在這紅花檵木周圍。當(dāng)時紅花檵木還很矮很矮，被冬青遮著，是枯是榮，我們都看不見。我們只管胡亂的扔雪團(tuán)。參與人數(shù)多，雪團(tuán)密集，“通--”一人身中雪團(tuán)；雪花四散而飛；“通”另一人身中雪團(tuán)，雪花四散而飛；“通--通--通--”沒有人不身中雪團(tuán)的，沒有雪花不四散而飛的。就這樣，停下的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，弄得我們的頭發(fā)上，衣服上，全白。只有臉是紅紅的，手是紅紅的。紅花檵木看不見，但應(yīng)該能聽得到我們的歡聲笑語。</p><p> 職校在縣城的發(fā)展前景不太好，入校學(xué)習(xí)的學(xué)生一年年遞減，學(xué)校不需要那么多老師了，那屆學(xué)生送走后，我也去了外地找工作糊口。再后來，學(xué)校實在是辦不下去了，就易址。廣播不在響了，教室的桌椅也都搬空了。剩下的只有少數(shù)得居民和那些一季一季、一年一年，放肆而開、放肆而長的花木了。</p><p> 時隔經(jīng)年。那些孩子多已結(jié)婚生子。在怎么裝扮，我也不是當(dāng)年那個“仙女”了。</p><p> 風(fēng)又吹來，細(xì)雨又下起。</p><p> 風(fēng)雨催花落，落一地紅錦。有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著紅錦，看著遠(yuǎn)去的年華。之后，回家。</p>