<p>安排部署開學(xué)初工作</p> <p>在這樣一個特殊時期</p><p>我們一同經(jīng)歷了一場對生命的考驗</p><p>在全國人民的共同努力下</p><p>我們終于要履行“春暖花開校園相見”的承諾</p> <p>早上8:00,初三的學(xué)生們已經(jīng)陸續(xù)返校,他們戴著口罩、背著書包、拿著行李,間隔一米排著隊接受第一道體溫檢測。</p> <p> 學(xué)校嚴(yán)格把好入校第一關(guān),將對校園安全起到?jīng)Q定性作用。為扎實做好新冠肺炎疫情防控工作,進一步規(guī)范應(yīng)急處置流程,提高防范和應(yīng)急處置能力,保障師生的生命安全和身體健康,確保新學(xué)期各項教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。從學(xué)生入校隊伍的組織、秩序維持、位置確定、間距保持,到消毒、測溫、記錄、準(zhǔn)入、就餐、入寢、緊急情況上報、隔離等都進行了詳細(xì)的安排部署。</p> <p> 學(xué)生入校情況:</p><p> 學(xué)生在校門口排隊,兩人一排,間隔一米,學(xué)生入校出示健康卡,工作人員引導(dǎo)學(xué)生有序入校,檢查學(xué)生是否攜帶健康卡;經(jīng)測溫通道測溫,測溫儀獲取測溫信息。為快速精準(zhǔn)檢測體溫,學(xué)校配備了紅外體溫監(jiān)測儀,便于師生快速檢測,以保障入校期間不會發(fā)生擁堵而產(chǎn)生安全隱患。</p> <p>紅外電子測溫儀</p> <p>如果發(fā)現(xiàn)體溫異常者:</p><p>測溫儀發(fā)現(xiàn)體溫異常者,工作人員組織學(xué)生原地不動,提醒學(xué)生不必驚慌,啟動復(fù)檢程序并引導(dǎo)體溫異常師生經(jīng)發(fā)熱通道到隔離室,消毒人員立即對經(jīng)過路線消毒。</p><p>進入隔離室后,工作人員用額溫槍測試體溫,若復(fù)檢正常,工作人員登記信息,回班學(xué)習(xí);復(fù)檢體溫異常,工作人員詢問14天旅居史,登記信息,啟動應(yīng)急程序,上報疾控中心和教科體局,聯(lián)系旗醫(yī)院,請求送醫(yī)。</p> <p>模擬演練</p> <p>住校生住入公寓</p> <p>管理人員組織學(xué)生在宿舍門口排隊,一人一排,間隔一米。</p><p>晚上就寢:學(xué)生要腳對腳,不應(yīng)頭對頭。</p> <p>交通警察??也來疏通道路</p> <p>1.班主任開窗通風(fēng),每天至少三次,每次不少于半小時以上。</p><p>2.收取學(xué)生健康卡,審核信息,填寫晨檢報告和因病缺課追蹤登記表,上報學(xué)校疫情防控小組。</p> <p>搞好三區(qū)衛(wèi)生</p> <p>學(xué)生就餐</p><p>1.餐前洗手,按照張貼的七步洗手法認(rèn)真洗手。</p><p>2.工作人員組織排隊,間隔一米,快速領(lǐng)餐,一人一座,學(xué)生靜默就餐,不與同學(xué)交流。餐后洗手。</p> <p>七步洗手法</p> <p>午飯時刻,金倉校長和王凱花副校長親自陪餐</p> <p>開學(xué)第一課,通拉嘎副校長</p> <p>入班學(xué)習(xí)</p><p>1.班主任開窗通風(fēng),每天至少三次,每次不少于半小時。</p><p>2.收取學(xué)生健康卡,審核信息,填寫晨檢報告和因病缺課追蹤登記表,上報學(xué)校疫情防控小組。</p> <p> 為切實做好校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作,提高防控意識和應(yīng)對能力,及時有序地開展事件發(fā)生時的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,學(xué)校研究決定,在學(xué)生復(fù)課后第一時間以班級為單位召開《開學(xué)防疫第一課》為主題班會。</p> <p> 2020年的這場疫情,一定會讓孩子們留下深刻的記憶,甚至在未來一段很長的日子里潛移默化地影響著他們。相信這一節(jié)特殊的“開學(xué)第一課”讓他們通過反思經(jīng)歷成長,遇見更好的人生!</p> <p>校舍消毒過程</p><p>放學(xué)后,工作人員領(lǐng)取消毒用品,詳細(xì)登記明細(xì),對校舍消毒,填寫消毒記錄。</p><p>為應(yīng)對防控疫情需要,學(xué)校儲備了充足的防疫、消毒物資,包括洗手液、消毒液、口罩等。</p> <p>及時總結(jié),找問題、查不足,并提出相應(yīng)整改措施。</p> <p> 點滴細(xì)節(jié)都是學(xué)校根據(jù)現(xiàn)階段經(jīng)驗總結(jié)而成,或許繁瑣,但為的是開學(xué)順利復(fù)課,保障師生的安全。學(xué)校接下來將更加細(xì)致的研究每一個防控環(huán)節(jié),總結(jié)經(jīng)驗,反復(fù)實踐,進一步完善各項相關(guān)流程,在充足的準(zhǔn)備基礎(chǔ)之上,同學(xué)們順利返校,讓校園安全真正地走入學(xué)生的心。</p>