<p>我長(zhǎng)大了</p><p>主題由來(lái)</p><p>每一個(gè)“我”不僅是一個(gè)獨(dú)特的我而且是個(gè)生命不斷成長(zhǎng)與發(fā)展的“我”。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活幼兒身體發(fā)生著悄然的變化興趣、情感、能力等方面也不斷發(fā)展。不知不覺(jué)中他們從幼兒園最小的一員轉(zhuǎn)變?yōu)橛變簣@中最大的哥哥姐姐。在這成長(zhǎng)歷程中既蘊(yùn)涵著許多興奮和喜悅也潛藏著許多教育的契機(jī)和內(nèi)容。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)發(fā)現(xiàn)自己的變化知道自己的成長(zhǎng)探究自己身上的種種變化體驗(yàn)在幼兒園中角色的轉(zhuǎn)變關(guān)注自我增強(qiáng)自我意識(shí)提高自信心更好地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)娜恕Ｍㄟ^(guò)主動(dòng)地與弟弟妹妹交往大帶小的活動(dòng)及做老師的小幫手進(jìn)一步滿足幼兒渴望成長(zhǎng)的需要滿足幼兒自信與成就的需要。同時(shí)幼兒認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)及親人的辛勞和關(guān)愛(ài)。</p> <p>今日安排</p> <p>體育游戲：花樣玩報(bào)紙</p><p>活動(dòng)目標(biāo)：</p><p>探索報(bào)紙的各種玩法，體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的快樂(lè)。</p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p>報(bào)紙</p><p><br></p> <p>1、搶?xiě)?zhàn)陣地</p><p>游戲玩法：</p><p> 將報(bào)紙鋪在地面上，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在報(bào)紙上，開(kāi)始“石頭、剪刀、布”游戲，失敗者將自己的報(bào)紙對(duì)折后繼續(xù)站立上去。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到一方無(wú)法站立在報(bào)紙上或腳離開(kāi)自己的報(bào)紙時(shí)，游戲結(jié)束，能站立在報(bào)紙上的一方獲勝</p> <p>2.無(wú)敵風(fēng)火輪</p><p>游戲玩法</p><p> 將報(bào)紙通過(guò)首尾連接的方式粘連起來(lái)，做成一個(gè)能使大家都站立在內(nèi)的環(huán)狀帶。家長(zhǎng)和幼兒用手腳撐起環(huán)狀報(bào)紙，如履帶般向前進(jìn)。在前進(jìn)過(guò)程中，報(bào)紙不能破損。</p> <p>籃球：《行進(jìn)間快速運(yùn)球》</p><p><br></p><p> </p>