學校喊孩子們來參加勞動實踐啦！ <p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">“宅”在府里無事干</i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">翻墻搗瓦摔瓶罐</i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">來來回回千百遍</i></p><p style="text-align: center;"><i style="color: rgb(237, 35, 8);">小爺也是很疲倦……</i></p><p><br></p> <p> 這個“宅”在家的悠長假期，大家可千萬別學這位“小爺”～</p> <p> 所以，學校喊大家一起動起來，參與家務勞動，在勞動中收獲幸福與成長@五小銀地的小海燕們這份家務勞動指南請收好！</p> <p>一、活動形式：????<br> 1.延學期間，參加家務勞動實踐，自愿申報勞動之星，爭當家庭勞模。????<br> 2.開學后，進行“家務勞動匯報展示”活動。<br></p> <p>二、活動措施：<br> 以“我愛勞動 我最光榮”表格記錄為依據(jù)，申報勞動之星為動力， 按照學校制定的家務勞動指南，有選擇性的進行勞動實踐。<br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i><u>????這個表怎么用呢？</u></i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i><u>快來看看記錄注意事項！</u></i></b></p><p> （1）除家務勞動指南要求的十項技能外，可額外補充一條其他類的勞動技能，在這十一條中，計算數(shù)量。</p> （2）在做到的相應項目里，畫√表示已經(jīng)做到，勞動內(nèi)容要說明具體做了什么。<br> （3）每周自己要做一個小結，寫一寫你的勞動感受，表格內(nèi)可以附上你勤勞的身影（照片）。<br> （4）家長要對你的勞動進行簽字證明，每周給出一個勞動鑒定。<br> （5）數(shù)一數(shù)一周內(nèi)，你一共完成了幾項勞動任務，在對應的級別里，選擇專屬你的勞動稱號，這個稱號代表著你挑戰(zhàn)勞動任務的難度哦！<br> （6）每位同學按照勞動實際情況進行勞動記錄，每周上交一次，如實進行申報。<br> <p>三、具體安排：</p><p><b>（一）家務勞動實踐</b></p><p> 作為每個家庭中重要的成員之一，學校鼓勵全體同學，以實際行動自覺分擔家庭的一份責任，在家爭當勞動之星稱號。</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1. 每周榮譽——三類勞動之星稱號。</b></p><p> 以一當十勞動之星 要完成9—10 項勞動任務 即可申請</p><p> 才高八斗勞動之星 要完成7—8項勞動任務 即可申請</p><p> 學富五車勞動之星 要完成5—6 項勞動任務 即可申請</p><p> 只做到了5項以下的同學，就不能申請本周的勞動之星稱號啦！</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> <u>2??提交及統(tǒng)計要求：</u></i></b></p><p> 做自主的小海燕，我們要學會自我管理。因此，每周日提交一次表格給小組長，小組長統(tǒng)計好同學們申報每種勞動稱號的次數(shù)交給班里的勞動委員，由勞動委員(環(huán)保委員)進行匯總，最后交給班主任老師。</p><p> 一年級可選家長志愿者協(xié)助統(tǒng)計。</p><p> <b>（二）家務勞動匯報展示</b></p><p> 1.以開學為一個周期，堅持每周都能得到勞動之星稱號的同學，即可參加家務勞動匯報展示。</p><p> 2.結合每周申報勞動之星級別的次數(shù)，學校將評選表彰班級王牌家務超人。所以記得留好過程性資料，建議學習制作提交美篇、彩視等。歡迎在班級群內(nèi)自愿分享。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> <u>各位家長，勞動是生活的伴侶，是貼近孩子、貼近生活的教育，希望您可以鼓勵孩子、幫助孩子、支持孩子，讓他/她成為一個愛勞動、會勞動，懂得享受生活、積極樂觀的人。</u></b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> <u>孩子們，勞動最光榮，快來用實際行動成為愛勞動的小海燕吧！</u></b></p>