<h3>??今天，</h3><h3>我繼續(xù)學(xué)習(xí)了第十二課：</h3> <h3>??</h3><h3>五步自學(xué)法：</h3><h3>《清貧》方志敏。</h3><h3>1、第一步：朗讀課文。</h3> <h3>2、朗讀課文。</h3> <h3> ??本課中心句的背誦與理解：</h3><h3> 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！</h3><h3> 這一段中，清貧指貧窮，文中指的是革命者樸素的生活，揭示了文章的主題，并說明了革命者的真實(shí)目的，革命不是為了發(fā)財，而是為了讓更多勞苦大眾擺脫貧困，革命者之所以清貧，是因?yàn)樗麄儼鸦I集到的錢一點(diǎn)一滴都用于革命事業(yè)。與標(biāo)題和開頭形成了呼應(yīng)。</h3> ??閱讀后，大膽質(zhì)疑與理解：<h3>看完本篇課文后，我要提一個疑問:方志敏在共產(chǎn)黨的地位這么高，可他的財產(chǎn)怎么如此之少？連一個銅板都沒有。他得來的錢財都到哪去了呢？在我經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查，并深刻地理解課文內(nèi)容后，我才知道，在當(dāng)年那個時候，老百姓都處在水深火熱之中，方志敏一方面將他的財產(chǎn)用于革命事業(yè)，一方面用錢財幫助老百姓。</h3><h3> 方志敏同志為了革命，雖然物質(zhì)生活清貧，但他的氣節(jié)是高尚的，作風(fēng)是清廉的，精神是富有的。這種富有體現(xiàn)在它擁有為人民艱苦奮斗，勇于獻(xiàn)身的精神;擁有矜持不茍，舍己為公的美德;擁有堅韌不拔，樂觀向上的品質(zhì)。他的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)</h3> <h3> 今天，我想跟大家分享一下第12課《清貧》的寫作特點(diǎn)。</h3><h3> 課文講述的是，方志敏同志被捕時，有兩個國方兵士想從他身上得到貴重財物，結(jié)果一個銅板也沒搜出的事。真實(shí)的展現(xiàn)了革命者甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操。同時點(diǎn)明“清貧”是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。</h3><h3> “想從我這里發(fā)洋財，是想錯了。”我微笑著，淡淡地說。這句話用正面描寫，刻畫出方志敏的語言和神態(tài)，從“微笑”、“淡淡”可以看出方志敏在被捕時的無畏和樂觀的品質(zhì)。</h3><h3> “你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅決不相信。這里通過側(cè)面描寫，刻畫出了敵人的丑惡嘴臉，體現(xiàn)了敵人想發(fā)意外之財?shù)募鼻行那?。我覺得國軍推斷方志敏在撒謊的心理過程是這樣的:首先，他們認(rèn)為方志敏雖然是共產(chǎn)黨人，但他是個大官，在他們看來，大官一般最不缺的就是錢，所以他們認(rèn)為方志敏一定有很多財產(chǎn)，說沒錢只是撒謊。從側(cè)面印證了方志敏堅守清貧人生的信念和矜持不茍的革命情操，也表明了共產(chǎn)黨人堅定的革命信念。</h3><h3> 方志敏同志為了革命，雖然物質(zhì)生活清貧，但他的氣節(jié)是高尚的，作風(fēng)是清廉的，精神是富有的，這種富有體現(xiàn)在:他擁有為人民艱苦奮斗、勇于獻(xiàn)身的精神;擁有矜持不茍、舍己為公的美德;擁有堅韌不拔、樂觀向上的品質(zhì)，他永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。</h3>