【安全主題教育之預(yù)防溺水篇】――合肥市潛山路幼兒園

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天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危險(xiǎn)期、易發(fā)期，為了預(yù)防幼兒擅自到河流、水庫(kù)、塘壩游泳、玩耍，發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保幼兒生命安全，強(qiáng)化防溺水安全教育。 那么，關(guān)于溺水我們要注意什么呢？做些什么？一旦溺水如何自救？這些知識(shí)，一定要讓孩子掌握！ 防溺水安全教育視頻 一、首先要牢記防溺水措施“六不準(zhǔn)”1.不準(zhǔn)私自下水游泳2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳5.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。 二、兒童溺水防護(hù)的“八要點(diǎn)” 家長(zhǎng)或看護(hù)人，決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開(kāi)放的水源邊。家長(zhǎng)與兒童的距離要伸手可及，專(zhuān)心看護(hù)，不能疏忽。以下八個(gè)要點(diǎn)，家長(zhǎng)們要牢記：1.不能私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)；2.堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物；3.要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象4.在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住；5.教育孩子不在水中相互嬉鬧，防止嗆水窒息；6.教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能；7.不到不熟悉、無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳8.不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。 三、辨別溺水者的“六跡象”  溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這七種跡象：1.溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，沒(méi)有時(shí)間呼救；2.溺水兒童手臂可能前伸，但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)；3.溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉4.溺水者眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛5.看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，就需要立即施出援手6.兒童嬉水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無(wú)聲就要警醒。 四、溺水后的正確施救方法1.迅速救上岸：充分利用現(xiàn)場(chǎng)器材，如繩、竿、木板、救生圈等救人，也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。下水救人時(shí)，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過(guò)胸部，然后握其右手，以仰泳姿勢(shì)將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。2.清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物；3.倒出呼吸道內(nèi)積水；4.人工呼吸：對(duì)呼吸及心態(tài)微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓；5.如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。 五、哪些地方容易發(fā)生溺水 一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。 六、野外水域?yàn)槭裁次ｋU(xiǎn) 野外水域的危險(xiǎn)不言而喻，但依舊有很多野外溺水事故的發(fā)生。這些溺水悲劇，一次又一次為我們敲響警鐘，也提醒我們一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育，讓孩子認(rèn)識(shí)并主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。 七、萬(wàn)一溺水如何自救 如果不能及時(shí)被救助，提前掌握自救很有必要。 　　為了孩子的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造平安溫馨的家庭，讓我們一起齊心合力，共同教育好每一個(gè)孩子！安全教育長(zhǎng)抓不松懈，平安伴我同成長(zhǎng)！