春天課堂，教研發(fā)力

南洲

人生如登山，只有不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能到達(dá)頂峰，體驗(yàn)一覽眾山小的成就感。 　　在這樣一個(gè)特殊時(shí)刻，五十五中人感召使命的呼喚，凝結(jié)智慧的力量，展開(kāi)了新時(shí)代最美畫(huà)卷。 　　化學(xué)組同仁一致認(rèn)為：不能摸著石頭過(guò)河，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省、市、區(qū)、校等部門(mén)的相關(guān)文件，周密計(jì)劃、細(xì)致設(shè)計(jì)、認(rèn)真布置。在特殊時(shí)期，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使學(xué)生徜徉在學(xué)習(xí)之路。為此教研組召開(kāi)線上教研會(huì)議，分享前期線上教學(xué)心得，布置下階段線上教育教學(xué)工作。 教師們暢聊線上教學(xué)利與弊，明確了接下來(lái)線上教學(xué)工作必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：一、直播未動(dòng)，技術(shù)先行線上教學(xué)，不僅考查教師教學(xué)應(yīng)變能力，更考驗(yàn)教師對(duì)各種教學(xué)輔助軟件使用熟練程度。為破解組內(nèi)教師應(yīng)用軟件難題，教研組結(jié)合日常教師對(duì)軟件的掌握探索程度，成立了以姚老師、馬老師、李老師等為核心的技術(shù)探索指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。二、優(yōu)化備課，明確分工備課組提前一周布置下階段授課任務(wù)，以骨干教師為首組成授課內(nèi)容籌備組，由經(jīng)驗(yàn)豐富教師組成授課內(nèi)容研討組。充分了解各班學(xué)情后，最終定下授課所用課件、課后習(xí)題、呈現(xiàn)方式等。每位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)情對(duì)統(tǒng)一課件及習(xí)題進(jìn)行精心微調(diào)使用。三、分層教學(xué)，微課立功不能分層教學(xué)是網(wǎng)絡(luò)授課弊端之一，考慮不同層次學(xué)生的掌握情況不同及為學(xué)生眼睛考慮，備課組將試題分層布置，并提前錄制全部試題解析的微課，課前統(tǒng)計(jì)需要講的試題題號(hào)，第二天習(xí)題課主要講解這些試題，課后把微課分享，使相對(duì)掌握不佳的學(xué)生有所收獲，共同成長(zhǎng)。四、彰顯特色，結(jié)合疫情面對(duì)新型冠狀病毒引發(fā)的疫情，教研組教師結(jié)合學(xué)科特色，先后向?qū)W生推薦《“一線衛(wèi)士”——口罩》，《這個(gè)殺手“很無(wú)情”》系列一二，《合成抗“疫”藥物“瑞德西韋”中間體》，《“數(shù)”說(shuō)火神山》等微課，學(xué)生觀后深受啟發(fā)，真切感受到化學(xué)學(xué)科在面對(duì)疫情所起到的重要作用，深深體會(huì)到學(xué)科知識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，提升了學(xué)生對(duì)于學(xué)科的熱愛(ài)程度，發(fā)展了學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。 上下一心，克難攻堅(jiān)。潛心育桃李，靜待花開(kāi)時(shí)！ 高中數(shù)學(xué)組智慧前行【發(fā)起階段，領(lǐng)導(dǎo)高度重視】【實(shí)施階段，跟進(jìn)措施有力】 1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)集體備課，做到資源共享、智慧共享。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各備課組制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并通過(guò)教研組交流群、網(wǎng)絡(luò)電話、視頻會(huì)議等形式進(jìn)行集體備課，確保每一節(jié)課的課堂質(zhì)量。 2.根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際以及教學(xué)進(jìn)度，每周開(kāi)展三大節(jié)線上直播課，直播課程實(shí)現(xiàn)資源共享，每節(jié)內(nèi)容選一名教師直播，年級(jí)所有學(xué)生共同聽(tīng)課。 3.課后作業(yè)要求學(xué)生拍照上傳，教師要認(rèn)真批改并進(jìn)行答疑，最大程度地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。 4.指導(dǎo)學(xué)生在線聽(tīng)課、提交作業(yè)，并通過(guò)釘釘、QQ、微信等信息化手段提供答疑解惑服務(wù)。 5.授課教師需提前一周將電子版教案、課件、學(xué)案?jìng)鹘o教導(dǎo)處以便審核開(kāi)課。 6.任課教師需將自己所帶班級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)布置檢測(cè)反饋的素材及時(shí)傳給備課組長(zhǎng)。 高中英語(yǔ)教研組：各年級(jí)備課組長(zhǎng)制定一周教學(xué)任務(wù)與其他任課教師共享教學(xué)資源，并向大家反饋前一周的課堂情況。每次上完課老師們會(huì)在線上進(jìn)行交流，找出課堂上的缺點(diǎn)以及改進(jìn)辦法。作為這個(gè)大家庭的一員，辛苦付出是值得的，有付出必有收獲。有問(wèn)題了，我們一起解決。 　　初中語(yǔ)文三個(gè)備課組分別召開(kāi)微信視頻會(huì)議。本著“停課不停教”，結(jié)合“智慧課堂·名師在線”的課程安排，三個(gè)備課組根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，制定了教學(xué)計(jì)劃；適量布置作業(yè)，設(shè)置合理時(shí)間段；指導(dǎo)學(xué)生做好筆記，提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，為返校加快進(jìn)度做準(zhǔn)備。并集體學(xué)習(xí)了《統(tǒng)編初中語(yǔ)文春季教材的29個(gè)問(wèn)題答疑》，解決了我們?cè)诮虒W(xué)中的困惑。 初中語(yǔ)文組九位老師一致認(rèn)為，應(yīng)結(jié)合此次疫情，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)什么是國(guó)家脊梁、人民英雄，可以運(yùn)用給英雄寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞，給醫(yī)護(hù)人員寫(xiě)信等形式品味生命價(jià)值。 　　體育組根據(jù)學(xué)校每周下發(fā)的課程表按時(shí)上報(bào)上課內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)網(wǎng)課。教研組成員通過(guò)商議，分工明確：高偉、吳鵬二位老師負(fù)責(zé)上好七、八年級(jí)的網(wǎng)課，李海林、劉振琳、郭峰三位老師負(fù)責(zé)上好高一、高二年級(jí)的網(wǎng)課，楊志才、胡帥二位老師負(fù)責(zé)九年級(jí)的網(wǎng)課。通過(guò)近期兩周的上課情況，家長(zhǎng)及學(xué)生反映情況良好，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。當(dāng)然這都是各位老師共同努力的結(jié)果。 總之居家教學(xué)也是對(duì)每一位老師的考驗(yàn)，能夠得到家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)就是我們最大的收獲。同時(shí)我認(rèn)為也是每位老師在專業(yè)技能方面得到了進(jìn)一步的提升。 初中英語(yǔ)組召開(kāi)教研組的網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，安排布置兩項(xiàng)工作：（1）每個(gè)人完成本學(xué)期的全部教案的編寫(xiě)，以便開(kāi)學(xué)后備課組的二次備課；（2）教研組完成共讀一本是的活動(dòng)，集體討論，確定閱讀書(shū)目，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，最后以美篇的形式進(jìn)行分享。根據(jù)教導(dǎo)處的安排，開(kāi)展“停課不停學(xué)”的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播課:（1）各備課組內(nèi)認(rèn)真?zhèn)湔n，共享教學(xué)課件，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，并且根據(jù)各班情況再進(jìn)行二次備課，整合教材，確保上課質(zhì)量。同時(shí)優(yōu)選網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，來(lái)輔助我們的教學(xué)工作。（2）重點(diǎn)教授重難點(diǎn)，必考點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)，精講精練，講練結(jié)合，不能滿堂灌;上課利用連麥和交流面板及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)，利用電話視頻上會(huì)話課，有利學(xué)生小組合作交流互動(dòng)，落實(shí)好課堂效果。（3）在家校本上布置適量作業(yè),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，做好配合工作。（4）在開(kāi)始直播課之前，本組教師利用本組的釘釘直播群，在群內(nèi)調(diào)適設(shè)備、試課，本組的全體教師參與其中，對(duì)于直播的教師給出了中肯的意見(jiàn)和建議，給于我們這些第一次進(jìn)行直播的教師很大的幫助，同時(shí)也增強(qiáng)了老師們課堂到網(wǎng)絡(luò)的信心。 面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情，政治組教師提高政治站位，積極服從大局，自覺(jué)隔離，匯報(bào)個(gè)人出行健康信息，為戰(zhàn)疫貢獻(xiàn)力量；同時(shí)按照教育局和學(xué)校安排，充分發(fā)揮了思想政治課德育功能，立德樹(shù)人，搞好在線教研，完成線上教研教學(xué)任務(wù)。 生物組初、高中老師，分頭教研，探討行之有效的教學(xué)方法。調(diào)整課程安排，把適于線上上課的內(nèi)容提前。這樣不影響教學(xué)、不耽誤教學(xué)進(jìn)度，又能到達(dá)更好的教學(xué)效果。 疫情延遲開(kāi)學(xué)期間歷史組教研工作小結(jié)1、以備課組為單位進(jìn)行備課，準(zhǔn)備一學(xué)期教案。2、做好線上輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。3、根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求召開(kāi)視頻會(huì)議： （1）傳達(dá)了學(xué)習(xí)蘭州市教育局關(guān)于《蘭州市2019-2020年學(xué)年度第二學(xué)期初中高中學(xué)科課程實(shí)施建議》的精神。要求全組同志認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神。 （2）安排了讀一本書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)。3、學(xué)習(xí)釘釘直播技術(shù)。要求上網(wǎng)課的老師一定備好網(wǎng)上課案，認(rèn)真上好每一節(jié)課。 疫情期間地理組本著“停課不停教”，結(jié)合“智慧課堂·名師在線”的課程安排，六個(gè)備課組根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際，制定了每一周的教學(xué)計(jì)劃；做好“停課不停學(xué)”的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播課，合理布置作業(yè)；指導(dǎo)學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)，為返校后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。地理組多次召開(kāi)視頻會(huì)議，探討地理教研中所遇到的問(wèn)題和困惑，有經(jīng)驗(yàn)的老師分享自己在地理教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，年輕老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教師之間的傳、幫、帶，為我校今后的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的有生力量。 高中語(yǔ)文教研組按照學(xué)校有關(guān)延期開(kāi)學(xué)“停課不停學(xué)、不停教”的通知精神，建立網(wǎng)上教研微信、QQ 或釘釘群，做好網(wǎng)絡(luò)教研的前期準(zhǔn)備，制定符合教學(xué)實(shí)際的延期開(kāi)學(xué)期間的網(wǎng)上教研計(jì)劃，各備課組制定網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃。不同學(xué)段教師結(jié)合學(xué)情，對(duì)資源進(jìn)行整合利用，每位老師都積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n，融知識(shí)于閱讀過(guò)程中，融方法于思考感悟中，突出課程重難點(diǎn)，注重教學(xué)實(shí)效，精心設(shè)計(jì)教學(xué)、制作課件，課后認(rèn)真完成作業(yè)批改任務(wù)。 “工欲善其事，必先利其器”，對(duì)疫情期間的線上教學(xué)來(lái)說(shuō)，高質(zhì)量的備課顯得尤為重要。 “在線課堂”正式開(kāi)課之前，物理組全體老師借助“QQ視頻通話”、釘釘、微信等軟件開(kāi)展了線上集體備課，針對(duì)所教班級(jí)學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”可能發(fā)生的各種情況，積極開(kāi)展在線研討，制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，備課任務(wù)落實(shí)到每一位老師身上，合理分工，穩(wěn)步推進(jìn)。多方位多層次保證“空中課堂”的教學(xué)質(zhì)量，要做好三方面的工作：一是課前選好平臺(tái)，提前調(diào)試；二是課中實(shí)行教學(xué)方式的多種形式轉(zhuǎn)換，注重學(xué)生的及時(shí)反饋；三是課后作業(yè)布置具體化、目標(biāo)化。最后在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，大家把課堂放在了釘釘上，效果良好。 初中數(shù)學(xué)組的老師們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，精修師德，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以精湛的教學(xué)能力和精銳的教改魄力，詮釋著對(duì)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；依靠網(wǎng)課形式，進(jìn)行了一場(chǎng)全新的教學(xué)改革；集思廣益，以聰明智慧傳播“光”和“熱”，認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待網(wǎng)上教學(xué)，精心育人，抗擊疫情，貢獻(xiàn)力量。 藝術(shù)組總結(jié)：l、根據(jù)學(xué)校的安排認(rèn)真開(kāi)展了視頻教研活動(dòng)和直播課堂的教學(xué)，取得了很好的效果。2、認(rèn)真?zhèn)湔n和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，購(gòu)買了專業(yè)學(xué)習(xí)書(shū)籍和解答了學(xué)生疑問(wèn)。3、積極研討直播教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。 　　感謝各位老師，感謝各位組長(zhǎng)！在你們智慧引領(lǐng)下，在老師們不斷思考中，我校線上教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，如火如荼。春風(fēng)十里，五十里，一百里，木瓜燉雪梨，芝士玉米粒，雞汁土豆泥，不如你，全都不如你。