<p>為進(jìn)一步做好校園疫情防控工作，完善開學(xué)后各項(xiàng)疫情防控措施，肖姚小學(xué)于2020年3月30日展開面向全校教職工的開學(xué)前第5次疫情防控演練！</p> <p>為保證此次演練的安全、有序開展，肖姚小學(xué)吳校長前期已做好充分準(zhǔn)備工作，多次召開疫情演練籌備會，制定演練方案，最終確定了此次演練的七個場景、人員職責(zé)安排及工作要求、演練流程等各種注意事項(xiàng)。</p> <p>場景一 學(xué)生進(jìn)校門。有專門人員維持秩序，間隔1米以上；進(jìn)門消毒，掃碼登記并測體溫。</p> <p>場景二 體溫高于37.3度回校門外復(fù)檢點(diǎn)用水銀溫度計(jì)重測體溫，正常后方能進(jìn)入校園。</p> <p>場景三 同學(xué)們進(jìn)教室。學(xué)生進(jìn)入教室之前，班主任早已在教室做好消毒、迎接工作，在教室外重新測體溫，正常者方可進(jìn)入教室。</p> <p>場景四 上課過程中，對出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽同學(xué)，上課教師測同學(xué)體溫，高于37.3度馬上引導(dǎo)至隔離室，另一個老師則組織其他同學(xué)到操場，并馬上對教室消毒通風(fēng)。</p> <p>場景五 隔離室處置流程。學(xué)生在上課過程中遇到身體不適時，我們也不要慌亂，會有引導(dǎo)員引導(dǎo)體溫異常學(xué)生去隔離室。全程與學(xué)生保持距離、不發(fā)生任何肢體接觸。隔離室負(fù)責(zé)人詢問學(xué)生癥狀，用體溫計(jì)對其再次測量體溫，并記錄學(xué)生基本信息。如腋溫等于或大于37.3℃，立即上報學(xué)校，聯(lián)系聯(lián)防聯(lián)控醫(yī)院--聯(lián)合醫(yī)院電話，并及時聯(lián)系家長。</p> <p>場景六 課間秩序。(學(xué)生洗手+課間操)</p><p>學(xué)生們期盼的課間到來時，我們的防控工作也到了最艱難的時候，別怕，我們學(xué)校早已做好精密部署。</p> <p>場景七 放學(xué)離校。</p><p>（1）學(xué)生在教室坐好，任課教師站在講臺等待指令。</p><p>（2）聽到“請正、副班主任到班級準(zhǔn)備放學(xué)”的指令后，正、副班主任到班級到教室與任課教師做好交接，任課教師離開教室。</p><p>（3）正、副班主任一前一后，指導(dǎo)學(xué)生有序列一路縱隊(duì)離開教室，按上學(xué)路線原路返回。</p> <p>從以上的各個環(huán)節(jié)的精密布置中我們看到了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們把學(xué)生們開學(xué)后的身體、心理健康保護(hù)放在了心上。這樣一個顧全大局、處處將學(xué)生的安危放在心中的教師群體，無疑給學(xué)生們的心靈投下一抹陽光，給滿含期待又有些許擔(dān)憂的家長送來了希望。</p>