<p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一、活動目標(biāo)：</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">1.初步了解鏡子的用途，知道鏡子能照出人或物體。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">2.通過照鏡子和參與照鏡子游戲，感知鏡子中的我，了解鏡子的基本特征。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">3.樂意照鏡子，積極參與照鏡子游戲活動，對用鏡子觀察周圍的事物感興趣。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">三、活動過程：</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1.家長出示鏡子，引起幼兒興趣。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">家長：瞧！這是什么？</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2.讓幼兒自主玩一玩，說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官摸一摸、看一看、說一說，自己對鏡子的認(rèn)識。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3.“照鏡子”感知自己五官以及表情。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">4.讓幼兒照鏡子做各種表情和動作。啟發(fā)幼兒說說：照鏡子時，你發(fā)現(xiàn)什么？</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">5.幼兒了解鏡子在生活中的廣泛用途。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">6.家長提問：</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">(1)你在哪里見過鏡子？</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">(2)還有誰用過鏡子？</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">7.向幼兒介紹“照鏡子”游戲的玩法，啟發(fā)幼兒想一想：家長做照鏡子的人，小朋友做鏡子里的人，家長做什么，小朋友應(yīng)該做什么。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小結(jié)：鼓勵幼兒模仿家長的動作，跟著家長的動作而變化，感知鏡子里的人和照鏡子人的動作的一致性，體驗照鏡子的快樂。</span></p>