<font color="#333333">為全面了解疫情期間學生“線上學習”的動態(tài)，做好疫情期間對學生身心健康的指導，進一步完善家校溝通的渠道，形成家校合力，全方位助力學生的“線上學習”。2020年3月28日上午，水墩中心小學開展了家訪活動。</font> <b>一、領導帶頭，率先垂范</b><br> 本次家訪活動由彭劍波校長、副校長楊遠雙親自帶隊。他們的率先垂范就是對我們全體教師最好的動員。在學校領導的周密部署、統籌安排下，采取分組、分區(qū)域的方式，對全校三百余名學生進行了家訪。家訪范圍涵蓋了豐下村、豐上村、黃沙村、陂湖村、圩鎮(zhèn)，對學生家訪做到了全覆蓋。<br> <b> 二、走進學生，傳遞溫暖</b><br> 在家訪期間中，教師們就學生在家開展線上學習的情況進行了詳細地了解，對學生們在線學習存在的疑惑和困難進行了指導和幫助，對“線上教學”以來的作業(yè)進行了認真的檢查和指導；對學生及其家庭成員疫情防控知識、傳染病預防知識、森林防火等安全知識以及應急處理進行了宣傳與講解；對學生和學生家長因延遲開課存在的焦慮心理進行了疏導。對留守兒童、建檔立卡兒童、殘疾兒童以及畢業(yè)年級的學生更是我們此次家訪重點關注的對象，讓他們真真切切地感受到教師所傳遞的溫暖。<br> <b> 三、查找問題，收集建議</b><br> 各個家訪小組將遇到的普遍問題、典型問題，表現優(yōu)異的學生及其在家學習成果、學困生情況、家訪進展情況通過學校微信群進行交流和溝通。同時，各家訪小組還重視與家長的交流溝通，聽取、收集廣大家長對學校教育教學工作及學校發(fā)展的意見和建議。<br> <b> 四、播撒希望，靜待花開</b><br> 每一個家訪老師細心檢查指導學生學習時的身影無不令人動容。春耕時節(jié)，陰雨中、暖陽下在各村組里游走的家訪隊伍是一道靚麗美麗的風景線，每一個印在泥土上或深或淺的腳印都是我們教師崇高的師德和無私的師愛。教師在春天播撒下希望的種子，靜待學生的成長與花開。<br> 通過本次疫情期間的家訪，學校在充分了解學生居家學習動態(tài)的同時，也進一步拉進了家校之間的溝通距離。待到山花爛漫之時，“疫”霾已被驅散，我們將與學生重新齊聚校園。<div><br></div><div>撰稿：黃仕平<br>編輯：彭寶輝</div><div>審核：楊遠雙<br></div>