<p> 驛校師生齊演練</p><p> 同舟共濟(jì)抗疫戰(zhàn)</p><p> 待到百花爭(zhēng)妍日</p><p> 云開霧散競(jìng)歡顏</p> <p> 為進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，確保2020春季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行，3月31日上午 ，驛馬中心學(xué)校全體教師開展了疫情防控的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。</p> <p> 為確保本次演練規(guī)范有序開展，演練之前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開了疫情防控演練籌備會(huì)議，對(duì)本次演練活動(dòng)的具體要求進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。入校檢測(cè)、室內(nèi)課堂、體溫復(fù)查等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分工，確保細(xì)節(jié)落實(shí)到位。</p> <p> 演練開始前，孫校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員 。他說：學(xué)校為公共場(chǎng)所，學(xué)生吃住學(xué)聚集且密集，對(duì)于疫情的防控要遵循寧可備而不用，絕不用而不備。今天的演練是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，也是一場(chǎng)核驗(yàn)，目的是真刀真槍檢驗(yàn)流程，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，以提高實(shí)戰(zhàn)的防控能力。老師們一定要思想上高度重視，組織上高度服從調(diào)劑，行動(dòng)上按要求嚴(yán)格規(guī)范實(shí)施，確保把師生員工的安全放在第一位，確保把疫情風(fēng)險(xiǎn)隱患降到最低，確保接到上級(jí)的開學(xué)通知后，第一時(shí)間能夠穩(wěn)妥順利平安開學(xué)。</p><p> 演練從安全入校、入住宿舍、教室學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)、錯(cuò)時(shí)吃飯、體溫異常學(xué)生處置、消毒等方面，全方位模擬學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)全流程的疫情防控。</p> <p> 上午9時(shí)，演練正式開始。</p><p> 情景一：師生入校</p><p> 送學(xué)生上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)需要在警戒線以外停車；同學(xué)們到達(dá)校門口時(shí)，間距一米，整齊排隊(duì)，站立等候，依次匯報(bào)自己的班級(jí)及姓名，接受檢測(cè)教師對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常的同學(xué)消毒后可進(jìn)入校園，并記錄學(xué)生入校健康狀況。每一步都實(shí)打?qū)嵶龅囊?guī)范認(rèn)真。</p><p> 如有學(xué)生體溫異常，立刻帶至隔離點(diǎn)，再次測(cè)量體溫，及時(shí)通知家長(zhǎng)；按照上報(bào)流程逐級(jí)、及時(shí)上報(bào)異常情況，并對(duì)該區(qū)進(jìn)行消毒。</p><p> </p> <p> 情景二:課堂教學(xué)</p><p> 班主任提前到校，對(duì)本班教室進(jìn)行全面消毒，30分鐘后開窗通風(fēng)。</p><p><br></p> <p> 學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓，教室內(nèi)的桌凳排成了單人單桌1米以上的安全距離。班主任老師在門口組織學(xué)生依次測(cè)體溫，記錄學(xué)生體溫狀況，學(xué)生進(jìn)入教室，有序就坐。</p><p><br></p><p> </p> <p> 情景三:發(fā)熱演練</p><p><br></p><p> 如有學(xué)生課堂內(nèi)身體不適，第一時(shí)間告訴班主任，班主任啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)將班內(nèi)其他學(xué)生轉(zhuǎn)移備用教室，消毒員對(duì)原教室進(jìn)行消毒。</p> <p> 校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，并轉(zhuǎn)移至學(xué)校健康觀察室休息，并上報(bào)學(xué)校安全辦到觀察室協(xié)助工作。</p><p> 學(xué)校校醫(yī)和防疫人員配齊防疫裝備陪同觀察，了解疑似感染學(xué)生身體和接觸情況。詢問是否有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史，并對(duì)該生進(jìn)行心理干預(yù)疏導(dǎo)。</p><p> 校醫(yī)上報(bào)學(xué)校防控疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，由防控疫情孫紅軍校長(zhǎng)上報(bào)教育局疾控中心。</p> <p> 情景四:課間活動(dòng)</p><p> 課間同學(xué)們有序活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉，避免交流游戲、嬉戲打鬧。</p><p> 注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格按照七步洗手法徹底清洗雙手。</p> <p> 情景五:用餐</p><p> 隨著一聲哨響，到了錯(cuò)時(shí)吃午飯的時(shí)間，學(xué)生在班主任的引領(lǐng)下，有序走出教室，靜靜地快速走向餐廳。</p><p> 餐廳門口，工作人員引導(dǎo)學(xué)生間隔1米以上距離進(jìn)入餐廳，提示學(xué)生正確使用“七步洗手法”洗手，有序就坐，安靜就餐。二十分鐘后，模擬A班同學(xué)吃完飯自動(dòng)將餐具送到回收點(diǎn)，模擬B班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)入餐廳。</p> <p> 情景六:學(xué)生入住</p><p> 在宿舍管理老師的引領(lǐng)下，男女生通過指定路線走向宿舍樓。宿舍管理老師為每位同學(xué)測(cè)體溫、消毒、講解安全住宿注意事項(xiàng)。</p><p> 學(xué)生找到床鋪的位置，校園廣播站循環(huán)播放關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控科普知識(shí)和安全住宿的注意問題。</p> <p>情景七:日常消毒</p><p> 各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。加強(qiáng)空氣和物體表面清潔消毒。</p> <p> 演練結(jié)束后，班珍校長(zhǎng)召集所有參與演練的人員，對(duì)此次演練過程認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，查找疏漏之處，提出相關(guān)整改意見，對(duì)于細(xì)節(jié)問題要抓實(shí)抓牢，進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)決將“疫情＂阻擋在校門之外。</p> <p> 驛馬中心學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)班珍做總結(jié)發(fā)言。他說：今天參與演練的老師，尤其是班主任，要認(rèn)真總結(jié)這次演練的經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題，把疫情防控工作當(dāng)成大事，站在維護(hù)學(xué)生的生命健康和社會(huì)穩(wěn)定的角度規(guī)范做好疫情防控工作，確保開學(xué)之后師生身體健康，工作、學(xué)習(xí)有序。</p> <p>驛馬中心學(xué)校開展新冠肺炎防控應(yīng)急演練</p> <p> 沒有一個(gè)冬天不可逾越，</p><p> 沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，</p><p> 你安好，祖國(guó)無(wú)恙，</p><p> 讓我們家校共建、抗疫勝利，</p><p> 迎接美好的明天！</p><p><br></p> <p>責(zé)任編輯:班珍</p><p>攝像:張振東 李靜 梁志 </p><p>制作:張麗莉</p><p><br></p><p>磐石市驛馬中心學(xué)校 2020年3月31日</p>